2019年高考政治二輪復習 第二編 專題整合 高頻突破 生活與哲學-知識板塊整合法 專題突破練(十一)歷史唯物主義 .doc
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專題突破練(十一)歷史唯物主義 一、選擇題 1.“藝術的職責是在一個生氣洋溢的時刻,揭示人與周圍世界之間的關系。由于人類總是在種種舊關系的羅網(wǎng)里掙扎,所以藝術總是跑在時代前頭,而時代本身總是遠遠落在這生氣洋溢的時刻后面?!庇骷覄趥愃沟倪@一觀點( ) A.肯定了藝術作為社會意識可以超前于社會現(xiàn)實 B.看到了藝術能夠脫離社會現(xiàn)實而獨立存在 C.承認了社會現(xiàn)實總是落后于藝術創(chuàng)作 D.否定了社會現(xiàn)實對藝術創(chuàng)作的制約作用 答案:A 解析:本題主要考查社會意識具有相對獨立性的特點。社會意識具有相對獨立性,社會意識有時可能先于社會存在而存在,有時也可能落后于社會存在,根據(jù)題意,C項錯誤,A項正確。社會存在決定社會意識,社會意識是社會存在的反映,社會意識受社會存在的制約,B、D兩項錯誤。故正確答案為A項。 2.針對國家交通運輸部公布的《網(wǎng)絡預約出租汽車經(jīng)營服務管理暫行辦法》,有人認為這束縛了網(wǎng)約車的發(fā)展、不方便人們出行;也有人認為網(wǎng)約車市場良莠不齊,需要國家采取措施進行有效監(jiān)管。出現(xiàn)這些不同認識是因為( ) ①不同的認識主體對同一客觀對象的認識是客觀的?、趦r值判斷和選擇要自覺遵循社會發(fā)展的客觀規(guī)律 ③認識主體的立場不同導致對同一客觀對象的認識不同?、軆r值觀對人們的認識和實踐活動具有制約和導向作用 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 答案:D 解析:認識是主體對客體能動的反映,是主觀的,①錯誤;②與題意無關;③④正確,人的認識不同,價值觀不同,對人們的認識和實踐活動具有不同的作用。 3.(2018山東德州一模,12)為了讓一些家庭不再“望房興嘆”,共有產(chǎn)權房應運而生。產(chǎn)權分割,降低了房價,讓房子回歸“住”的本質(zhì)而消弭“炒”的泡沫。對共有產(chǎn)權房制度的認識正確的有( ) ①產(chǎn)權關系的調(diào)整助力房地產(chǎn)市場的健康發(fā)展?、谧鹬乜陀^規(guī)律、保障剛需,樹立了正確的價值觀?、凵蠈咏ㄖ恼{(diào)整促進了房地產(chǎn)市場回歸理性?、芙档头績r是貫徹群眾觀點和群眾路線的必然要求 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 答案:A 解析:共有產(chǎn)權房的出現(xiàn)降低了房價,讓房子回歸“住”的本質(zhì)而消弭“炒”的泡沫,這表明產(chǎn)權關系的調(diào)整助力房地產(chǎn)市場的健康發(fā)展,①正確。國家實施共有產(chǎn)權房制度,符合房產(chǎn)市場發(fā)展規(guī)律,有利于維護人民群眾的利益,堅持了正確的價值取向,②符合題意。共有產(chǎn)權房制度的改革屬于調(diào)整生產(chǎn)關系,③不符合題意。貫徹群眾觀點和群眾路線并不是必然降低房價,④說法錯誤。 4.(2018江西南昌一模,23)2017年12月31日,新年前夕,國家主席習近平發(fā)表了2018年新年賀詞。賀詞提出,我們偉大的發(fā)展成就由人民創(chuàng)造,應該由人民共享……各級黨委、政府和干部要把老百姓的安危冷暖時刻放在心上,以造福人民為最大政績,想群眾之所想,急群眾之所急,讓人民生活更加幸福美滿。這是基于( ) ①人民群眾是社會存在和發(fā)展的基礎?、谏鐣v史由人的實踐活動構成,是人民創(chuàng)造的?、蹐猿秩罕娪^點是成功建設中國特色社會主義的重要保證?、苋罕娪^點是馬克思主義哲學首要的基本觀點 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 答案:C 解析:人民群眾的生產(chǎn)實踐是社會存在和發(fā)展的基礎,①說法錯誤。實踐觀點是馬克思主義哲學首要的基本觀點,④說法錯誤。歷史發(fā)展成就由人民創(chuàng)造,發(fā)展成果由人民共享,體現(xiàn)了人民群眾是歷史的創(chuàng)造者,要堅持群眾觀點和群眾路線,②③符合題意,故選C項。 5.習近平總書記在紀念毛澤東同志誕辰120周年座談會上深情地說:“站立在960萬平方千米的廣袤土地上,吸吮著中華民族漫長奮斗積累的文化養(yǎng)分,擁有13億中國人民聚合的磅礴之力,我們走自己的路,具有無比廣闊的舞臺,具有無比深厚的歷史底蘊,具有無比強大的前進定力。中國人民應該有這個信心?!辈牧媳砻?( ) ①中國人民的信心根源于漫長奮斗積累的文化養(yǎng)分?、跓o比深厚的歷史底蘊是成就中國人民自信的重要因素?、壅_的社會意識對社會存在具有決定作用?、苋嗣袢罕娛巧鐣v史的主體,是歷史的創(chuàng)造者 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 答案:B 解析:①錯誤,中國人民的信心根源于實踐而不是文化養(yǎng)分;社會存在決定社會意識,而不是社會意識對社會存在具有決定作用,③錯誤。故正確答案為B項。 6.食鹽除了能食用外,在生活中還有許多用途,例如用來滅菌,夏天可在鮮魚、鮮肉上撒些食鹽,使細菌大量失水、體內(nèi)的新陳代謝發(fā)生紊亂或完全停止,起到殺菌保鮮的作用。食鹽的多種用途表明 ( ) A.事物的屬性根據(jù)人的需要可以變化多端 B.事物間的相互作用構成物質(zhì)的最基本屬性 C.事物的自然屬性對生產(chǎn)、生活具有重要意義 D.事物的價值源自本身具有的物理屬性 答案:C 解析:本題主要考查對哲學意義上價值的理解。事物的屬性是事物本身所具有的,并不能根據(jù)人的需要變化多端,A項錯誤;事物間的相互作用構成了事物之間的運動、變化、發(fā)展,B項說法錯誤;價值是事物對人的積極意義,是客體對主體的滿足程度,而不是單純源于自身的物理屬性,D項錯誤。故正確答案為C項。 7.(2018江西贛州期中,23)下列對漫畫《目標不同》解讀合理的是 ( ) 目標不同 ①實踐決定認識,干事效果源自目標定位?、谝庾R具有能動作用,心態(tài)正確才能實現(xiàn)目標?、蹆r值觀具有導向作用,價值取向影響行為結果 ④價值判斷是價值選擇的基礎,主觀動機影響行為效果 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 答案:D 解析:“終于干好了”和“終于干完了”,目標不同,效果不同,說明價值取向、主觀動機影響行為效果,③④正確切題。目標對干事結果有影響,但不是來源和決定因素,①說法錯誤。心態(tài)不正確也能實現(xiàn)目標,只是不能實現(xiàn)正確的目標,②說法不科學。 8.近年來,網(wǎng)絡直播發(fā)展迅速,爭奇斗艷的“網(wǎng)紅”們受到許多青少年追捧。然而,與一般汲汲于名氣變現(xiàn)的“網(wǎng)紅”不同,“最美教師”張麗莉、“最美媽媽”吳菊萍、“最美司機”吳斌等,他們用自己的凡人善舉和奉獻精神向社會提供了真善美、傳遞著正能量。他們才是我們這個社會默默運行的道德底盤,是真正的“網(wǎng)紅”。材料表明( ) ①價值觀是人生的重要向導?、谝劳鞋F(xiàn)代信息技術,網(wǎng)絡直播已成為文化傳播的主要手段?、邸白蠲馈比宋锷砩险凵涑龅闹腥A傳統(tǒng)美德和民族精神,符合人們對真善美的追求?、堋熬W(wǎng)紅”始終把人民群眾的根本利益作為最高的價值標準和價值追求 A.①② B.①③ C.③④ D.②④ 答案:B 解析:材料表明向社會提供真善美、傳遞正能量的人才應是真正的“網(wǎng)紅”,才應是青少年追捧的對象,這說明價值觀是人生的向導,青少年應樹立正確的價值觀,①正確;網(wǎng)絡直播并不是文化傳播的主要手段,大眾傳媒才是文化傳播的主要手段,②不選;材料表明“最美”人物身上折射出的中華傳統(tǒng)美德和民族精神,符合人們對真善美的追求,應是我們真正學習的,③正確;材料表明“網(wǎng)紅”有不同的類別,并不是所有的“網(wǎng)紅”都把人民群眾的根本利益作為最高的價值標準和價值追求,④不選。故本題答案:應為B項。 9.習近平總書記治國理政的關鍵詞中,有一個詞是“關鍵少數(shù)”。作為“關鍵少數(shù)”的黨員領導干部責任重大,看住了“關鍵少數(shù)”,也就抓住了從嚴治黨、依法治國的“牛鼻子”。習近平總書記抓住“關鍵少數(shù)”的思想( ) ①直接推動生產(chǎn)力的發(fā)展?、趯儆谏蠈咏ㄖ姆懂牎、劬妥プ×酥螄碚闹饕堋、軋猿至讼到y(tǒng)優(yōu)化的方法 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 答案:B 解析:“思想”屬于意識的范疇,并不能直接推動生產(chǎn)力的發(fā)展,①不選;習近平總書記抓住“關鍵少數(shù)”的思想屬于思想領域的上層建筑,②正確;看住了“關鍵少數(shù)”也就抓住了依法治國的“牛鼻子”,這說明抓住“關鍵少數(shù)”的思想就抓住了治國理政的主要矛盾,③正確;材料并沒有體現(xiàn)系統(tǒng)優(yōu)化的方法,④不選。 10.(2018山東濟南一模,21)55年來,從一棵松到百萬畝林海,從最初的369人毅然上壩到三代人傳承不息,塞罕壩人將荒山沙地變成綠水青山,創(chuàng)造了令世界為之驚嘆的奇跡,成為“生態(tài)文明建設范例”。這表明( ) ①正確的價值判斷和價值選擇必須尊重客觀規(guī)律?、谝獦淞⒄_的生態(tài)自然觀,正視生態(tài)文明建設?、蹆r值判斷和價值選擇具有客觀性和社會歷史性?、茏匀画h(huán)境的變化取決于人們價值判斷的改變 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 答案:A 解析:價值判斷和價值選擇的標準具有客觀性,但價值判斷和價值選擇往往因人而異,③中“具有客觀性”說法錯誤。價值觀對自然環(huán)境的變化有影響,但不起決定作用,④說法錯誤。塞罕壩成為“生態(tài)文明建設范例”,體現(xiàn)了正確的價值判斷和價值選擇以及正確的生態(tài)自然觀的作用,①②符合題意。 11.(2018河北石家莊一模,23)黨的十九大報告指出,廣大青年要堅定理想信念,志存高遠,腳踏實地,勇做時代的弄潮兒,在實現(xiàn)中國夢的生動實踐中放飛青春夢想,在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章!為此,青少年應當( ) ①立足自身,著眼發(fā)展,在新時代實現(xiàn)自我價值的最大化?、趫远ɡ硐?努力奮斗,在奉獻社會中走出自我狹隘天地 ③珍惜時代,銳意進取,發(fā)揮機遇在個人成長中的決定作用?、芡渡韺嵺`,服務人民,將奉獻社會作為人生的最大價值 A.①④ B.②③ C.②④ D.①③ 答案:C 解析:人生的真正價值在于對社會的責任和貢獻,“實現(xiàn)自我價值的最大化”說法錯誤,故排除①。機遇屬于外因,在個人成長中不起決定作用,排除③。②④切題,答案選C項。 12.袁隆平院士憑借對促進世界糧食安全作出的杰出貢獻,被授予首屆呂志和獎的“持續(xù)發(fā)展獎”,并獲得2 000萬港元的獎金。這說明( ) ①人是價值的創(chuàng)造者,也是價值的享受者,人生的價值在于創(chuàng)造價值 ②價值觀是人生的重要導向,尋找人生價值觀就是尋找人生的真諦?、圩鞒稣_的價值判斷和價值選擇,必須遵循社會發(fā)展的客觀規(guī)律 ④實現(xiàn)人生價值需要將個人幸福與國家、民族和人類的命運結合起來 A.②③ B.①③ C.①④ D.②④ 答案:C 解析:袁隆平院士憑借對促進世界糧食安全作出的杰出貢獻,被授予首屆呂志和獎的“持續(xù)發(fā)展獎”,實現(xiàn)自己的人生價值,可以看出人是價值的創(chuàng)造者,也是價值的享受者,①④正確;②表述錯誤,價值觀是人生的重要導向,但尋找人生價值觀就是尋找人生的真諦是錯誤的;③與題意無關。故正確答案為C項。 二、非選擇題 13.(2018江西南昌模擬,40)閱讀材料,完成要求。 半個多世紀以來,三代塞罕壩林場人以堅韌不拔的斗志和永不言敗的擔當,堅持植樹造林,建設了百萬畝人工林海。如今,塞罕壩每年為京津地區(qū)輸送凈水1.37億立方米、釋放氧氣55萬噸,成為守衛(wèi)京津的重要生態(tài)屏障。弘揚塞罕壩精神不僅是艱苦創(chuàng)業(yè)的真實寫照,更是建設美麗中國的生動實踐,對推進生態(tài)文明建設具有很強的學習借鑒意義。保護生態(tài)與發(fā)展經(jīng)濟如鳥之雙翼、車之兩輪,相輔相成,不可偏廢。然而,對照塞罕壩精神可以看到,一些地方以無節(jié)制消耗資源、破壞環(huán)境為代價換取經(jīng)濟發(fā)展,導致能源資源、生態(tài)環(huán)境問題越來越突出。一些地方簡單地把經(jīng)濟發(fā)展等同于短期增長,在制定發(fā)展規(guī)劃時只注重近期的直接效果,而忽略由此可能產(chǎn)生那些涉及長遠利益的后果。有的地方為了追求GDP絕對數(shù)字的增加,沒有充分考慮資源和環(huán)境的承受力,導致無可挽回的損失,嚴重影響到人們的身心健康。 結合材料,運用“價值判斷與價值選擇”的知識,分析如何處理好保護生態(tài)與發(fā)展經(jīng)濟的關系。 答案:①人們的價值選擇是在價值判斷的基礎上作出的。保護生態(tài)與發(fā)展經(jīng)濟相輔相成,不可偏廢,我們要堅持綠色發(fā)展理念,持之以恒推進生態(tài)文明建設。②作出正確的價值判斷和價值選擇,必須堅持真理,自覺遵循社會發(fā)展的客觀規(guī)律。只有樹立尊重自然、善待自然、順應自然、保護自然的生態(tài)觀,才能正確處理好經(jīng)濟發(fā)展與保護環(huán)境之間的關系,防止片面追求增長、忽視資源節(jié)約和環(huán)境保護的錯誤。③作出正確的價值判斷與價值選擇要自覺站在最廣大人民的立場上,把人民群眾的利益作為最高的價值標準。我們只有摒棄損害甚至破壞生態(tài)環(huán)境的發(fā)展模式,才能為子孫后代留下更優(yōu)美的環(huán)境,實現(xiàn)中華民族的永續(xù)發(fā)展。 解析: 關鍵信息 知識回扣 一些地方以無節(jié)制消耗資源、破壞環(huán)境為代價換取經(jīng)濟發(fā)展,導致能源資源、生態(tài)環(huán)境問題越來越突出 價值判斷是價值選擇的基礎,作出正確的價值判斷和價值選擇必須自覺遵循社會發(fā)展的客觀規(guī)律 有的地方為了追求GDP絕對數(shù)字的增加,沒有充分考慮資源和環(huán)境的承受力,導致無可挽回的損失,嚴重影響到人們的身心健康 價值判斷是價值選擇的基礎,作出正確的價值判斷和價值選擇,必須自覺站在最廣大人民的立場上,把人民群眾的利益作為最高的價值標準 14.A村從20世紀80年代實行土地聯(lián)產(chǎn)承包責任制以來,糧食生產(chǎn)連年豐收,村民生活水平不斷提高。但是,隨著我國市場經(jīng)濟的發(fā)展,該村進城務工的村民越來越多,農(nóng)田閑置甚至拋荒現(xiàn)象嚴重,再加上采用傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)耕作方式,逐漸成為一個經(jīng)濟落后村。 2014年3月,A村試行土地所有權、承包權、經(jīng)營權三權分置。在上級部門的支持下,村委會首先對全村385戶1 023畝承包地進行了確權頒證。村里成立了農(nóng)業(yè)合作經(jīng)濟社,征得承包戶的同意,對土地經(jīng)營權統(tǒng)一進行成片流轉給家庭農(nóng)場、種植公司等新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體,承包戶按承包地折成的股份獲得流轉金或進行土地經(jīng)營收入的分紅。 該村依托農(nóng)業(yè)合作經(jīng)濟社,自主研發(fā)農(nóng)村信息化服務智慧平臺,通過“互聯(lián)網(wǎng)+實體超市+信息服務”商貿(mào)模式,為新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體、個體私營戶提供優(yōu)質(zhì)種源、農(nóng)產(chǎn)品供求信息、農(nóng)作物生長智能監(jiān)控系統(tǒng)、村民技術培訓等。據(jù)統(tǒng)計,智慧平臺已發(fā)布農(nóng)產(chǎn)品信息400萬余條,推廣智能監(jiān)控系統(tǒng)900套,培訓農(nóng)業(yè)技術員10 236人次,月交易金額達560萬元。 2016年,A村村民人均純收入36 890元,成為遠近聞名的富裕村、文明村。 (1)“三權分置”改革是我國農(nóng)村改革的重大制度創(chuàng)新,請運用社會基本矛盾原理加以說明。 (2)結合材料,運用《文化生活》知識,說明推進“互聯(lián)網(wǎng)+”對發(fā)展農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的作用。 (3)A村試行“三權分置”改革取得成功。假定你以A村這一改革為題材,選取一個角度進行課題研究,請寫出你的選題,并簡單寫出選題的理由。 答案:(1)生產(chǎn)力與生產(chǎn)關系的矛盾是貫穿人類社會始終的基本矛盾。生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關系,生產(chǎn)關系對生產(chǎn)力具有反作用?!叭龣喾种谩表槕诉M城務工農(nóng)民保留土地承包權、流轉經(jīng)營權的意愿和發(fā)展適度規(guī)模經(jīng)濟的要求,促進了土地經(jīng)營權的優(yōu)化配置,推動了農(nóng)村生產(chǎn)力的發(fā)展?!叭龣喾种谩眲?chuàng)新了農(nóng)村土地產(chǎn)權制度,是農(nóng)村基本經(jīng)營制度的自我完善,符合生產(chǎn)關系適應生產(chǎn)力發(fā)展的客觀規(guī)律。 (2)推動互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新成果與農(nóng)業(yè)的深度融合,為農(nóng)業(yè)發(fā)展提供智力支持;促進新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體運用互聯(lián)網(wǎng)新思維、新技術和新模式(創(chuàng)新了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)新業(yè)態(tài)),拓展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈、價值鏈;提升農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術水平,促進精準高效農(nóng)業(yè)發(fā)展;提高農(nóng)民科技文化素質(zhì),為發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)提供人力資源。 (3)舉例:談土地流轉對農(nóng)民收入結構的影響。土地流轉會帶來農(nóng)民收入分配的重大變化,事關改革成敗。 注:研究課題是有待研究的問題,不能寫成結論性論斷,也不能與研究目的混淆。理由主要回答相關性或重要性。 解析:第(1)問,運用社會基本矛盾原理說明,“三權分置”改革是我國農(nóng)村改革的重大制度創(chuàng)新?!叭龣喾种谩备母锸俏覈a(chǎn)關系的重大調(diào)整,生產(chǎn)關系的調(diào)整一定要適應生產(chǎn)力發(fā)展的客觀要求是社會基本矛盾運動的表現(xiàn)。 第(2)問,根據(jù)材料可知,“互聯(lián)網(wǎng)+”的發(fā)展,提供了自主研發(fā)農(nóng)村信息化服務智慧平臺,讓農(nóng)民成為新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體,加強了村民技術培訓等關鍵信息,然后結合材料信息與《文化生活》的知識作答即可。 第(3)問,選取一個角度進行課題研究,請寫出你進行的選題,注意是選取研究課題,不能寫成研究性的結論,而是要作為一個有待研究的問題。- 配套講稿:
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