2018-2019學年高中物理 第9章 固體、液體和物態(tài)變化 第4節(jié) 物態(tài)變化中的能量交換課堂作業(yè) 新人教版選修3-3.doc

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第九章　第4節(jié) 物態(tài)變化中的能量交換 一、選擇題(1～4題為單選題，5題為多選題) 1．下列屬于熔化的是( D ) A．糖放在水中后逐漸化成了糖水 B．夏天放棒冰的杯子外壁有小水珠 C．露水的形成 D．棒冰變成了糖水 解析：糖放在水中形成糖水這是化學上在水分子和糖分子共同作用下的溶解，熔化是由溫度造成的固態(tài)變液態(tài)，放棒冰的杯子外壁的小水珠是液化形成的，露水的形成是液化現(xiàn)象。 2．下列說法中正確的是( B ) A．冰在0℃時一定會熔化，因為0℃是冰的熔點 B．液體蒸發(fā)的快慢與液體溫度的高低有關 C．0℃的水，其內(nèi)能也為零 D．冬天看到嘴里吐出“白氣”，這是汽化現(xiàn)象 解析：熔化不僅需要溫度達到熔點，還需要繼續(xù)吸熱，A錯。液體溫度高，其分子運動加劇，容易跑出液面，即蒸發(fā)變快，B對。0℃的水分子也在永不停息地做熱運動，其內(nèi)能也不為零，C錯。嘴中的氣體溫度較高，遇到冷空氣后液化為小水滴，即為“白氣”，D錯。 3．如下圖所示的四個圖象中，屬于晶體凝固圖象的是( C ) 解析：首先要分清晶體與非晶體的圖象，晶體凝固時有確定的凝固溫度，而非晶體則沒有，故A、D錯誤，它們是非晶體的圖象；其次分清是熔化還是凝固的圖象：熔化是固體變成液體，達到熔點前是吸收熱量，溫度一直在升高，而凝固過程則恰好相反，故C對。 4．如圖所示，在一個大燒杯A內(nèi)放一個小燒杯B，杯內(nèi)都放有水，現(xiàn)對A的底部加熱，則( C ) A．燒杯A中的水比B中的水先沸騰 B．兩燒杯中的水同時沸騰 C．燒杯A中的水會沸騰，B中的水不會沸騰 D．上述三種情況都可能 解析：沸騰的條件是：(1)達到沸點；(2)能繼續(xù)吸熱。對燒杯A加熱到水的沸點后，若繼續(xù)加熱，燒杯A中的水會沸騰。由于沸騰時水的溫度保持在沸點不變，即燒杯B中的水也達到沸點，但由于它與燒杯A中的水處于熱平衡狀態(tài)，兩者無溫度差，無法再從燒杯A的水中吸收熱，因此燒杯B中的水只能保持在沸點而不會沸騰。 5．(安徽六安2017年高二檢測)關于液體的汽化，正確的是( ABC ) A．液體分子離開液體表面時要克服其他液體分子的引力做功 B．液體的汽化熱是與某個溫度相對的 C．某個溫度下，液體的汽化熱與外界氣體的壓強有關 D．汽化時吸收的熱量等于液體分子克服分子引力而做的功 解析：液體汽化時，液體分子離開液體表面成為氣體分子，要克服其他液體分子的吸引而做功，因此要吸收能量。液體汽化過程中體積增大很多，體積膨脹時要克服外界氣壓做功，即液體的汽化熱與外界氣體的壓強有關，且也要吸收能量。液體的汽化熱與溫度相對應，溫度不同，液體變?yōu)闅怏w所需的能量不同。 二、非選擇題 6．我們常把闖入大氣層飛落到地球的天體碎塊稱為隕石(下圖)。隕石在空中飛行時會發(fā)出耀眼的光芒。2009年1月27日，新華社上海電，我國南極考察隊歷盡艱辛從南極采集的隕石中已有683塊披上“國際戶口”。這些隕石是人類認識茫茫宇宙的“探針”，極具科學價值。 隕石在空中飛行時為何會發(fā)光？ 答案：隕石不易傳導熱，在高速穿過大氣層時，隕石與大氣摩擦產(chǎn)生的熱來不及向內(nèi)部傳遞，隕石表面溫度很高而發(fā)光。 7．將500g處于熔點的液態(tài)鉛，倒入1L 22℃的水中，鉛在水中凝固，此時水的溫度升高，并有一部分水變成了100℃的水蒸氣，如果余下的水最后溫度是27℃，那么變成水蒸氣的水的質(zhì)量是多少？[已知鉛的熔點為327℃，熔化熱為0.247105J/kg，比熱容為126J/(kg℃)，水的汽化熱為2.26106J/kg)] 答案：4g 解析：鉛由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)放出的熱量 Q1＝λm1＝0.2471050.5J＝1.24104J。 鉛由327℃降低到27℃放出的熱量 Q2＝c1m1Δt1＝1260.5(327－27)J＝1.89104J。 設有質(zhì)量為m的水變成100℃的水蒸氣，這些水升溫吸收的熱量為 Q3＝c2mΔt2＝4.2103m(100－22)J， 這些水汽化吸收的熱量為 Q4＝Lm＝2.26106J/kgm， 余下的水吸收的熱量為 Q5＝c2m2Δt3＝4.2103(1－m)(27－22)J。 因此有Q1＋Q2＝Q3＋Q4＋Q5， 解得m＝0.004kg＝4g。