2019-2020年滬教版化學(xué)九年《性質(zhì)活潑的氧氣》word教案2.doc
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2019-2020年滬教版化學(xué)九年《性質(zhì)活潑的氧氣》word教案2 課題 2.2.2性質(zhì)活潑的氧氣(二) 班級 姓名 組別 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) 1. 知識與技能:掌握實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理、主要儀器、收集方法、驗(yàn)滿方法 等;了解催化劑和分解反應(yīng)的要領(lǐng);了解氧氣的工業(yè)制法。 2.過程與方法:通過探究實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理能力;通過探究實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究的自主學(xué)習(xí)能力。 3.情感態(tài)度與價值觀:增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感,養(yǎng)成良好的環(huán)保意識;培養(yǎng)學(xué)生辯 證地看待事物的思想。 學(xué)法 實(shí)驗(yàn),觀察,歸納 中考 考點(diǎn) 1.氧氣的工業(yè)制法 2. 氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法 3. 氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法的注意事項 4.氧氣的驗(yàn)證方法 自 主 學(xué) 習(xí) 閱讀教材 自主完成 一、氧氣的工業(yè)制法: ,原理是 因此這個變化屬于 變化。 二、氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法: 1.選擇的藥品是 、 2.原理:加熱高錳酸鉀 。 過氧化氫以二氧化錳為催化劑 。 催化劑:做某反應(yīng)的催化劑必須滿足以下條件“一變二不變” (1) (2) (3) 3. 裝置選擇: 發(fā)生裝置:(1)固體大試管加熱法(圖2---13),選用的儀器有 (2)固液常溫混合法(圖2---14),選用的儀器有 ,選擇的原理是 收集裝置:選擇的原理是 4. 收集方法 (1) ,原因是 (2) ,原因是 5.操作步驟: 總結(jié)操作步驟:用高錳酸鉀制取氧氣,并用排水法收集,其實(shí)驗(yàn)步驟可以概括為“查”“裝”“定”“點(diǎn)”“收”“離”“熄”等7個字,可用諧音記憶為“茶”“莊”“定”“點(diǎn)”“收”“利”“息 6.檢驗(yàn):用帶火星的木條伸到集氣瓶 。 7. 排氣法收集氧氣時驗(yàn)滿:用帶火星的木條伸到集氣瓶 。 8.注意事項: (1)實(shí)驗(yàn)前要先檢查裝置的氣密性,方法是 (2)試管口要略向下傾斜,否則 。 (3)試管夾應(yīng)夾持試管中上部。 (4)導(dǎo)管伸入試管內(nèi)要短,否則 。 (5)先均勻加熱,再將火焰固定在藥品處加熱,否則 。 (6)用排水法收集完畢時,應(yīng)先從水中取出導(dǎo)管再停止加熱,否則 。 (7)用排空氣法收集氣體時,導(dǎo)管應(yīng)伸入到接近瓶底,否則 。 (8)用排水法收集氣體時,等氣泡持續(xù)均勻以后再收集,否則 。 (9)試管口放棉花,目的是 隨 堂 檢 測 1.當(dāng)打開一個裝有液態(tài)空氣的容器蓋,并將一根燃著的木條置于容器口上方,觀察到的現(xiàn)象是( ) A.燃燒著的木條火焰熄滅 B.燃燒得更旺 C.先燃燒得更旺 D.無明顯變化 2.加熱下列物質(zhì),不能產(chǎn)生氧氣的是( ) A.高錳酸鉀 B.水 C.過氧化氫 D.氯酸鉀 3.下面制取氧氣的操作正確的是( ) A.連接好儀器馬上進(jìn)行實(shí)驗(yàn) B.用酒精燈給固定的試管加熱時,反應(yīng)進(jìn)行中不固定酒精燈 C.從水槽中取出集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)倒置于水平桌面上 D.用向上排空氣法收集氧氣 4.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)試管炸裂了,下列四種解釋中,不合理的是( )。 A.加熱時,沒有預(yù)先對試管預(yù)熱就直接加熱試管的底部 B.加熱時間過長 C.結(jié)束時,先撤酒精燈,忘了將導(dǎo)管移出水面了 D.試管沒有冷卻,就去用水沖洗試管 5.下列說法中,正確的是 ( ) A用排水法收集氧氣時,看到導(dǎo)管口有氣泡冒出時就立即收集 B收集氧氣可用向上排空氣法 C加熱高錳酸鉀時能夠放出氧氣,說明高錳酸鉀中原來就有氧氣 D工業(yè)上 生產(chǎn)氧氣的方法是分離液態(tài)空氣,在該方法中空氣發(fā)生了分解反應(yīng) 6.實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣時,有如下操作步驟:①加熱②檢查裝置氣密性③裝藥品④把試管固定在鐵架臺上⑤把盛水的集氣瓶倒立在水槽內(nèi)⑥熄滅酒精燈⑦從水槽最取出導(dǎo)氣管⑧用排水法收集氣體,則正確的操作順序是 ( ) A ③②④①⑧⑤⑥⑦ B ②③④⑤①⑧⑦⑥ C ②④③①⑤⑧⑦⑥ D ②③④⑤①⑧⑥⑦- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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