2019年中考道德與法治一輪復習 七上 第一單元 成長的節(jié)拍教案 新人教版.doc

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成長的節(jié)拍 課題 七下第一單元復習教案 成長的節(jié)拍 授課時間 課時 一課時 課型 教學目標 情感態(tài)度價值觀 幫助學生樹立正確的考試觀，正確對待期中考試的壓力。 能力目標 引導學生能夠在梳理知識脈絡的過程中，學會分析問題，提高綜合解決問題的能力，樹立學習目標，不斷提高學習能力。 （ABC層） 知識目標 A層：中學生活帶來了哪些成長禮物；少年的夢想有何特質(zhì)； 怎樣學會學習；對學習的要求有正確的認識；發(fā)現(xiàn)自我潛能；正確認識自我的途徑；學會欣賞自己；懂得友誼的重要性；網(wǎng)絡交友 ；學會與同學、朋友正確交往的方式 B層: 怎樣學會學習；對學習的要求有正確的認識；發(fā)現(xiàn)自我潛能；正確認識自我的途徑；學會欣賞自己；懂得友誼的重要性；網(wǎng)絡交友 學會與同學、朋友正確交往的方式 C層:怎樣學會學習；對學習的要求有正確的認識；發(fā)現(xiàn)自我潛能；正確認識自我的途徑；學會與同學、朋友正確交往的方式 教學重點 少年夢想的特質(zhì)；怎樣學會學習；學會欣賞自己；網(wǎng)絡交友 教學難點 正確認識學習；正確認識自己 ；正確認識友誼 教學方法 講授法、談話法、情境分析法。 學習方法 自主探究法、合作研討法 教具 課本、教案、　PPT 時事政治內(nèi)容 　 教學過程： 1、 導入新課 七上第一單元我們已經(jīng)學習完了，按照復習的步伐，務必扎實有效，才能取得預期的效果，希望大家高度重視復習，查漏補缺，溫故而知新。 二、自主復習 梳理本次復習知識點，學生快速完成。 要求：四人小組完成，PPT展示學習目標，以書為本查漏補缺，書上筆記再梳理補充。 1、怎樣認識中學時代對于個人成長的意義？（中學時代在生命歷程中的重要作用有哪些?） 2、 怎樣認識初中生活？（中學生活饋贈給我們的禮物有哪些） 3、為什么少年要有夢想？ 4、我們青少年怎樣才能實現(xiàn)夢想？ 5、我們應該怎樣正確認識學習？ 6、如何理解學習是苦樂交織的？ 7怎樣學會學習？ 8、正確認識自己的重要性是什么？有何意義？ 9、我們通過什么途徑認識自己？（怎樣正確認識自己？） 10、怎樣正確對待他人的態(tài)度和評價？ 11、如何發(fā)掘自己的潛能？ 三、合作研討 探究一：已是94歲的吳天雄是中華文化大學堂里面年齡最大的學員。 980年退休后，他因?qū)Ψ涠局尾‘a(chǎn)生興趣而經(jīng)常到中國科學技術(shù)大學的課堂學習蜂毒知識。為了更好地研究蜂毒理論，80歲時，吳天雄進入合肥市第28中學初中部學習生物、化學等基礎知識。90歲時，早已把“學習”當作習慣的他重回中國科學技術(shù)大學的課堂，每周三上午學習中華文化的相關(guān)課程?，F(xiàn)在，“學習”已成為他骨子里的事，吳天雄說：“我要將學習這件事進行到底?！? (1 )“我要將學習這件事進行到底”，你從這句話中明白了哪些道理? (2)有人說，吳天雄的故事告訴我們學習必須在學校完成。對此，你怎么看? 探究二： 以小組為單位，完成下列活動。 (1)畫畫像。拿一張白紙，用文字、圖畫等形式描繪自己，然后折起來，收集在一起。 (2)猜猜看。每人從中抽一張折疊的畫像，猜測這是誰的畫像并說明理由。第一眼看到這張畫像，你想對畫像中的人說些什么？ (3)談感受。當事人分享：自己滿意的部分，不滿意部分；聽到別人評價后的感受。 (4)學習方法與技能。每位學生分享，自我評價的方法。 四、展示交流、提升能力 1.自主學習部分可以由組內(nèi)C層學生進行展示交流，B層進行補充 2.探究活動可以組與組之間展開競爭，進行展示交流。 五、達標檢測 1、“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”這句格言說明(　D　) A．正確的學習目的能夠促使我們進步 B．學習態(tài)度是學習的動力來源 C．要有正確的學習動機 D．興趣是最好的老師，興趣可以激發(fā)我們的求知欲望，促使我們進步 2、.下列那句話是不正確的（ A ） A． 學習就是學校的學習B．學習需要積極的態(tài)度 C．學習伴隨我們成長　D．學習沒有終點 訴我們（ c） A.學習就要連吃飯走路都不放過 B.學習需要遵守規(guī)則 C.學習需要自覺、主動的態(tài)度 D.學習需要從小時候開始 3、“經(jīng)驗、環(huán)境和遺傳造就了你的面目，無論是好是壞，你都得耕耘自己的園地。”這句話告訴我們的道理是（ D ） A.外表對自己的人生很重要 B.外表上的特征是自己能夠決定的 C.人們只能以消極的心態(tài)面對自己的外表 D.應在自我接納與欣賞的基礎上主動謀求發(fā)展，才可以成就一個更好的自己 4、進入初中以后，曉蓉比以前更加關(guān)注自己了，她覺得自己是這樣的：學習勤奮，做事很認真，也有些音樂天賦，但自己皮膚黑，穿著打扮比較保守，手腳不太靈活，又不善言辭。有時，她會學著別人的樣子講話、做事、思考，這又讓她覺得很累。你認為曉蓉應如何處理這些問題(　C　) A．自我否定　　　B．怨天尤人　　　C．積極接納自我　　　D．得過且過 六、板書設計 七上第一單元復習 一、成長的節(jié)拍 1、夢想的特質(zhì) 2、學會學習 3、認識自己 二、友誼的天空 1、朋友 2、認識友誼 3、網(wǎng)上交往 二次備課 布置作業(yè): A類學生完成 B類學生完成 C類學生完成 教學反思與后記： 備課組/學科組長簽字（蓋章）