內(nèi)蒙古鄂爾多斯市達(dá)拉特旗八年級歷史上冊 第12課 新文化運動導(dǎo)學(xué)案 新人教版.doc

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第12課 新文化運動 科 目 歷史 課型 新授課 年（班）級 八年級 授課時間 課題： 第12課 新文化運動 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 知道陳獨秀、胡適等新文化運動的代表人物，了解新文化運動在中國近代思想解放運動中的地位和作用。 學(xué)習(xí)重點 新文化運動的基本內(nèi)容及其意義。 學(xué)習(xí)難點 新文化運動為什么把斗爭的矛頭對準(zhǔn)孔教。 學(xué)習(xí)過程（學(xué)案） 備注 【合作復(fù)習(xí)】 1、知識回顧：武昌起義的時間、辛亥革命的指導(dǎo)思想、歷史意義。 2、導(dǎo)入新課：在半殖民地半封建的中國，哪些階級進(jìn)行了探索？結(jié)果怎樣？ 【自主學(xué)習(xí)，建構(gòu)知識】 要求：請同學(xué)們通讀全文，在書上標(biāo)記下列問題 問題一：新文化運動的背景、開始標(biāo)志、口號、主要陣地、代表人物、內(nèi)容。 問題二：“新世紀(jì)的曙光”指的是什么？在中國第一個傳播馬克思主義的人是誰？新文化運動的歷史意義、局限性。 【合作探究】 你對新文化運動中猛烈抨擊以孔子為代表的儒家傳統(tǒng)道德這件事怎么看？ 【課堂小結(jié)】通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有何收獲？ 背景： 新 開始標(biāo)志： 文 口號 ： 主要陣地： 化 代表人物 運 內(nèi)容: ①思想革命：抨擊 ，提倡 。②文學(xué)革命：推倒 倡導(dǎo) 動 評價 性質(zhì) 作用 局限性 【課堂檢測】 1．1915年，創(chuàng)辦《青年雜志》，吹響新文化運動號角的人物是（ ） A．蔡元培 B．李大釗 C．陳獨秀 D．魯迅 2．20世紀(jì)初，袁世凱竊國、登上民國總統(tǒng)之位，定孔教為國教，提倡尊孔讀經(jīng)，這引起了社會各界的強(qiáng)烈反對，其目的是（　?。? A．大力宣傳儒家學(xué)說 B．實現(xiàn)獨裁和專制 C．建立資產(chǎn)階級共和國 D．反對封建專制 3. 胡適先生曾說：“《新青年》雜志代表和創(chuàng)造了一個新時代?！边@個“新時代”指的是（ ）A．君主立憲時代 B．民主共和時代 C．民主科學(xué)時代 D．社會主義時代 4．新文化運動在中國近代歷史上最突出的貢獻(xiàn)是（ ） A．開啟了近代化進(jìn)程 B．解放了人們思想 C．維護(hù)了民族尊嚴(yán) D．挽救了民族危亡 5．（中考鏈接）陳獨秀、李大釗等以《新青年》雜志為主要陣地，掀起了新文化運動。下列對于新文化運動的評價正確的是（ ） A．啟發(fā)著人們追求民主和科學(xué)，探索救國救民的真理 B.一次資產(chǎn)階級改良運動 C．促進(jìn)了資本主義的產(chǎn)生 D．一次徹底地反對帝國主義和封建主義的愛國運動 【檢測反饋】 1．表格法是學(xué)習(xí)歷史的重要方法。陳洋同學(xué)在學(xué)習(xí)了中國近代史后，繪制了下列 表格，你認(rèn)為此表格的主題是（ ） 1861年 曾國藩 安慶內(nèi)軍械所 1898年 光緒帝 《定國是詔》 1915年 陳獨秀 《青年雜志》 A．軍事工業(yè)的興起 B．政治體制的變革 C．民主思想的傳播 D．近代化道路探索 2.下列口號提出的先后順序正確的是（ ） ① 自強(qiáng)，求富 ②民主，科學(xué) ③三民主義 ④變法維新 A．①②③④ B．④③②① C．①②④③ D．①④③② 3.近代化主要是指資本主義產(chǎn)生、發(fā)展和資產(chǎn)階級民主政治確立的過程，19世紀(jì)下半期到20世紀(jì)初，中國的近代化在飽受列強(qiáng)欺凌、被迫開放的環(huán)境中艱難起步。 （1）根據(jù)上圖，請你說一說A、B、C、D分別代表近代化探索中發(fā)生的哪件大事。 （2） 這四件事分別體現(xiàn)了什么樣的思想主張？ （3）這些思想主張對中國近代化的起步分別產(chǎn)生了什么積極作用？ （4）（拓展延伸）從這些思想主張的發(fā)展變化，可看出近代化的探索有什么特點？ 新文化運動為何把斗爭矛頭指向孔教？①中華民國建立后，西方傳入的自由民主平等博愛等思想，在知識階層，尤其青年學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈影響②竊取辛亥革命的袁世凱，為實現(xiàn)獨裁和專制，推行孔教，掀起一股文化逆流③以陳獨秀為代表的進(jìn)步知識分子，從辛亥革命的反思中認(rèn)定必須根本改造國民性，號召進(jìn)行思想解放。 反思