2018-2019學(xué)年高中歷史 重要微知識(shí)點(diǎn) 第20課 2 全面認(rèn)識(shí)斯大林模式測(cè)試題 新人教版必修2.doc
《2018-2019學(xué)年高中歷史 重要微知識(shí)點(diǎn) 第20課 2 全面認(rèn)識(shí)斯大林模式測(cè)試題 新人教版必修2.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2018-2019學(xué)年高中歷史 重要微知識(shí)點(diǎn) 第20課 2 全面認(rèn)識(shí)斯大林模式測(cè)試題 新人教版必修2.doc(7頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
第20課 2 全面認(rèn)識(shí)斯大林模式 1.下面是俄國(蘇聯(lián))1913~1926年工業(yè)生產(chǎn)情況表: 下列對(duì)表中信息的解讀不正確的是( ) A.輕重工業(yè)發(fā)展相對(duì)均衡 B.1926年的工業(yè)生產(chǎn)超過了1913年的水平 C.實(shí)現(xiàn)了社會(huì)主義工業(yè)化 D.新經(jīng)濟(jì)政策的實(shí)施取得了顯著成效 解析:C。本題考查學(xué)生識(shí)圖、分析能力。從材料可看出,這一時(shí)期輕重工業(yè)發(fā)展相對(duì)均衡,A正確;1926年工業(yè)指數(shù)超過了1913年,B正確;從1921年到1926年的發(fā)展主要得益于新經(jīng)濟(jì)政策,D正確。社會(huì)主義工業(yè)化是在斯大林時(shí)期基本實(shí)現(xiàn)的,C錯(cuò)誤,符合題意。 2.20世紀(jì)30年代初,美國記者林肯斯蒂芬斯從蘇聯(lián)回國后說:“我看到了未來,它行得通?!闭?qǐng)推斷他當(dāng)時(shí)在蘇聯(lián)不可能看到( ) 解析:D。本題主要考查斯大林時(shí)期的建設(shè)活動(dòng)。B、C教材有明確說明,屬此時(shí)期活動(dòng),A是斯大林時(shí)期進(jìn)行工業(yè)建設(shè)的內(nèi)容,D則屬列寧時(shí)代。 3.美聯(lián)社曾經(jīng)報(bào)道,1930~1932年,每天有大量的美國人聚集在蘇聯(lián)駐美大使館門前,要求移民蘇聯(lián)。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因,不包括( ) A.美國工人大量失業(yè) B.人們對(duì)資本主義制度產(chǎn)生懷疑 C.蘇聯(lián)社會(huì)主義建設(shè)取得巨大成就 D.蘇聯(lián)的經(jīng)濟(jì)政策吸引美國人前去投資 解析:D。本題考查分析理解能力。抓住“1930~1932年”這一時(shí)間信息深入分析,當(dāng)時(shí)美國正處于經(jīng)濟(jì)大危機(jī)時(shí)期,出現(xiàn)了A、B兩項(xiàng)內(nèi)容。而同時(shí)期的蘇聯(lián)社會(huì)主義建設(shè)卻取得了巨大成就,因此A、B、C三項(xiàng)均是原因,但當(dāng)時(shí)蘇聯(lián)的斯大林模式與資本主義市場(chǎng)運(yùn)作模式難以兼容,因此,D項(xiàng)不準(zhǔn)確。 4.《蘇聯(lián)史》一書中有這樣的表述:“斯大林模式是前蘇聯(lián)工業(yè)化和經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中所采用的、并且延續(xù)約70余年的一種經(jīng)濟(jì)體制”,這一體制( ) ①與實(shí)施初期的蘇聯(lián)國情基本適應(yīng) ②是蘇聯(lián)成為工業(yè)化國家的重要條件 ③奠定了蘇聯(lián)反法西斯戰(zhàn)爭勝利的物質(zhì)基礎(chǔ) ④其弊端是造成蘇聯(lián)解體的重要因素 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 解析:D。本題考查斯大林模式對(duì)蘇聯(lián)的影響。斯大林模式優(yōu)先發(fā)展重工業(yè),在實(shí)行初期起到了加強(qiáng)國防實(shí)力的作用,因此①②③說法正確。但是長期發(fā)展重工業(yè)帶來的是人民群眾的生活長期得不到改善,造成了人們的不滿,成為蘇聯(lián)解體的重要因素。 5.(2018江蘇南京期中)斯大林強(qiáng)調(diào)新經(jīng)濟(jì)政策僅僅是退卻,是對(duì)農(nóng)民的暫時(shí)讓步,要求轉(zhuǎn)入進(jìn)攻。斯大林執(zhí)政時(shí)期,為“轉(zhuǎn)入進(jìn)攻”采取的經(jīng)濟(jì)政策是( ) A.余糧收集制 B.廢除實(shí)物分配制 C.農(nóng)業(yè)集體化 D.取消義務(wù)交售制 解析:C?!∮嗉Z收集制是蘇俄國內(nèi)戰(zhàn)爭時(shí)期實(shí)行的政策,與材料中“斯大林執(zhí)政時(shí)期”不符,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;廢除實(shí)物分配制的是列寧,與材料不符,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;斯大林實(shí)行農(nóng)業(yè)集體化,壓低糧食收購價(jià)格,以服務(wù)于工業(yè)發(fā)展,故C項(xiàng)正確;義務(wù)交售制是列寧在新經(jīng)濟(jì)政策中取消的,與材料不符,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。 6.1932年在蘇聯(lián)重工業(yè)部門工作的各種外國專家約有6 800人,其中約有1 700人是美國工程師。同年,蘇聯(lián)向美英購買的機(jī)器設(shè)備占美國機(jī)器設(shè)備出口總量的50%,占英國同類產(chǎn)品出口總量的90%。這表明( ) A.蘇聯(lián)工業(yè)化離不開西方國家的援助 B.蘇聯(lián)社會(huì)制度吸引了大批西方人才 C.經(jīng)濟(jì)危機(jī)為蘇聯(lián)工業(yè)化創(chuàng)造了機(jī)遇 D.蘇聯(lián)成為西方國家的產(chǎn)品傾銷市場(chǎng) 解析:C?!疤K聯(lián)工業(yè)化離不開西方國家的援助”說法明顯錯(cuò)誤,排除A項(xiàng);1932年處于蘇聯(lián)實(shí)行第一個(gè)五年計(jì)劃時(shí)期。而同一時(shí)期西方資本主義國家正在經(jīng)歷經(jīng)濟(jì)危機(jī),大危機(jī)為蘇聯(lián)的工業(yè)化提供了人才、技術(shù)、設(shè)備等,故C項(xiàng)正確,B項(xiàng)錯(cuò)誤;材料涉及的不僅有設(shè)備,還有人才,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。 7.《蘇聯(lián)國民經(jīng)濟(jì)》中寫到:1949年,當(dāng)蘇聯(lián)爆炸第一顆原子彈,其鋼鐵和電力發(fā)展水平也躍居世界前列的同時(shí),而全國人均不到一雙皮鞋。該描述所反映的實(shí)質(zhì)問題是( ) A.成為軍事強(qiáng)國 B.斯大林模式的弊端 C.人民抵制享樂 D.實(shí)現(xiàn)了工業(yè)化 解析:B?!〔牧现小霸訌棥撹F和電力發(fā)展水平也躍居世界前列”與“全國人均不到一雙皮鞋”這兩個(gè)現(xiàn)象的極大反差反映出蘇聯(lián)在斯大林模式下,優(yōu)先發(fā)展重工業(yè),導(dǎo)致農(nóng)重輕比例失調(diào),農(nóng)業(yè)和輕工業(yè)長期處于落后狀態(tài),人民生活水平低下,實(shí)質(zhì)上反映了斯大林模式的弊端,B項(xiàng)正確。 8.(2017廣東省普通高中學(xué)業(yè)水平考試)1931年斯大林說:“你們?cè)敢庾屛覀兊纳鐣?huì)主義祖國被人打垮而喪失獨(dú)立嗎?……我們比先進(jìn)國家落后了50~100年,我們應(yīng)當(dāng)在十年內(nèi)跑完這段距離。我們要么做到這一點(diǎn),要么被人打倒?!睋?jù)此可知,斯大林認(rèn)為( ) A.蘇聯(lián)建立在發(fā)達(dá)資本主義的基礎(chǔ)之上 B.蘇聯(lián)工業(yè)化應(yīng)該以重工業(yè)和軍事工業(yè)為重點(diǎn) C.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制比計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制更有優(yōu)越性 D.蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的首要目標(biāo)是提高人民生活水平 解析:B。 材料強(qiáng)調(diào)為了維護(hù)國家的獨(dú)立,就要高速度發(fā)展工業(yè),尤其是重工業(yè)和軍事工業(yè),故B項(xiàng)正確。 9.(2018河南洛陽高一下學(xué)期期中)《全球文明史》中寫道:“把蘇聯(lián)建設(shè)成為一個(gè)全面的工業(yè)社會(huì),并要在國家的全面控制下而不是靠私人的創(chuàng)新才能和私人對(duì)生產(chǎn)資料的所有權(quán)來完成這項(xiàng)工作?!辈牧现械摹斑@項(xiàng)工作”( ) A.與戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策一致 B.完全符合當(dāng)時(shí)的蘇聯(lián)國情 C.體現(xiàn)了新經(jīng)濟(jì)政策的精神 D.推動(dòng)了斯大林模式的確立 解析:D?!「鶕?jù)材料“把蘇聯(lián)建設(shè)成為一個(gè)全面的工業(yè)社會(huì),并要在國家的全面控制下而不是靠私人的創(chuàng)新才能和私人對(duì)生產(chǎn)資料的所有權(quán)來完成這項(xiàng)工作”可知,在這種經(jīng)濟(jì)建設(shè)理念指導(dǎo)之下,斯大林模式最終得以確立,故D項(xiàng)正確。 10.(2018山西太原高一下學(xué)期期中)在這一體制下,全國是一個(gè)統(tǒng)一的“大工廠”,而企業(yè)只是這座“大工廠”中的一個(gè)“生產(chǎn)車間”……甚至“每一雙皮鞋或每一件內(nèi)衣,都要由中央調(diào)配”。這一體制( ) A.完全脫離了蘇聯(lián)的國情 B.以行政命令代替價(jià)值規(guī)律 C.一開始就遭到人民的反對(duì) D.保障人民生活水平穩(wěn)步提升 解析:B。根據(jù)材料“全國是一個(gè)統(tǒng)一的‘大工廠’……都要由中央調(diào)配”可知,體現(xiàn)了斯大林模式下高度集中的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制,故B項(xiàng)正確。 11.(2017山西學(xué)業(yè)水平測(cè)試)斯大林曾強(qiáng)調(diào):“蘇維埃的國家工業(yè)化方法,與資本主義國家的工業(yè)化方法根本不同。在資本主義國家,工業(yè)化通常都是從輕工業(yè)開始?!?我國)從發(fā)展重工業(yè)開始實(shí)行工業(yè)化?!边@種思想給蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)造成的嚴(yán)重后果是( ) A.輕重工業(yè)比例嚴(yán)重失調(diào) B.國內(nèi)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)停滯 C.貨幣和商品貿(mào)易消失 D.重工業(yè)發(fā)展緩慢 解析:A。蘇聯(lián)的工業(yè)化建設(shè)片面發(fā)展重工業(yè),導(dǎo)致農(nóng)業(yè)和輕工業(yè)長期處于落后狀態(tài),輕重工業(yè)比例嚴(yán)重失調(diào),故A項(xiàng)正確。 12.1925年12月,蘇聯(lián)提出了“社會(huì)主義工業(yè)化”方針,斯大林認(rèn)為,不是發(fā)展任何一種工業(yè)都是工業(yè)化,工業(yè)化的中心,工業(yè)化的基礎(chǔ),是發(fā)展重工業(yè)(燃料、金屬等等),就是發(fā)展生產(chǎn)資料的生產(chǎn),發(fā)展本國的機(jī)器制造業(yè)。據(jù)此分析( ) A.斯大林模式形成 B.實(shí)行單一生產(chǎn)資料公有制 C.容易造成國民經(jīng)濟(jì)比例的失調(diào) D.新經(jīng)濟(jì)政策被終止 解析:C。斯大林模式形成是在1936年,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;實(shí)行單一的生產(chǎn)資料公有制材料沒有涉及到,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;“工業(yè)化的中心,工業(yè)化的基礎(chǔ),是發(fā)展重工業(yè)(燃料、金屬等等),就是發(fā)展生產(chǎn)資料的生產(chǎn),發(fā)展本國的機(jī)器制造業(yè)”表明優(yōu)先發(fā)展重工業(yè),這會(huì)導(dǎo)致國民經(jīng)濟(jì)比例失調(diào),故C項(xiàng)正確;新經(jīng)濟(jì)政策被終止是在1928年,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。 13.“(蘇聯(lián))為了實(shí)現(xiàn)工業(yè)化,應(yīng)用牽制手段實(shí)現(xiàn)工農(nóng)經(jīng)濟(jì)的理想結(jié)合,其途徑是把分散的小農(nóng)戶變?yōu)橐怨哺N為基礎(chǔ)的聯(lián)合起來的大農(nóng)莊?!毕铝袑?duì)這一舉措理解正確的是( ) A.實(shí)現(xiàn)工農(nóng)經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展 B.犧牲農(nóng)業(yè),優(yōu)先發(fā)展重工業(yè) C.努力提高人民生活水平 D.建立農(nóng)莊,調(diào)動(dòng)農(nóng)民積極性 解析:B。材料中蘇聯(lián)實(shí)現(xiàn)工業(yè)化的手段是把分散的小農(nóng)戶變?yōu)橐怨哺N為基礎(chǔ)的聯(lián)合起來的大農(nóng)莊即實(shí)行農(nóng)業(yè)集體化政策,建立集體農(nóng)莊,極力壓低農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格,為工業(yè)發(fā)展提供資金,片面發(fā)展重工業(yè),造成農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的落后,故B項(xiàng)正確。 14.學(xué)者莫斯統(tǒng)計(jì),(蘇聯(lián))從1927年到1933年間,高等教育招生(往往是技術(shù)學(xué)院)增加了3倍,其中工人階級(jí)家庭出身的學(xué)生人數(shù)從總數(shù)l/4增加到了1/2。這一現(xiàn)象的出現(xiàn)是由于( ) A.農(nóng)業(yè)集體化的推動(dòng) B.工業(yè)化建設(shè)的需要 C.與美爭奪世界霸權(quán) D.經(jīng)濟(jì)危機(jī)趨于緩解 解析:B。根據(jù)材料“1927年到1933年”“技術(shù)學(xué)院”,斯大林執(zhí)政期間,推行工業(yè)化,片面發(fā)展重工業(yè),培養(yǎng)工業(yè)技術(shù)人才,故B項(xiàng)正確。 15.斯大林在1929年宣稱:“大約在三年之內(nèi),我們的國家將成為全世界糧食產(chǎn)量最高的地區(qū)之一,甚至就是糧食產(chǎn)量最高的地區(qū)?!边@里實(shí)現(xiàn)“糧食產(chǎn)量最高”的途徑是指( ) A.實(shí)行余糧收集制 B.征收固定的糧食稅 C.開展農(nóng)業(yè)集體化 D.?dāng)U大農(nóng)場(chǎng)的自主權(quán) 解析:C。農(nóng)業(yè)集體化是斯大林模式的重要內(nèi)容,在當(dāng)時(shí)實(shí)行的最初階段有利于提高糧食產(chǎn)量,故C項(xiàng)正確。 16.下表是蘇聯(lián)第一個(gè)五年計(jì)劃中幾項(xiàng)重要指標(biāo)的完成情況。該表反映了蘇聯(lián)( ) 1928年 “一五”計(jì)劃初步方案 “一五”計(jì)劃最佳方案 實(shí)際完成數(shù) 煤(萬噸) 3 550 6 800 7 500 6 440 石油(萬噸) 1 160 1 900 2 200 2 140 生鐵(萬噸) 338 800 1 000 616 鋼(萬噸) 430 830 1 040 592 棉織品(億米) 26.78 57 62 26.94 A.優(yōu)先發(fā)展重工業(yè) B.忽視商品價(jià)值規(guī)律 C.經(jīng)濟(jì)發(fā)展很緩慢 D.實(shí)行單一的公有制 解析:A。與1928年相比,“一五”計(jì)劃期間煤、石油等重工業(yè)的實(shí)際完成數(shù)均大幅增長,而棉織品增幅很小,這反映出蘇聯(lián)優(yōu)先發(fā)展重工業(yè),故A項(xiàng)正確。 17.閱讀下列材料,回答問題。 材料一 列寧曾說:“社會(huì)主義就是消滅商品經(jīng)濟(jì)?!薄爸灰匀挥薪粨Q,談什么主義都是可笑的?!薄髞?,他又說:“商品交換失敗了……必須再退,從國家資本主義轉(zhuǎn)到國家調(diào)節(jié)買賣和貨幣流通,商品交換沒有得到絲毫結(jié)果,私人市場(chǎng)比我們強(qiáng)大,通常的買賣貿(mào)易代替了商品交換?!? 材料二 斯大林的國家工業(yè)化和農(nóng)業(yè)全盤集體化運(yùn)動(dòng),體現(xiàn)著直接過渡到社會(huì)主義的原則……從理論到實(shí)踐都明顯地改變了列寧的新經(jīng)濟(jì)政策。 ——葉書宗《關(guān)于蘇聯(lián)的國家工業(yè)化和 農(nóng)業(yè)全盤集體化問題》 (1)材料一反映了列寧的經(jīng)濟(jì)思想發(fā)生了什么變化?為此,蘇俄的農(nóng)業(yè)政策作了怎樣的調(diào)整? (2)依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出斯大林的經(jīng)濟(jì)政策與新經(jīng)濟(jì)政策相比有哪些“改變”。從蘇俄經(jīng)濟(jì)政策的調(diào)整和變化中,我們能得出什么有益的啟示? 解析:第(1)問,根據(jù)材料一信息可以回答第一小問;結(jié)合教材知識(shí)可以回答第二小問。第(2)問,第一小問,根據(jù)材料信息“直接過渡到社會(huì)主義”提示,可得出兩者過渡方式的改變;再結(jié)合教材知識(shí),從所有制結(jié)構(gòu)、計(jì)劃與市場(chǎng)關(guān)系兩方面比較兩者的變化;第二小問,從國情、客觀規(guī)律角度解讀。 答案:(1)變化:由排斥商品經(jīng)濟(jì)到依靠市場(chǎng)和商品貨幣關(guān)系發(fā)展生產(chǎn)力。調(diào)整:以糧食稅代替余糧收集制。 (2)改變:改變了新經(jīng)濟(jì)政策間接向社會(huì)主義過渡的路線,實(shí)行直接過渡;改變了多種所有制并存的所有制形式,實(shí)行單一的公有制;改變了計(jì)劃和市場(chǎng)調(diào)節(jié)并存的模式,實(shí)行高度集中的經(jīng)濟(jì)體制。啟示:在進(jìn)行社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的過程中,要從本國的國情出發(fā),充分利用商品價(jià)值規(guī)律來加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展的進(jìn)程。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2018-2019學(xué)年高中歷史 重要微知識(shí)點(diǎn) 第20課 全面認(rèn)識(shí)斯大林模式測(cè)試題 新人教版必修2 2018 2019 學(xué)年 高中歷史 重要 知識(shí)點(diǎn) 20 全面 認(rèn)識(shí) 斯大林 模式 測(cè)試 新人 必修
鏈接地址:http://m.kudomayuko.com/p-6164942.html