上?？平贪嫫飞缢纳稀吨黝}2 我和我們》ppt課件2.ppt

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集體的作用 原始社會 人類依靠集體勞作得以生存 近現(xiàn)代 集體通力合作創(chuàng)造輝煌 學(xué)校生活中 我們的學(xué)習(xí)和成長離不開學(xué)校 班級 復(fù)習(xí)P7 13 集體利益與個人利益的關(guān)系 集體由個人所組成 因此 集體中同時存在著集體利益和個人利益 當(dāng)個人利益與集體利益發(fā)生矛盾時 堅持以集體利益為重 并愿意放棄或犧牲一些個人利益 這就是集體主義 從長遠(yuǎn)看 提倡集體主義是對個人利益的最大保護(hù) P10 第一次預(yù)習(xí) 為什么說團(tuán)結(jié)就是力量 班集體中團(tuán)結(jié)合作有什么作用 什么是真正意義上的團(tuán)結(jié) 團(tuán)結(jié)的力量 集體的力量 第二課我與我們 團(tuán)結(jié)就是力量 團(tuán)結(jié)就是力量 這力量是鐵 這力量是鋼 比鐵還硬 比鋼還強(qiáng) 向著法西斯蒂開火 讓一切不民主的制度死亡 向著太陽 向著自由 向著新中國發(fā)出萬丈光芒 團(tuán)結(jié)就是力量 為什么說團(tuán)結(jié)就是力量 一個人的力量是十分有限的 只有團(tuán)結(jié)協(xié)作 人類才能一次又一次戰(zhàn)勝各種自然災(zāi)害 才能創(chuàng)造各種各樣的物質(zhì)文明和精神文明 人類才能在現(xiàn)代化的發(fā)展道路上不斷前進(jìn) P14 在班級和學(xué)校集體中生活 同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)合作 相互關(guān)心 相互幫助 可以促進(jìn)我們的進(jìn)步 成長和發(fā)展 班集體中的團(tuán)結(jié)合作有什么作用 P15 應(yīng)積極配合老師 查出事情的真相 如果肇事同學(xué)不承認(rèn) 要積極舉報 敢于批評 還要積極勸導(dǎo)肇事同學(xué)承認(rèn)錯誤 改正缺點 P15 競爭與合作對集體的發(fā)展有什么意義 如何正確對待同學(xué)之間的競爭 什么是真正的競爭 不正當(dāng)競爭有什么危害 團(tuán)隊精神的含義及重要性合作與競爭的關(guān)系 第二次預(yù)習(xí) 6 7 競爭與合作對集體的發(fā)展有什么意義 集體的力量和集體的發(fā)展 有賴于集體中的每個成員既敢于競爭 又善于合作 一個缺乏競爭的集體 將失去前進(jìn)的動力 一個沒有合作的集體 將一事無成 P16 什么是真正的競爭 敢于競爭意味著對自己有信心 真正的競爭是在承認(rèn)別人的長處 為別人喝彩的同時 努力發(fā)揮自身的潛力 爭取超越他人 最終實現(xiàn)共同進(jìn)步 競爭意味著 雙贏 P16 什么是善于合作 團(tuán)隊精神 善于合作 意味著能夠看到同伴的長處 與同伴互幫互助 取長補(bǔ)短 意味著為了信集體的利益和目標(biāo) 集體成員能夠主動與他人合作 不計較個人的一時得失 為了實現(xiàn)共同的目標(biāo)而盡心盡力 P16 P17 1 遼寧師大有兩位女生 一位是中國第一位聾啞大學(xué)生 另一位是中國第一位盲人大學(xué)生 她們組成 聯(lián)合艦隊 克服了一個又一個生活困難 完成了學(xué)業(yè) 這說明 團(tuán)結(jié)合作可以克服困難 只有殘疾人才需要合作 團(tuán)結(jié)合作可以共同進(jìn)步 團(tuán)結(jié)合作才能完成偉大事業(yè)A B C D 沙場點兵 D 2 舉世矚目的 神七 發(fā)射成功 不僅僅是我國航天科技成果的展示 還是團(tuán)結(jié)合作的典范 航天員在飛船中諸如航天服的組裝穿著 出艙及之后的各種活動 宇宙間進(jìn)行的多項實驗 無一例外都對航天員相互協(xié)調(diào)合作的水平提出了極高的要求 這說明 A 集體目標(biāo)的實現(xiàn)需要團(tuán)結(jié)合作B 競爭與合作是相互對立的C 個人在集體中沒有必要發(fā)揮特長D 個人無法獨立完成某項具體任務(wù) A 4 2008年6月28日 創(chuàng)造了多個世界之最的的舉世矚目的 鳥巢 工程落成典禮儀式在北京舉行 面對記者的采訪 鳥巢 總工程師李久林說 榮譽(yù)不是我一個人的 是千千萬萬工作者共同的勞動 沒有我們之間的合作 鳥巢 是不會建成的 李久林的話告訴我們 依靠集體的團(tuán)結(jié)才能戰(zhàn)勝個人無法克服的困難 只要通力合作 就一定能戰(zhàn)勝一切科技難題 合作是一種力量 合作有助于事業(yè)的成功 善于合作是時代的要求A B C D B 5 6 5 某班主任班級管理中采用了這樣的辦法 全班分為7個小組 每組8人 組內(nèi)根據(jù)各項表現(xiàn)排出1 8名 第一名獎分 第八名扣分 小組間排出1 7名 第一名每人獎分 第七名每人扣分 每周一核算 學(xué)期末統(tǒng)計 請思考 1 這個辦法體現(xiàn)了什么道理 2 請對這一做法 談?wù)勛约旱恼J(rèn)識 3 在這樣的集體中 需要一種什么精神 談?wù)剬@種精神的認(rèn)識 1 這個辦法體現(xiàn)了什么道理 答 體現(xiàn)了在合作中競爭 在競爭中合作 競爭合作雙贏的原則 2 請對這一做法 談?wù)勛约旱恼J(rèn)識 答 只有在個人努力的基礎(chǔ)上 才能使自己加分 集體成績提高 而集體成績的提高又會使個人得到加分 最終達(dá)到競爭 合作雙贏的目的 3 在這樣的集體中 需要一種什么精神 談?wù)剬@種精神的認(rèn)識 答 需要一種團(tuán)隊精神或善于合作精神 善于合作 意味著能夠看到同伴的長處 與同伴互幫互助 取長補(bǔ)短 意味著為了集體的利益和目標(biāo) 集體成員能夠主動與他人合作 不計較個人的一時得失 為了實現(xiàn)共同的目標(biāo)而盡心盡力 在現(xiàn)代生活中 人們常把這種作風(fēng)可以稱為團(tuán)隊精神 團(tuán)隊精神是一個集體成功的重要保障 成功的集體離不開成員間的合作