2019屆高考歷史總復習 第一單元 古代中國的政治制度 1.1.3 從漢至元政治制度的演變課時規(guī)范訓練.doc

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1-1-31 從漢至元政治制度的演變 一、選擇題 1．杰里本特利《新全球史》曾這樣評析中國某一帝王：“試圖在周朝松散的政治聯(lián)盟和秦朝嚴格的中央專制之間走出一條中間路線?！痹摰弁醴稀爸虚g路線”的舉措是(　　) A．設置御史大夫與刺史　　　　B．推行中外朝制度 C．地方實行郡國并行制 D．世襲與察舉制共存 【解析】 材料“周朝松散的政治聯(lián)盟和秦朝嚴格的中央專制”體現(xiàn)了中央和地方的關系，即地方政治制度問題。御史大夫是中央監(jiān)察機構，刺史是西漢時設立的地方監(jiān)察機構，故A項錯誤；中外朝制度是西漢時期的中央機構，故B項錯誤；郡國并行制是西漢初設立的郡縣制和分封制相結合的地方行政制度，符合題意，故C項正確；世襲制和察舉制是古代選官制度，故D項錯誤。 【答案】 C 2．(2018河北石家莊模擬)范文瀾先生曾考證，漢武帝時期的刺史制度有一條不成文的規(guī)定：考察封國國王，有罪狀便奏聞。不法的國王因此受到懲罰。據此推知，漢武帝設置刺史(　　) A．旨在削弱國王勢力 B．有利于加強中央集權 C．重在整肅地方吏治 D．使監(jiān)察制度趨于完善 【解析】 材料反映了刺史可以舉報不守法的國王，使其受到相應懲罰，這表明中央加強了對地方的管控，B項正確；刺史制度主要監(jiān)察地方官員和封國官吏，不只是針對王國勢力，A項表述絕對化；漢武帝設置刺史的主要目的是為了加強中央集權，C項表述片面化；D項“趨于完善”之說材料沒有體現(xiàn)。故選B。 【答案】 B 3．(2018山東濱州調研)北宋建立之后，“令諸州自今每歲受民租及管榷之課，除支度給用外，凡緡帛之類，悉數(shù)送往京師”。其后，又逐步建立健全了轉運使、通判、主簿這樣一套地方財政管理機制，地方支用“悉出于三司”。這說明宋代(　　) A．削弱了地方的財政權 B．消除了地方割據勢力 C．使軍事權集中于皇帝 D．加強對地方全面控制 【解析】 根據材料“除支度給用外，凡緡帛之類，悉數(shù)送往京師”“建立健全了轉運使、通判、主簿這樣一套地方財政管理機制，地方支用‘悉出于三司’”可以得出宋代削弱了地方的財政權，故A項正確；削弱地方的財政權，這只是消除了地方割據勢力的物質基礎，故B項錯誤；宋代削弱了地方的財政權，把地方的財政權收歸中央，故C項錯誤；宋代削弱了地方的財政權，加強對地方財政權的控制，而不是全面控制，故D項錯誤。 【答案】 A 4．(2018江蘇蘇州調研)“軍國重事，無不領之。此由中央政府常派重臣鎮(zhèn)壓地方之上，實為一種變相之封建。而漢、唐州郡地方政府之地位，渺不再得。此制大體上為明、清所承襲，于地方政事之推進，有莫大損害。自此遂只有中央臨制地方，而中央、地方共同推行國政之意義遂失。”這說明該制度(　　) A．是中央派出機構，非地方行政機構 B．地方缺乏自主性，不利于地方政事推進 C．所轄地區(qū)廣闊，并且擁有較大權力 D．有利于加強中央集權，為后世所沿用 【解析】 根據材料信息“于地方政事之推進，有莫大損害”“只有中央臨制地方，而中央、地方共同推行國政之意義遂失”說明權力過度集中于中央，使地方缺乏自主性，不利于地方政事推進，故B項正確。 【答案】 B 5．日本學者和田清認為中國官制的一個特色是“波紋式的循環(huán)發(fā)生”，即“天子個人左右的微臣逐漸獲得權力，壓倒了政府的大臣，終于取而代之。但取代之后，其中又別有私臣變成實權者，再來取代現(xiàn)有的政府大臣。如此后浪推前浪式的往復不已?！币韵鹿俾毜脑O置符合這一特色的是(　　) A．秦朝的三公九卿 B．漢朝的“中朝” C．隋唐的三省六部 D．宋朝的樞密院 【解析】 三公九卿體現(xiàn)了政府大臣分工明確、相互牽制，與材料中“微臣與大臣”的關系不符，故A項錯誤；漢朝的“中朝”是漢武帝時期用一些親信侍從(如尚書等)組成的決策機構，而漢代的三公九卿則成為外朝即執(zhí)行機構，故B項正確；三省六部制下，分割相權，加強皇權，故C項錯誤；宋代的樞密院是二府三司的組成部分，負責軍事，其長官樞密使為政府大臣，故D項錯誤。 【答案】 B 6．(2018河北石家莊模擬)唐初，不僅將宰相的職權分由中書、門下、尚書三省共掌，而且還設立了政事堂，形成一套三省長官共議政事的制度。由此可見，政事堂的建立(　　) A．提高了行政效率 B．加強了中央集權 C．避免了決策失誤 D．平衡了中央權力 【解析】 本題主要考查唐代三省六部制。設立政事堂，三省長官共同協(xié)商政務，既可收集思廣益之效，又可提高行政效率，A項正確；材料沒有體現(xiàn)中央集權的加強，B項錯誤；政事堂的設置可以彌補帝皇才干之不足，減少決策失誤，但不能避免，C項錯誤；中央權力包括皇權和中央各部的權力，皇權至高無上，D項錯誤。故選A。 【答案】 A 7．(2018遼寧六校協(xié)作體聯(lián)考)唐制，凡屬皇帝命令，必須政事堂會議正式議決通過，并加蓋“中書門下之印”，而后方可頒行生效?！髞硖瞥械幕实圻`反這一制度時，只得將其發(fā)詔敕的封袋改為斜封，所書“敕”字，不敢用朱筆，而改用墨筆，當時稱為“斜封墨敕”，即表示此項命令未經政事堂研究，雖沒有“中書門下之印”，亦請下面馬虎承認之。這一規(guī)定(　　) A．三省議政對皇帝有一定的制約作用 B．唐朝丞相獨攬行政大權 C．標志著唐朝建立二府三司制度 D．使皇帝再也不能為所欲為 【解析】 根據材料信息“皇帝命令，必須政事堂會議正式議決通過，并加蓋‘中書門下之印’，而后方可頒行生效”“沒有‘中書門下之印’，亦請下面馬虎承認之”，表明唐代三省六部制下，三省對皇權有一定的制約作用，故選A。 【答案】 A 8．(2018河南安陽調研)北宋立國之初，建立了中書、樞密院“對持大柄”的二府制度；宋太宗時，改為“凡政事送中書，機事送樞密院，財貨送三司，覆奏而后行”，并成為定制。這一演變反映了宋代(　　) A．相權分割，專制皇權加強 B．政出多門，中央集權削弱 C．官員增多，行政效能提升 D．多相設置，皇權遭遇威脅 【解析】 根據材料“中書、樞密院‘對持大柄’的二府制度”“政事送中書，機事送樞密院，財貨送三司”可知，在宋代隨著完整的相權不斷被分割，專制皇權自然是得到了不斷的加強，故A項正確。 【答案】 A 9．三省六部制的沿革經歷了漫長的過程。從魏晉南北朝以尚書省為宰相機構，到隋唐之際三省共同構成宰相權力系統(tǒng)，再到北宋時期以中書門下為宰相機構。這一演變反映了(　　) A．相權集團逐漸從內朝走向外朝 B．分割相權加強皇權成為發(fā)展趨勢 C．通過調整相權結構以對抗皇權 D．帝相共享決策權的機制逐漸完善 【解析】 中外朝的現(xiàn)象在漢代就已經出現(xiàn)，故A項錯誤；三省六部制解決的是皇權與相權的關系，完整相權被一分為三，故B項正確；三省六部制下，相權結構得到調整，目的是分化相權，加強皇權，故C項錯誤；中國古代相權不斷削弱，丞相不享有決策權，故D項錯誤。 【答案】 B 10．(2018河南八市聯(lián)考)東漢，有察舉征辟權的官員多舉“年少能報恩者”，世代公卿的家族“門生故吏遍天下”。其直接后果是(　　) A．宗族的倫理秩序強化 B．貴族政治逐漸形成 C．官僚集團易形成派系 D．新的選官制度確立 【解析】 從材料信息可知具有察舉權的官員多推薦“能報恩者”，這樣容易形成任人唯親、唯財、唯勢，導致官僚形成集團派系，故C項正確。 【答案】 C 11．(2018湖北黃石調研)中國古代正史中有“選舉志”，《通典》中有“選舉典”，《通志》中有“選舉略”，《文獻通考》中有“選舉考”。這些文獻中記載的“選舉”功能的實現(xiàn)，在唐以后是通過(　　) A．競選 B．推薦 C．考試 D．提拔 【解析】 根據材料“選舉志”、“選舉典”、“選舉略”、“選舉考”、“唐以后”，結合所學，隋唐時期，我國古代創(chuàng)立科舉取士的制度，以考試作為選拔官員的標準，故C項正確，故A、B、D項錯誤。 【答案】 C 12．(2018湖南長郡中學模擬)南宋的戴表元說：“名卿士大夫，十有八九，出于場屋科舉?！庇腥嗽y(tǒng)計過文天祥為狀元的寶祐四年(1256)那榜進士，來自平民家庭與出于官員家庭的人數(shù)比約為7比3。據此可知，南宋科舉制(　　) A．使官僚政治取代貴族政治 B．致力于維護下層民眾權益 C．實現(xiàn)了社會的公平與公正 D．有利于社會階層間的流動 【解析】 官僚政治取代貴族政治出現(xiàn)在秦漢時期，不符合時間限制，故A項錯誤；南宋科舉制最終還是維護統(tǒng)治階級利益，故B項錯誤；科舉進士來自平民家庭人數(shù)的增加，只是在人才選拔方面一定程度體現(xiàn)社會公平，C項夸大了科舉制的作用，故C項錯誤；科舉進士來自平民家庭人數(shù)的增加，有利于社會底層的人們向上流動，故D項正確。 【答案】 D 二、非選擇題 13．三省六部制是隋唐時期的重要制度創(chuàng)新，推動了中國古代政治文明的發(fā)展。閱讀下列材料： 材料一 唐制，每事先經由中書省，中書做定將上，得旨，再下中書，中書付門下?；蛴形串?，則門下繳駁，又還中書又將上，得者再下中書，中書又下門下。若事可行，門下即下尚書省。尚書省但主書填“奉行”而已。 ——朱熹《朱子語類》 材料二 初，三省長官議事于門下省之政事堂。其后，裴炎自侍中遷中書令，乃徙政事堂于中書省。開元中，張說為相，又改政事堂號“中書門下”，列五房于其后：一曰吏房，二曰樞機房，三曰兵房，四曰戶房，五曰刑禮房，分曹以主眾務焉。 ——《新唐書》 材料三 凡軍國大事，則令中書舍人各執(zhí)所見，雜署其名謂之五花判事。中書侍郎、中書令省審之，給事中、黃門侍郎駁正之。上(太宗)始申明舊制，由是鮮有敗事。 ——《資治通鑒》 請回答： (1)據材料一，概括指出唐朝前期三省六部制運作的主要特點。 (2)據材料二，概括指出“政事堂”的性質發(fā)生了什么變化。 (3)據材料三并結合所學知識，分析三省六部制的歷史作用。 【解析】 (1)根據材料一“先經由中書省，中書做定將上，得旨，再下中書，中書付門下”“門下繳駁”“尚書省但主書填‘奉行’而已”分析回答。(2)根據材料二“三省長官議事于門下省之政事堂”“改政事堂號‘中書門下’，列五房于其后”分析回答。(3)根據材料三“中書侍郎、中書令省審之，給事中、黃門侍郎駁正之。上(太宗)始申明舊制”，結合所學進行分析。 【答案】 (1)特點：注重程序；三省職權明確，相互牽制和監(jiān)督；以皇權為中心。(任答兩點即可) (2)變化：唐初，政事堂是宰相集體議政的場所；后來，改為中書門下，成為國家的行政機構。 (3)作用：有利于提高行政效率，加強皇權；建立制約機制，有利于減少統(tǒng)治者的決策失誤；君主專制中央集權制走向成熟。 14．閱讀材料，回答問題。 材料 艾森斯塔德認為：官僚帝國的統(tǒng)治者總是具有“普遍化權力”的傾向，致力于擴張性的政治目標。其第一個一般性政治目標首先是“建立和維持統(tǒng)一的中央集權的政權，以及統(tǒng)治者的最高主權”；統(tǒng)治者的第二個一般性目標則是發(fā)展“有關資源動員的特殊取向”，“保證其能夠從社會不同群體那里得到不斷的、獨立的資源補充”，“力圖把社會的權力與控制的中心獨攬于一己之手”，“努力控制這些資源而使之專為一己所用”。 ——摘編自吳錚強《唐宋時期科舉制度的變革與社會結構之演變》 運用所學知識，試以北宋史實為例，論證“官僚帝國的統(tǒng)治者總是致力于擴張性的政治目標”這一觀點。(要求：史實準確、史論結合、論證邏輯清晰) 【解析】 論證時，需依據材料中的“建立和維持統(tǒng)一的中央集權的政權，以及統(tǒng)治者的最高主權”和“力圖把社會的權力與控制的中心獨攬于一己之手”“努力控制這些資源而使之專為一己所用”等信息從加強中央集權和加強君主專制兩個角度進行分析。 【答案】 (1)加強中央集權。軍事上，將兵權收歸中央，抽調各地精兵強將充實中央禁軍；行政上，由中央派文官擔任地方長官，設通判對其加以監(jiān)督；財政上，在地方設轉運使管理財政，地方大部分賦稅由中央掌控。這些措施，加強了中央集權。 (2)強化君主專制：設參知政事、樞密使、三司使分割宰相的行政權、軍權和財權。這樣就削弱了宰相的職權，皇帝得以總攬大權。