2019-2020年中考政治一輪復(fù)習(xí) 第三單元 融入社會 肩負(fù)使命復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案 新人教版.doc

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2019-2020年中考政治一輪復(fù)習(xí) 第三單元 融入社會 肩負(fù)使命復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案 新人教版 【復(fù)習(xí)目標(biāo)】： 梳理知識點，形成知識的網(wǎng)絡(luò)；理解重點知識點以及它們之間的關(guān)系；聯(lián)系生活實際，運用課本知識分析評價相關(guān)事例。 【學(xué)習(xí)過程】： 一、梳理知識，分析考點 第一框：人民當(dāng)家作主的法治國家 一、人民當(dāng)家作主 1、我國人民是怎樣當(dāng)家作主的？ ①在我國，一切權(quán)力屬于人民，人民有權(quán)決定國家的重大事務(wù)。 ②我國人口眾多、地域遼闊，人民行使權(quán)力要通過適當(dāng)?shù)姆绞?。這就是，廣大人民通過直接或間接的方式選出代表，由他們組成各級人民代表大會，組成國家權(quán)力機(jī)關(guān)。再由國家權(quán)力機(jī)關(guān)產(chǎn)生行政、審判、檢察等機(jī)關(guān)，分別行使管理國家、維護(hù)社會秩序的各項權(quán)力。 ③全國人民代表大會和地方各級人民代表大會是人民行使當(dāng)家作主權(quán)力的機(jī)關(guān)。人民代表大會制度，是我國的根本政治制度。 2、全國人民代表大會與其他中央國家機(jī)關(guān)的關(guān)系 ：①其他國家機(jī)關(guān)相比，全國人民代表大會是最高國家權(quán)力機(jī)關(guān)，地位最高，權(quán)力最大。 ②其他中央國家機(jī)關(guān)都由它產(chǎn)生，對它負(fù)責(zé)，并接受它監(jiān)督。 ③、國務(wù)院、最高人民法院、最高人民檢察院要向它報告工作。 ④、全國人民代表大會可以對國務(wù)院及其各部門提出質(zhì)詢案等。 3、全國人民代表大會有何職權(quán) 全國人民代表大會的職權(quán)主要有：修改憲法；監(jiān)督憲法的實施；立法權(quán)；任免權(quán)，國家主席、中央軍委主席、國務(wù)院總理等都由它來選舉或決定；重大事項決定權(quán)；監(jiān)督權(quán)。 二、生活在法治國家里 1、依法治國的地位：依法治國是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略。 2、依法治國的內(nèi)涵：是依照憲法和法律的規(guī)定管理國家。其中： 依憲治國的核心：依憲治國。 依法治國的依據(jù)：憲法和法律。 依法治國的根本依據(jù)：憲法是實行依法治國的根本依據(jù)。 3、依法治國的意義：堅持依法治國的基本方略，是建設(shè)社會主義民主政治的基本保證，是社會文明進(jìn)步的重要標(biāo)志，是建設(shè)社會主義現(xiàn)代化的國家，實現(xiàn)國家長治久安的重要保障。 4、依法治國的要求 ⑴、實行依法治國，建設(shè)社會主義法治國家，就是要有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究。其中，有法可依是依法治國的前提，有法必依是依法治國的中心環(huán)節(jié)，執(zhí)法必嚴(yán)是依法治國的關(guān)鍵，違法必究是依法治國的必要保證。 ⑵、實行依法治國，要求一切國家機(jī)關(guān)按照憲法和法律的規(guī)定組織和建立起來，立法機(jī)關(guān)、行政機(jī)關(guān)和司法機(jī)關(guān)都必須依法行使職權(quán)，要求政府及其工作人員必須依法行政。 ⑶、實行依法治國，要求公民人人都要學(xué)法、懂法、守法、用法，依法維護(hù)國家利益，依法規(guī)范自身行為。 5、實行依法治國，政府為什么必須依法行政（或依法行政為什么是依法治國的重要環(huán)節(jié)？）①生活在法治國家里，人人都要和政府部門打交道。②政府能否自覺地依法行政，嚴(yán)格依法辦事，直接影響到憲法和法律的尊嚴(yán)、權(quán)威，直接關(guān)系到依法治國基本方略能否順利實施，建設(shè)社會主義法治國家的宏偉目標(biāo)能否順利實現(xiàn)。 ③政府及其工作人員依法行政，使國家的公共管理活動依法進(jìn)行，符合法律的規(guī)定。 6、怎樣建設(shè)法治國家？ ①實現(xiàn)依法治國要進(jìn)一步加強立法工作；②加強執(zhí)法工作；③還要進(jìn)一步完善法律監(jiān)督體系，加強執(zhí)法監(jiān)督，以確保法律的有效實施；④還要做好普法教育工作，提高廣大干部和人民群眾的法律意識和法律觀念，形成學(xué)法、懂法、守法的觀念 第二框 憲法是國家的根本大法 一、治國安邦的總章程 1、憲法的地位及其作用是什么？ 憲法是我國的根本大法，具有最高的法律地位，是實行依法治國的根本依據(jù)，在國家政治生活中具有極其重要的作用。 2、憲法規(guī)定了國家生活中的哪些根本問題？ 國家性質(zhì)、國家根本制度和根本任務(wù)，我國的人民代表大會制度、國家的基本經(jīng)濟(jì)制度、公民的基本權(quán)利和義務(wù)、國家機(jī)關(guān)的組織與職權(quán)、國家標(biāo)志等都是國家生活中的根本問題，都只能由憲法來規(guī)定。 3、國家性質(zhì)、國家根本制度、國家根本任務(wù)、國家根本政治制度是什么？ 工人階級領(lǐng)導(dǎo)的，以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會主義國家，是我們的國家性質(zhì)。 社會主義制度是中華人民共和國的根本制度。 國家的根本任務(wù)是沿著中國特色社會主義道路，集中力量進(jìn)行社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。 人民代表大會制度是我國的根本政治制度。 4、我國現(xiàn)行憲法從哪一年開始實施？由哪些部分構(gòu)成？（或憲法的基本內(nèi)容） 1982年憲法是我國現(xiàn)行憲法，它由序言和總綱、公民的基本權(quán)利和義務(wù)、國家機(jī)構(gòu)、國旗國歌國徽首都四章構(gòu)成。 二、憲法具有最高的法律地位 1、憲法具有最高的法律地位和法律效力的原因及表現(xiàn) ⑴、憲法具有最高的法律地位和法律效力的原因 由于憲法所規(guī)定的內(nèi)容是國家生活中帶有全局性、根本性的問題，是國家立法活動的基礎(chǔ)，因此，憲法在國家法律體系中具有最高的法律地位和法律效力。所謂法律效力，是指法律的強制性和約束力。 ⑵、憲法具有最高的法律地位和法律效力的表現(xiàn) ①憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)。普通法律是根據(jù)憲法制定的，是憲法的具體化。憲法與普通法律的這種關(guān)系，通常被稱“母法”和“子法”的關(guān)系，即憲法為母法，普通法律為子法。②憲法在法律體系中具有最高的權(quán)威。法律、行政法規(guī)的內(nèi)容和精神都不得與憲法的原則和規(guī)定相違背，否則，就會因違憲而無效。③憲法是一切組織和個人的根本活動準(zhǔn)則。 “一切國家機(jī)關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會團(tuán)體、各企業(yè)事業(yè)組織都必須遵守憲法和法律。一切違反憲法和法律的行為，必須予以追究?！? 2、憲法與普通法律的區(qū)別和聯(lián)系（關(guān)系）是什么？ 區(qū)別：①內(nèi)容不同：憲法規(guī)定了國家性質(zhì)、根本制度、國家的根本任務(wù)，國家根本政治制度、基本經(jīng)濟(jì)制度、公民的基本權(quán)利和義務(wù)、國家機(jī)關(guān)的組織與職權(quán)、國家標(biāo)志等國家生活中的根本問題。而普通法律只是對刑事、民事、經(jīng)濟(jì)、行政等國家生活中某一方面的規(guī)定。②法律效力不同：憲法與普通法相比，具有最高的法律效力。憲法在法律體系中具有最高的權(quán)威，法律、行政法規(guī)的內(nèi)容和精神都不得與憲法的原則和規(guī)定相違背，否則，就會因違憲而無效。③制定和修改的程序不同：同普通法相比，憲法制定和修改的程序更為嚴(yán)格。憲法的制定由國家成立專門委員會起草。憲法的修改，由全國人大常委會或五分之一以上的全國人大代表提出議案，并由全國人大以全體代表的三分之二以上的多數(shù)（絕對多數(shù)）通過。其他的法律和議案的制定、修改只需一般程序，由半數(shù)以上代表通過即可。 聯(lián)系：憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)。普通法律是依據(jù)憲法制定的，是憲法的具體化。憲法為母法，普通法律為子法，兩者關(guān)系通常被稱為“母法”與“子法”的關(guān)系。 3、憲法制定和修改的程序比普通法更為嚴(yán)格的目的是什么？ 其目的是保障憲法的權(quán)威性和穩(wěn)定性，使國家長治久安，社會健康發(fā)展。 4、為什么說憲法是國家的根本大法？ ⑴、從內(nèi)容上看，憲法規(guī)定了國家生活中的根本問題。 ⑵、從效力上看，憲法在國家法律體系中具有最高的法律地位和法律效力。 ⑶、從制定和修改的程序上看，憲法制定和修改的程序比普通法律更為嚴(yán)格。 所以說，憲法是國家的根本大法。 5、中學(xué)生應(yīng)該怎樣維護(hù)憲法的尊嚴(yán)？ ①遵守憲法是依法治國的基本保障。我們中學(xué)生，要認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法，了解憲法的性質(zhì)和基本內(nèi)容。要從小樹立憲法意識，增強憲法觀念，維護(hù)憲法的權(quán)威； ②要在日常生活中自覺養(yǎng)成遵守和維護(hù)憲法的習(xí)慣，對憲法提倡和肯定的行為，要積極努力去做，對憲法要求做的行為，我們必須做并要做好，對憲法禁止的行為，堅決不做。 ③要以各種形式積極向群眾宣傳憲法，并同違反憲法的行為作斗爭，捍衛(wèi)憲法的尊嚴(yán)，保證憲法的順利實施。 第三框：依法參與政治生活 一、依法行使政治權(quán)利 1、公民的政治權(quán)利的含義： 公民的政治權(quán)利，是指憲法和法律規(guī)定的公民參加國家管理、參政議政的民主權(quán)利。 2、中學(xué)生作為國家的主人，關(guān)心國家大事，依法行使建議權(quán)和監(jiān)督權(quán)，既是我們參與政治生活的表現(xiàn)，也是對國家應(yīng)盡的責(zé)任。 ⑴、我們行使建議權(quán)和監(jiān)督權(quán)的渠道： ①通過人大代表或直接向全國人大常委會和地方人大常委會反映；②采用書信、電子郵件、電話、走訪等形式，向有關(guān)部門舉報或反映；③通過電視、廣播、報紙等媒體進(jìn)行監(jiān)督。 ⑵、公民自覺依法行使建議權(quán)和監(jiān)督權(quán)的重大意義 ：我們自覺依法行使建議權(quán)、監(jiān)督權(quán)，有利于有效行使自己的權(quán)利，盡到對國家的責(zé)任。 ⑶、公民應(yīng)如何行使建議權(quán)、監(jiān)督權(quán)等政治權(quán)利？ ①要在法律允許的范圍內(nèi)正確行使。 ②行使監(jiān)督權(quán)時，要實事求是，以事實為依據(jù)，如實反映情況，必要時出示證據(jù)和各種證明材料； ③投訴和舉報時，不得捏造或者歪曲事實進(jìn)行誣告陷害，也不能采用貼大字報、聚眾鬧事等方法。 二、維護(hù)國家安全是我們的政治義務(wù) 1、國家安全的內(nèi)容（或什么是國家安全）： 國家安全包括國家的主權(quán)、領(lǐng)土完整不受侵犯，國家的機(jī)密不被竊取、泄露和出賣，社會秩序不被破壞等。 2、維護(hù)國家安全的意義 ：① 國家安全關(guān)系著整個國家和民族的生死存亡。 ②沒有國家的安全，公民個人的安全就無法得到保障。 ③ 樹立國家安全意識，自覺關(guān)心、維護(hù)國家安全，是我國憲法規(guī)定的公民必須履行的基本義務(wù)，也是青少年熱愛祖國的具體體現(xiàn)。 3、公民應(yīng)如何履行維護(hù)國家安全的義務(wù)。 ①公民要樹立國家安全意識，自覺關(guān)心、維護(hù)國家安全。明確維護(hù)國家安全、保守國家秘密是每個公民的應(yīng)盡的義務(wù)。泄露國家機(jī)密，要承擔(dān)法律責(zé)任。 ②公民發(fā)現(xiàn)危害國家安全的行為，應(yīng)及時向國家安全機(jī)關(guān)或公安機(jī)關(guān)報告。公民要配合國家安全機(jī)關(guān)工作，為國家安全機(jī)關(guān)執(zhí)行公務(wù)提供便利條件和協(xié)助。 第七課 關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展 一、我國的基本經(jīng)濟(jì)制度 1、我國社會主義初級階段基本經(jīng)濟(jì)制度的內(nèi)容及其確立的原因 ⑴、內(nèi)容（或我國社會主義初級階段的基本經(jīng)濟(jì)制度是什么？） 公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展，是我國社會主義初級階段的一項基本經(jīng)濟(jì)制。 ⑵、初級階段基本經(jīng)濟(jì)制度確立的原因（或我國社會主義初級階段基本經(jīng)濟(jì)制度是怎樣決定的？）我國社會主義初級階段基本經(jīng)濟(jì)制度的確立，是由我國社會主義性質(zhì)和初級階段國情決定的。我國是社會主義國家，必須堅持公有制作為社會主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)，同時，我國處在社會主義初級階段，需要在公有制為主體的條件下發(fā)展多種所有制經(jīng)濟(jì)。 ⑶、公有制經(jīng)濟(jì)和非公有制經(jīng)濟(jì)的關(guān)系：①公有制是社會主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)，非公有制經(jīng)濟(jì)是社會主義市場經(jīng)濟(jì)的重要組成部分。各種所有制經(jīng)濟(jì)完全可以在市場競爭中發(fā)揮各自的優(yōu)勢，相互促進(jìn)，共同發(fā)展。 ②在我國，毫不動搖地鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟(jì)，同時，毫不動搖地鼓勵、支持和引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展。堅持公有制為主體，促進(jìn)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展，統(tǒng)一于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程中，兩者不能對立起來。 2、公有制經(jīng)濟(jì)的內(nèi)容、地位及作用： ⑴、公有制經(jīng)濟(jì)的內(nèi)容：公有制經(jīng)濟(jì)包括：國有經(jīng)濟(jì)和集體經(jīng)濟(jì)以及混合所有制經(jīng)濟(jì)中的國有成分和集體成分。 ⑵、公有制經(jīng)濟(jì)的地位：公有制是我國社會主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)。 ⑶、公有制經(jīng)濟(jì)的作用：在多種所有制經(jīng)濟(jì)中發(fā)揮著主體的作用。 3、國有經(jīng)濟(jì)的含義、地位和作用 ⑴、國有經(jīng)濟(jì)的含義：國有經(jīng)濟(jì)是指生產(chǎn)資料和勞動產(chǎn)品歸全體人民共同所有的公有制經(jīng)濟(jì)。 ⑵、國有經(jīng)濟(jì)的地位：國有經(jīng)濟(jì)擁有雄厚的經(jīng)濟(jì)實力和先進(jìn)的技術(shù)設(shè)備，積聚著我國最先進(jìn)的生產(chǎn)力，控制著國民經(jīng)濟(jì)的命脈，擔(dān)負(fù)著關(guān)系國計民生的重要產(chǎn)品的生產(chǎn)和流通的重要任務(wù)。因此，國有經(jīng)濟(jì)是國民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)力量。⑶、國有經(jīng)濟(jì)的作用：國有經(jīng)濟(jì)對于發(fā)揮社會主義制度的優(yōu)越性，增強我國的經(jīng)濟(jì)實力、國防實力和民族凝聚力，具有關(guān)鍵性作用。 4、集體經(jīng)濟(jì)的含義、地位和作用 ⑴、集體經(jīng)濟(jì)的含義：集體經(jīng)濟(jì)是指生產(chǎn)資料歸一部分勞動者共同所有的一種公有制經(jīng)濟(jì)。它也可以有多種具體形式。 ⑵、集體經(jīng)濟(jì)的地位：集體經(jīng)濟(jì)是公有制經(jīng)濟(jì)的重要組成部分。 ⑶、集體經(jīng)濟(jì)的作用：集體經(jīng)濟(jì)體現(xiàn)著共同富裕的原則，可以廣泛吸收社會分散資金，緩解就業(yè)壓力，增加公共財富和國家稅收。發(fā)展多種形式的集體經(jīng)濟(jì)，對發(fā)揮公有制經(jīng)濟(jì)的主體作用具有重大意義。 5、非公有制經(jīng)濟(jì)的內(nèi)容、地位和作用 ：⑴、非公有制經(jīng)濟(jì)的內(nèi)容：非公有制經(jīng)濟(jì)包括：個體經(jīng)濟(jì)、私營經(jīng)濟(jì)、外資經(jīng)濟(jì)。 ⑵、非公有制經(jīng)濟(jì)地位：非公有制經(jīng)濟(jì)是社會主義市場經(jīng)濟(jì)的重要組成部分。 ⑶、非公有制經(jīng)濟(jì)的作用：非公有制經(jīng)濟(jì)對充分調(diào)動社會各方面的積極性，滿足人們多樣化的需要，增加就業(yè)，加快生產(chǎn)力發(fā)展，促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展具有重要作用。 6、我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展“三步走”戰(zhàn)略：第一步：從1981年到1990年，國民生產(chǎn)總值翻一番，解決人民的溫飽問題； 第二步：到20世紀(jì)末，國民生產(chǎn)總值再翻一番，人民生活達(dá)到小康水平； 第三步：到21 世紀(jì)中葉，人均國民生產(chǎn)總值達(dá)到中等發(fā)達(dá)國家水平，人民生活比較富裕，基本實現(xiàn)現(xiàn)代化。 二、走共同富裕的道路 1、社會主義初級階段的分配制度與分配原則 ⑴、社會主義初級階段的分配制度：按勞分配為主體，多種分配方式并存。 ⑵、社會主義初級階段的分配原則：勞動、資本、技術(shù)和管理等生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配。 2、正確理解共同富裕共同富裕是社會主義的根本原則，是社會主義本質(zhì)的內(nèi)在要求和體現(xiàn)。但共同富裕不是同時富裕、同步富裕。共同富裕是一個過程，必然存在先富和后富的問題。只有鼓勵一部分人，一部分地區(qū)通過誠實勞動和合法經(jīng)營先富起來，形成示范效應(yīng)，并通過先富者帶動后富者，才能逐步實現(xiàn)共同富裕。 3、創(chuàng)造財富的源泉：一切勞動、知識、技術(shù)、管理和資本都是創(chuàng)造社會財富的源泉。 當(dāng)今社會，尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造蔚然成風(fēng)。勞動、知識、技術(shù)、管理和資本的活力競相迸發(fā)，一切創(chuàng)造社會財富的源泉充分涌流。 國家和社會通過政策和法律為個人創(chuàng)業(yè)提供良好的條件。作為個人，我們應(yīng)該抓住有利條件，發(fā)揮自身才能，積極進(jìn)取，努力創(chuàng)業(yè)，實現(xiàn)自我價值，為國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。 三、合理消費的要求（中學(xué)生應(yīng)該怎樣理財消費） 在消費時，多一些理性，少一些盲從。具體做到：1、消費前：可以先作出預(yù)算，把錢花在關(guān)鍵的地方；避免非理性消費，在自己能夠承受的范圍內(nèi)購買物有所值、經(jīng)濟(jì)實用的商品；不與周圍的人進(jìn)行盲目攀比、不浪費金錢。（提倡理性消費、適度消費）2、在消費的過程中：應(yīng)該用環(huán)保的眼光去選購商品。 這樣既有利于自己的身心健康，又有利于社會的可持續(xù)發(fā)展。（提倡綠色消費） 3、物質(zhì)生活水平提高，應(yīng)該有適度的消費，但這并不意味著不要節(jié)儉。在滿足基本的物質(zhì)消費后，更應(yīng)該注重精神上的追求。在消費的過程中提升自己的精神境界。（注重精神消費） 第八課 投身于精神文明建設(shè) 1．中國特色社會主義的內(nèi)涵：社會主義社會是物質(zhì)文明、政治文明和精神文明相輔相成、協(xié)調(diào)發(fā)展的社會。只有三者協(xié)調(diào)發(fā)展，才是中國特色社會主義。 2、物質(zhì)文明、政治文明和精神文明的關(guān)系：在社會主義條件下，物質(zhì)文明、政治文明和精神文明彼此緊密聯(lián)系而又有各自的發(fā)展規(guī)律，互為條件、互為目的、相輔相成。物質(zhì)文明的發(fā)展處于基礎(chǔ)的地位。物質(zhì)文明為政治文明和精神文明提供物質(zhì)條件；政治文明為物質(zhì)文明和精神文明的發(fā)展提供政治保證和法律保障，精神文明為物質(zhì)文明和政治文明的發(fā)展提供思想保證、精神動力和智力支持，它們對物質(zhì)文明的發(fā)展能夠產(chǎn)生巨大的促進(jìn)作用。 3、中國特色社會主義與發(fā)展先進(jìn)文化、建設(shè)社會主義精神文明的關(guān)系 ⑴、建設(shè)中國特色社會主義，必須大力發(fā)展先進(jìn)文化，建設(shè)社會主義精神文明。 ⑵、在當(dāng)代中國，發(fā)展先進(jìn)文化，就是建設(shè)社會主義精神文明。 4、大力發(fā)展先進(jìn)文化 ⑴、什么是當(dāng)代中國的先進(jìn)文化？當(dāng)代中國，發(fā)展先進(jìn)文化，就是發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的，民族的科學(xué)的大眾的社會主義文化。 ⑵、牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向 ①牢牢把握先進(jìn)文化前進(jìn)方向的重要性：方向問題是根本問題。牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，是我們發(fā)展社會主義文化、建設(shè)和諧文化首要的和根本的要求，也是繁榮社會主義文化、建設(shè)和諧文化的根本保證。②怎樣才能牢牢把握住先進(jìn)文化的前進(jìn)方向？ 牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，最根本的就是必須堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，全面落實科學(xué)發(fā)展觀。 5、建設(shè)社會主義精神文明 ⑴、建設(shè)社會主義精神文明的重要性：社會主義精神文明是改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的重要目標(biāo)，也是搞好改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的重要保證。 ⑵、社會主義精神文明建設(shè)的內(nèi)容：一是思想道德建設(shè)，二是教育、科學(xué)、文化建設(shè)。 ①加強社會主義思想道德建設(shè)的重要性：加強社會主義思想道德建設(shè)是發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)。 ②如何加強社會主義思想道德建設(shè)？ 第一，要建立與社會主義市場經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)、與社會主義法律規(guī)范想?yún)f(xié)調(diào)、與中華民族傳統(tǒng)美德相承接的社會主義思想道德體系。第二，我們要以實際行動弘揚愛國主義精神，堅持以為人民服務(wù)為核心、以集體主義為原則、以誠實守信為重點，自覺履行“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻(xiàn)"的公民基本道德規(guī)范，樹立以“八榮八恥”為只內(nèi)容的社會主義榮辱觀，提高思想道德水平和境界，培育文明道德風(fēng)尚。 ③教育、科學(xué)、文化建設(shè)的地位：發(fā)展教育和科學(xué)，是發(fā)展先進(jìn)文化的基礎(chǔ)工程 ④發(fā)展教育和科學(xué)的意義：發(fā)展教育和科學(xué)，是先進(jìn)文化建設(shè)的基礎(chǔ)工程。在全面建設(shè)小康社會的過程中，能不能有效地把沉重的人口負(fù)擔(dān)轉(zhuǎn)變?yōu)槿肆Y源優(yōu)勢，全面提高國民素質(zhì)，直接關(guān)系到我國現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)能否順利實現(xiàn)。只有大力發(fā)展教育和科學(xué)事業(yè)，才能從根本上提升廣大人民的綜合素質(zhì)和我們國家的綜合國力。 ⑶、加強社會主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù)：提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民。 ⑷、積極參加精神文明創(chuàng)建活動 ①什么是精神文明創(chuàng)建活動？ 精神文明創(chuàng)建活動是我國人民移風(fēng)易俗、改造社會、建設(shè)美好生活的偉大創(chuàng)造，也是加強中國先進(jìn)文化建設(shè)的有效形式。 ②精神文明創(chuàng)建活動的作用：豐富多彩的精神文明創(chuàng)建設(shè)活動，推動了經(jīng)濟(jì)與社會的協(xié)調(diào)發(fā)展，對整個中華民族的精神面貌產(chǎn)生了巨大的影響。 ③精神文明創(chuàng)建活動的形式 廣大人民群眾在社會實踐中創(chuàng)造了豐富多彩的精神文明建設(shè)形式。如：通過創(chuàng)建優(yōu)美環(huán)境、建立優(yōu)良秩序、搞好優(yōu)質(zhì)服務(wù)的“創(chuàng)三優(yōu)”活動，開展文明城市和文明社區(qū)的創(chuàng)建活動；通過“文明戶”的評選、文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動，“萬村書庫”活動及其他各種移風(fēng)易俗活動，開展創(chuàng)建文明村鎮(zhèn)的活動。 ④積極參加精神文明創(chuàng)建活動 投身于精神文明建設(shè)，應(yīng)從細(xì)微之處做起。 第一，中學(xué)生要能正確辨別身邊的落后文化和腐朽文化現(xiàn)象，增強抵制其消極影響的能力；要弘揚社會正氣，抵制歪風(fēng)邪氣；要發(fā)揚先進(jìn)文化，改造落后文化，抵制腐朽文化。 第二，積極參加文明社區(qū)的創(chuàng)建活動。社區(qū)不僅是我們居住的地方，而且是進(jìn)行人際交往的場所，弘揚社會文明的大學(xué)校。潔凈而優(yōu)美、熱情而溫馨、活躍而向上、富足而安全的社區(qū)靠你我他來共同創(chuàng)造。 第三，自覺承擔(dān)關(guān)愛社會的責(zé)任。社會是我們共同的家，我們應(yīng)該一起行動起來，參與形式多樣的精神文明創(chuàng)建活動，讓社會主義精神文明之花更加璀璨奪目。 二、鞏固練習(xí) （一）、選擇題 1、 各區(qū)（縣、市）教育局對義務(wù)教育階段入學(xué)管理工作加強領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌安排，接受社會監(jiān)督。公民行使監(jiān)督權(quán)的渠道很多，下列方式中不可取的是（ ） A．向有關(guān)部門舉報或反映 B．向人大代表反映情況 C．貼大字報、聚眾鬧事 D．通過電視臺反映情況2、“一切法律、行政法規(guī)和地方性法規(guī)都不得與憲法相抵觸?！边@表明我國憲法（ ） A．制定和修改程序比普通法律更為嚴(yán)格 B．是普通法律的總和 C．與普通法律是子法和母法的關(guān)系 D．在國家法律體系中，具有最高的法律效力和法律地位 3、根據(jù)中央文明委和省文明委要求，蘭州市近日制定相關(guān)方案，對全市未成年人進(jìn)行“灑掃應(yīng)對”主題教育活動，通過對孩子們進(jìn)行良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)其愛勞動、有禮貌的好品德。此活動有利于（ ） A．加強社會主義思想道德建設(shè) B．加強社會主義法律法規(guī)建設(shè) C．提高中學(xué)生學(xué)業(yè)水平和智商 D．促進(jìn)社會主義農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè) 4、xx年3月5-17日，第十二屆全國人民代表大會在北京召開。會議審議通過了《政府工作報告》，審議、討論通過了《國務(wù)院機(jī)構(gòu)改革和職能轉(zhuǎn)變方案》，產(chǎn)生了新一屆國家領(lǐng)導(dǎo)人等。這表明（ ） ①人民代表大會是我國的根本政治制度 ②全國人大代表依照憲法和法律行使權(quán)力，討論和決定國家重大事務(wù) ③我國實行人民代表大會制度，由人民代表大會統(tǒng)一行使國家權(quán)力 ④在我國，人民是國家的主人，能夠直接行使國家權(quán)力 A． ①② B．③④ C．①②③④ D．②③ 5、xx 年，“ 網(wǎng)絡(luò)反腐”頻頻使問題官員落馬，“ 表哥”楊達(dá)才、“ 房叔”蔡彬、重慶雷政富、等，都因為違紀(jì)違法線索在網(wǎng)絡(luò)上被曝光而被立案調(diào)查或免職，網(wǎng)友舉報違法亂紀(jì)官員是（ ） A．義務(wù)承擔(dān)社會責(zé)任，不會有任何回報 B．公民應(yīng)盡的法定義務(wù) C．依法行使公民監(jiān)督權(quán)，維護(hù)社會公平正義的表現(xiàn)D依法治國的核心和關(guān)鍵，表明人民是國家的主人 6、xx年4月11日，“書香江城——分享閱讀、放飛夢想”主題讀書活動在武漢市民之家活動。該活動旨在讓愛讀書、勤讀書、讀好書、善讀書成為武漢市民的一種生活，一種習(xí)慣，一種追求。建設(shè)“書香江城”（ ） A．有利于豐富武漢人民文化生活，推動社會主義精神文明建設(shè) B．目的在于發(fā)展武漢教育事業(yè)，促進(jìn)教育公平的實現(xiàn) C．是為了增強市民民主意識，推進(jìn)武漢政治文明建設(shè) D．表明武漢堅持以文化建設(shè)為中心，致力于增強城市綜合實力 7、xx年11月7日，省政府官方微博“陜西發(fā)布”正式開通，這為政府與公民的溝通搭建了平臺，這一舉措有利于（ ） ①公民依法行使檢察權(quán)和建議權(quán) ②公民直接參政議政； ③提高政府的決策水平 ④公民及時了解政府的相關(guān)信息； A． ①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 8、中共十八大表現(xiàn)出鮮明的“E時代”特色。電視、網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)等多媒體在會場內(nèi)外被廣泛運用，使十八大更加開放透明。博客、微博成為反映社情、民意的新渠道，讓人民群眾有機(jī)會從互聯(lián)網(wǎng)“走進(jìn)”人民大會堂，零距離地參加會議。這說明 （ ） ①互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展與創(chuàng)新成為民眾有序參與政治生活的新方式 ②當(dāng)前，人民沒有參與到政治生活中來的其他渠道 ③執(zhí)政者對網(wǎng)絡(luò)民意日益尊重，網(wǎng)絡(luò)問政成為中國政治文明不斷進(jìn)步的表現(xiàn) ④網(wǎng)絡(luò)問政有利十保障人民群眾的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán) A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ （二）材料題 1、讀小明的家庭座談會部分紀(jì)錄，回答問題。 奶奶：那是你爺爺有八兄弟，吃了上頓沒下頓，你爸他們四兄弟在小時候也有挨餓的時候。只有你趕上了好時候，想啥吃啥。 爸爸：其實啟示我們家真正能吃喝不愁是從承包到戶開始的。1992年我從紹興市第一塑料廠下崗后，去了深圳一家外企公司打工學(xué)技術(shù)，回來后辦了食品加工廠，這才富起來…… 媽媽：要不是我勸你買1994年剛上市的“紹興百大”股票，你后來沒有那么多錢辦廠？ 爺爺：爭什么呀，說來說去都是黨和國家的政策好！ （1）請你從小明的記錄中概括出他家的生活在這50年來所發(fā)生的變化。 （2）請你從小明的記錄中分析出影響他家生活變化的好政策一項，并說出這一政策是如何促進(jìn)我國經(jīng)濟(jì)社會持續(xù)健康發(fā)展的。 2、材料一：據(jù)不完全統(tǒng)計，截止“十五”末期，我國民營工業(yè)企業(yè)的數(shù)量占規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)的比重已達(dá)68．3％，私營企業(yè)法人單位498萬家，民營經(jīng)濟(jì)占整個GDP比重超過60％，個體、私營企業(yè)吸納的就業(yè)人員占新增就業(yè)人員的2／3以上。 材料二：xx年3月24日，國務(wù)院出臺了進(jìn)一步鼓勵和引導(dǎo)民間投資健康發(fā)展的鼓勵措施細(xì)則，鼓勵和引導(dǎo)民間資本進(jìn)入政策性住房建設(shè)領(lǐng)域、市政公用事業(yè)以及石油、電信、航空、核電、鐵路等壟斷行業(yè)。 (1) 材料一和材料二分別反映了什么問題? (2)小強的爸爸是私營企業(yè)老板，看到國務(wù)院出臺的鼓勵民間資本投資細(xì)則后深受鼓舞，他對職工們說：“這太好了，這下我們可以大展身手，把企業(yè)做大做強。在我們國家，只要我們個體經(jīng)濟(jì)、私營經(jīng)濟(jì)搞好了，我國的經(jīng)濟(jì)就上去了，人民也就富起來了?！蹦阍鯓釉u價小強爸爸的說法? (3)小強的爸爸要把企業(yè)做大做強，請你運用有關(guān)知識提幾條合理化建議。 3、xx至xx年，一些名字深深印刻在我們的心中，羅陽、張麗莉、何玥、吳斌……，我們用“感動”“最美”等詞匯表達(dá)對他們的敬意，他們用自己的言行感動了中國，溫暖了你我，讓正能量這一詞匯在中華大地上回蕩……某學(xué)校九年二班舉辦了一次以正能量為話題的班會活動，請結(jié)合活動內(nèi)容，回答下列問題：（9分） 【聚焦主題】（1）請為本次班會擬定一主題。 【感知品質(zhì)】（2）想一想有正能量的人身上貼有哪些“標(biāo)簽”？（至少說出四種品質(zhì)） 【傳遞能量】（3）為什么要在全社會開展傳遞正能量的宣傳活動？ 【踐行標(biāo)兵】（4）青少年如何做踐行正能量的使者？