中考道德與法治總復(fù)習(xí) 第二編 能力素養(yǎng)提升 第一部分 時(shí)政熱點(diǎn)突破 熱點(diǎn)預(yù)測(cè)練10 公共生活 修身養(yǎng)德試題.doc

《中考道德與法治總復(fù)習(xí) 第二編 能力素養(yǎng)提升 第一部分 時(shí)政熱點(diǎn)突破 熱點(diǎn)預(yù)測(cè)練10 公共生活 修身養(yǎng)德試題.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中考道德與法治總復(fù)習(xí) 第二編 能力素養(yǎng)提升 第一部分 時(shí)政熱點(diǎn)突破 熱點(diǎn)預(yù)測(cè)練10 公共生活 修身養(yǎng)德試題.doc（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

熱點(diǎn)預(yù)測(cè)練10　公共生活　修身養(yǎng)德 一、選擇題 1.遼寧撫順市中心醫(yī)院醫(yī)生李炎右腳骨折,為了不影響給患者做手術(shù),他單腿跪在椅子上,堅(jiān)持了整整3小時(shí)。李炎身上傳遞出的正能量有(　　) ①愛(ài)崗敬業(yè)?、谄降却恕、蹮o(wú)私奉獻(xiàn)?、艹袚?dān)責(zé)任 　　　　　　　　　　　　　 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 答案:C 2.甘肅寧縣女教師楊雪送學(xué)生過(guò)馬路時(shí)遭汽車撞擊,她用雙手護(hù)住學(xué)生,自己被車撞倒。路人去扶她時(shí),她說(shuō)先救學(xué)生。楊雪老師做到了(　　) ①爭(zhēng)取榮譽(yù),不惜一切?、谏峒壕热?弘揚(yáng)正義?、圩鹬厣?承擔(dān)責(zé)任　④關(guān)愛(ài)學(xué)生,品德高尚 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 答案:B 3.中國(guó)工程院院士、86歲教授臧克茂多年來(lái)堅(jiān)持一邊照顧重病妻子一邊教課,獲7項(xiàng)國(guó)防專利,而他自己其實(shí)已患癌25年。教授臧克茂(　　) ①積極承擔(dān)責(zé)任,無(wú)怨無(wú)悔?、跔奚鼈€(gè)人利益,維護(hù)國(guó)家利益　③奉獻(xiàn)社會(huì),踐行人生意義?、軔?ài)崗敬業(yè),踐行核心價(jià)值觀 A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④ 答案:C 4.37年來(lái),甘肅古浪郭朝明等6位老人和兒孫三代接力,封沙育林35萬(wàn)畝,植樹3 000萬(wàn)株,把大漠變成林場(chǎng)。兒孫三代接力育林(　　) ①是履行社會(huì)責(zé)任的表現(xiàn)?、谑遣谎源鷥r(jià)與回報(bào)的行為　③體現(xiàn)了艱苦奮斗的傳統(tǒng)美德?、茏杂X(jué)踐行了綠色發(fā)展新理念 A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.①②③④ 答案:D 5.xx年6月13日在北京舉行的新時(shí)代“巾幗志愿者暖心故事”網(wǎng)絡(luò)展播揭曉儀式上,10個(gè)獲選的“大愛(ài)小事”生動(dòng)詮釋了巾幗志愿服務(wù)“立足社區(qū)、面向家庭、見(jiàn)諸日常、細(xì)致入微”的宗旨。志愿服務(wù) (　　) ①踐行了社會(huì)主義核心價(jià)值觀?、谑欠e極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的體現(xiàn)?、勰軌驙I(yíng)造“人人為我,我為人人”的良好社會(huì)氛圍　④能夠讓自身價(jià)值得到提升 A.①②③ B.①②④ C.②③ D.①③④ 答案:B 6.“我推薦我評(píng)議身邊好人”活動(dòng)開展10年間,涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)好老師、好醫(yī)生、好護(hù)士、好的哥、好警察、好黨員、好干部、好父母、好兒女。他們(　　) ①放棄個(gè)人責(zé)任,承擔(dān)社會(huì)責(zé)任?、谑巧鐣?huì)主義核心價(jià)值觀的人格化身和典型代表?、壅宫F(xiàn)了當(dāng)代中國(guó)人的精神風(fēng)貌?、苣軌蛞龑?dǎo)人們崇德向善、向上向善 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 答案:D 二、非選擇題 【踐行核心價(jià)值觀　實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興夢(mèng)】 7.社會(huì)主義核心價(jià)值觀是中華民族的精神之鈣,是當(dāng)代中國(guó)的興國(guó)之魂,是人生奮斗的夢(mèng)想之舵,更是廣大青少年的行動(dòng)指南。 安強(qiáng)中學(xué)團(tuán)委擬開展“踐行核心價(jià)值觀,弘揚(yáng)中國(guó)精神”教育實(shí)踐活動(dòng),請(qǐng)你加入實(shí)踐小組,參與活動(dòng)。 內(nèi)容解讀 (1)為了幫助同學(xué)們認(rèn)識(shí)、理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀的深刻內(nèi)涵,實(shí)踐小組設(shè)計(jì)了下列表格,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的“社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本內(nèi)容”,仿照示例,填寫下表中“日常行為”所體現(xiàn)的核心價(jià)值觀。 日常行為 核心價(jià)值觀 示例 主動(dòng)使用“請(qǐng)、您好、謝謝”等禮貌用語(yǔ) 文明 1 對(duì)同學(xué)一視同仁,從不凌弱欺生 2 獨(dú)立完成作業(yè),考試從不作弊 3 認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī),做好普法宣傳 4 到敬老院為孤寡老人捶背,講故事,打掃房間 精神引領(lǐng) 習(xí)近平總書記在慶祝建黨95周年大會(huì)上指出,我們要弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,弘揚(yáng)以　　　　　為核心的民族精神和以　　　　　為核心的時(shí)代精神,不斷增強(qiáng)全黨全國(guó)各族人民的精神力量。 (2)請(qǐng)你依照順序把橫線上的內(nèi)容補(bǔ)充完整。 美德傳揚(yáng) (3)為進(jìn)一步深入開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育實(shí)踐活動(dòng),校團(tuán)委決定向同學(xué)們發(fā)出“踐行核心價(jià)值觀,爭(zhēng)做美德少年”的倡議,請(qǐng)把倡議書補(bǔ)充完整。(提示:不得與【內(nèi)容解讀】表格內(nèi)的日常行為雷同) 倡議書 親愛(ài)的同學(xué)們: “美德少年”是我們學(xué)習(xí)的榜樣,他們以實(shí)際行動(dòng)詮釋著社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵。為了祖國(guó)的明天,民族的未來(lái),我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,從小事做起,爭(zhēng)做美德好少年。我們倡議: 1.在家里:　; 2.在學(xué)校:　; 3.在社會(huì):　。 同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧! 安強(qiáng)中學(xué)團(tuán)委 xx年11月12日 答案:(1)平等　誠(chéng)信　法治　友善 (2)愛(ài)國(guó)主義　改革創(chuàng)新 (3)在家里,關(guān)心孝敬長(zhǎng)輩,自覺(jué)承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)等;在學(xué)校,認(rèn)真履行受教育義務(wù),與同學(xué)、老師和諧相處,為建設(shè)優(yōu)秀班集體貢獻(xiàn)力量等;在社會(huì),遵紀(jì)守法,保護(hù)環(huán)境,遵守社會(huì)公德,自覺(jué)維護(hù)社會(huì)秩序,積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任等。 全能測(cè)試