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第1課時 一元二次不等式的解法
[課時作業(yè)]
[A組 基礎鞏固]
1.設集合M={x|x2-x<0},N={x|x2<4},則( )
A.M∩N=? B.M∩N=M
C.M∪N=M D.M∪N=R
解析:M={x|0
2x的解集是( )
A.{x|x≥5或x≤-1} B.{x|x>5或x<-1}
C.{x|-12x,得x2-4x-5>0.
因為x2-4x-5=0的兩根為-1,5,
故x2-4x-5>0的解集為{x|x<-1或x>5}.
答案:B
3.不等式x(2-x)>3的解集是( )
A.{x|-1<x<3} B.{x|-3<x<1}
C.{x|x<-3或x>1} D.?
解析:將不等式化為標準形式x2-2x+3<0,由于對應方程的判別式Δ<0,所以不等式x(2-x)>3的解集為?.
答案:D
4.已知集合M={x|x2-3x-28≤0},N={x|x2-x-6>0},則M∩N為( )
A.{x|-4≤x<-2或33}
D.{x|x<-2或x≥3}
解析:∵M={x|x2-3x-28≤0}={x|-4≤x≤7},
N={x|x2-x-6>0}={x|x<-2或x>3},
∴M∩N={x|-4≤x<-2或30的解集是(-,),則a+b的值是________.
解析:由
∴a=-12,b=-2,∴a+b=-14.
答案:-14
7.方程x2+(m-3)x+m=0有兩個實根,則實數m的取值范圍是________.
解析:由Δ=(m-3)2-4m≥0可得m≥9或m≤1.
答案:m≤1或m≥9
8.設函數f(x)=,則不等式f(x)>f(1)的解集是________.
解析:當x≥0時,f(x)>f(1)=3,即x2-4x+6>3,解得0≤x<1或x>3;當x<0時,f(x)>f(1)=3,即x+6>3,解得-3f(1)的解集是(-3,1)∪(3,+∞)
答案:(-3,1)∪(3,+∞)
9.解不等式0≤x2-x-2≤4.
解析:原不等式等價于
解x2-x-2≥0,得x≤-1或x≥2;
解x2-x-2≤4,得-2≤x≤3.
所以原不等式的解集為{x|-2≤x≤-1或2≤x≤3}.
10.已知關于x的不等式ax2+bx+c<0的解集是,求ax2-bx+c>0的解集.解析:由題意,-2,-是方程ax2+bx+c=0的兩個根,
且a<0,故,
解得a=c,b=c.
所以不等式ax2-bx+c>0即為2x2-5x+2<0,
解得0的解集為.
[B組 能力提升]
1.已知不等式x2-2x-3<0的整數解構成等差數列{an}的前三項,則數列{an}的第四項為( )
A.3 B.-1
C.2 D.3或-1
解析:∵x2-2x-3<0,∴-1<x<3,
∴a1=0,a2=1,a3=2或a1=2,a2=1,a3=0.
∴a4=3或-1.
答案:D
2.在R上定義運算“⊙”:a⊙b=ab+2a+b,則滿足x⊙(x-2)<0的實數x的取值范圍為( )
A.(0,2) B.(-2,1)
C.(-∞,-2)∪(1,+∞) D.(-1,2)
解析:根據給出的定義得x⊙(x-2)=x(x-2)+2x+(x-2)=x2+x-2=(x+2)(x-1),又x⊙(x-2)<0,則(x+2)(x-1)<0,故這個不等式的解集是(-2,1).
答案:B
3.已知x=1是不等式k2x2-6kx+8≥0(k≠0)的解,則 k 的取值范圍是________.
解析:由題意可知k2-6k+8≥0,解得k≥4或k≤2.又k≠0,∴k的取值范圍是k≥4或k≤2且k≠0.
答案:(-∞,0)∪(0,2]∪[4,+∞)
4.設0(ax)2的解集中的整數解恰有3個,則a的取值范圍為________.
解析:原不等式化為[(1-a)x-b][(1+a)x-b]>0.
①當a≤1時,結合不等式解集形式知不符合題意;②當a>1時,4的解集為{x|x<1或x>b},
(1)求a,b;
(2)解不等式ax2-(ac+b)x+bc<0.
解析:(1)因為不等式ax2-3x+6>4的解集為{x|x<1或x>b},所以x1=1與x2=b是方程ax2-3x+2=0的兩個實數根,且b>1.由根與系數的關系,得
解得
所以
(2)所以不等式ax2-(ac+b)x+bc<0,即x2-(2+c)x+2c<0,即(x-2)(x-c)<0.
①當c>2時,不等式(x-2)(x-c)<0的解集為
{x|22時,不等式ax2-(ac+b)x+bc<0的解集為{x|2
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2017-2018學年高中數學
第三章
不等式
3.2
一元二次不等式及其解法
第1課時
一元二次不等式的解法優(yōu)化練習
新人教A版必修5
2017
2018
學年
高中數學
第三
一元
二次
及其
解法
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