2019-2020年高三化學(xué) 課時(shí)14 化學(xué)平衡的移動(dòng)復(fù)習(xí)學(xué)案.doc
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2019-2020年高三化學(xué) 課時(shí)14 化學(xué)平衡的移動(dòng)復(fù)習(xí)學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.了解化學(xué)平衡移動(dòng)的概念和影響平衡移動(dòng)的因素。 2.理解濃度、溫度的改變對(duì)化學(xué)平衡移動(dòng)的影響。 【自主學(xué)習(xí)】 1.正確理解化學(xué)平衡的移動(dòng): (1)化學(xué)平衡的移動(dòng),就是改變 ,破壞原有的平衡狀態(tài),建立新的平衡狀態(tài)的過(guò)程。 (2)若外界條件改變,引起v正>v逆,化學(xué)平衡向 移動(dòng);v正<v逆,化學(xué)平衡 向 移動(dòng);v正=v逆,化學(xué)平衡 。 2.歸納總結(jié)化學(xué)平衡的影響因素 (1)濃度的影響 _____反應(yīng)物濃度或_____生成物濃度,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng);_____反應(yīng)物濃度或_____生成物濃度,平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)。 (2) 溫度的影響 在其他條件不變時(shí),升高溫度,平衡向___方向移動(dòng);降低溫度,平衡向___方向移動(dòng)。 【探究學(xué)習(xí)】 探究一、濃度變化對(duì)化學(xué)平衡的影響(課本P53頁(yè)活動(dòng)與探究) (1)實(shí)驗(yàn)原理:Cr2O+H2O2CrO+2H+ 橙色 黃色 (2)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及分析 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論 1 2 (3)結(jié)論(畫出對(duì)應(yīng)的速率-時(shí)間圖像) 化學(xué)平衡 aA(g)+bB(g) cC(g)+dD(g) 體系濃度改變 增大反應(yīng)物濃度 平衡移動(dòng)方向 正向移動(dòng) 速率變化 v正先增大,v逆隨后增大,且v′正>v′逆 圖像 (3)在硫酸工業(yè)中常通入過(guò)量的空氣使二氧化硫充分氧化,以得到更多的三氧化硫。這樣做的根據(jù)是 探究二、溫度變化對(duì)化學(xué)平衡的影響 2NO2 N2O4 (1)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及分析 氣體顏色 平衡移動(dòng)的方向 熱水 冰水 (2)畫出對(duì)應(yīng)的速率—時(shí)間圖像 平衡移動(dòng)方向 反應(yīng)速率變化 圖像 升溫 降溫 (2)已知升溫,平衡向吸熱方向移動(dòng),請(qǐng)?zhí)顣綪55,并畫出對(duì)應(yīng)的速率-時(shí)間圖像:- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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