2018版高中數(shù)學(xué) 第二章 隨機(jī)變量及其分布 課時作業(yè)15 離散型隨機(jī)變量的方差 新人教A版選修2-3.doc
《2018版高中數(shù)學(xué) 第二章 隨機(jī)變量及其分布 課時作業(yè)15 離散型隨機(jī)變量的方差 新人教A版選修2-3.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2018版高中數(shù)學(xué) 第二章 隨機(jī)變量及其分布 課時作業(yè)15 離散型隨機(jī)變量的方差 新人教A版選修2-3.doc(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
課時作業(yè) 15 離散型隨機(jī)變量的方差 |基礎(chǔ)鞏固|(25分鐘,60分) 一、選擇題(每小題5分,共25分) 1.下列說法正確的是( ) A.離散型隨機(jī)變量ξ的數(shù)學(xué)期望E(ξ)反映了ξ取值的概率的平均值 B.離散型隨機(jī)變量ξ的方差D(ξ)反映了ξ取值的平均水平 C.離散型隨機(jī)變量ξ的數(shù)學(xué)期望E(ξ)反映了ξ取值的平均水平 D.離散型隨機(jī)變量ξ的方差D(ξ)反映了ξ取值的概率的平均值 解析:由離散型隨機(jī)變量的數(shù)學(xué)期望與方差的定義可知,C正確.故選C. 答案:C 2.已知X的分布列如下表所示,則下列式子: ①E(X)=-;②D(X)=;③P(X=0)=.其中正確的有( ) X -1 0 1 P A.0個 B.1個 C.2個 D.3個 解析:E(X)=(-1)+0+1=-, D(X)=(-1+)2+(0+)2+(1+)2=,故只有①③正確. 答案:C 3.設(shè)隨機(jī)變量ξ的分布列為P(ξ=k)=C()k()n-k,k=0,1,2,…,n,且E(ξ)=24,則D(ξ)的值為( ) A.8 B.12 C. D.16 解析:由題意可知ξ~B(n,),∴n=E(ξ)=24.∴n=36. ∴D(ξ)=n(1-)=36=8. 答案:A 4.若隨機(jī)變量X1~B(n,0.2),X2~B(6,p),X3~B(n,p),且E(X1)=2,D(X2)=,則 等于( ) A.0.5 B. C. D.3.5 解析:因為X1~B(n,0.2),所以E(X1)=0.2n=2, 所以n=10.又X2~B(6,p),所以D(X2)=6p(1-p)=, 所以p=. 又X3~B(n,p),所以X3~B, 所以 = =. 答案:C 5.由以往的統(tǒng)計資料表明,甲、乙兩運(yùn)動員在比賽中得分情況為: ξ1(甲得分) 0 1 2 P(ξ1=xi) 0.2 0.5 0.3 ξ2(乙得分) 0 1 2 P(ξ2=xi) 0.3 0.3 0.4 現(xiàn)有一場比賽,派哪位運(yùn)動員參加較好?( ) A.甲 B.乙 C.甲、乙均可 D.無法確定 解析:E(ξ1)=E(ξ2)=1.1,D(ξ1)=1.120.2+0.120.5+0.920.3=0.49,D(ξ2)=1.120.3+0.120.3+0.920.4=0.69, ∴D(ξ1)- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2018版高中數(shù)學(xué) 第二章 隨機(jī)變量及其分布 課時作業(yè)15 離散型隨機(jī)變量的方差 新人教A版選修2-3 2018 高中數(shù)學(xué) 第二 隨機(jī)變量 及其 分布 課時 作業(yè) 15 離散 方差 新人 選修
鏈接地址:http://m.kudomayuko.com/p-6204233.html