(新課標(biāo)版)2019高考地理總復(fù)習(xí) 第8講 常見的天氣系統(tǒng)學(xué)案.doc
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考點(diǎn)一 鋒面系統(tǒng)與天氣 讀鋒面結(jié)構(gòu)示意圖,回答問題。 (1)圖中a為暖氣團(tuán),在其影響下天氣特征表現(xiàn)為氣溫較高,氣壓較低,天氣晴朗。 (2)圖中b為冷氣團(tuán),在其影響下天氣特征表現(xiàn)為氣溫較低,氣壓較高,天氣晴朗。 (3)冷鋒和暖鋒都具有共同的特征: ①暖氣團(tuán)總在冷氣團(tuán)上面,并且在鋒面上存在上升運(yùn)動(dòng)。 ②鋒面總是向冷氣團(tuán)一側(cè)傾斜,降水總是在冷氣團(tuán)一側(cè)。 ③鋒面附近常有云、雨、大風(fēng)等天氣。 (4)圖中鋒面最可能為冷鋒,一般情況下江淮地區(qū)6月份的梅雨天氣主要受準(zhǔn)靜止鋒影響。 (5)中國民間流傳著“一場(chǎng)春雨一場(chǎng)暖,一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”的諺語,分別對(duì)應(yīng)的暖鋒和冷鋒天氣。 【特別提醒】 (1)冷氣團(tuán)和暖氣團(tuán)都是一個(gè)相對(duì)概念,是和該氣團(tuán)到達(dá)地區(qū)的溫度相比而言的,所以不要認(rèn)為冷氣團(tuán)溫度一定低,而暖氣團(tuán)溫度一定高。 (2)鋒面處冷暖氣團(tuán)交匯,暖氣團(tuán)上升而容易產(chǎn)生降水,但不一定所有的鋒面處都產(chǎn)生降水。 1.冷鋒與暖鋒比較 方法點(diǎn)撥:區(qū)分冷鋒、暖鋒的常用方法 冷鋒 暖鋒 看符號(hào) 看冷氣團(tuán) 運(yùn)動(dòng)方向 冷氣團(tuán)勢(shì)力強(qiáng),冷氣團(tuán)的運(yùn)動(dòng)只有向暖氣團(tuán)一個(gè)方向 暖氣團(tuán)勢(shì)力強(qiáng),冷氣團(tuán)遇到暖氣團(tuán)時(shí)有回轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng) 看鋒面 坡度 鋒面坡度較大 鋒面坡度較小 看雨區(qū)范 圍及位置 看過境前 后氣壓、 氣溫變化 過境前氣溫高,氣壓低;過境后氣溫降低,氣壓升高 過境前氣溫低,氣壓高;過境后氣溫升高,氣壓降低 2.影響我國天氣的主要準(zhǔn)靜止鋒 考向一 冷鋒天氣及其影響 [考題引領(lǐng)] 1.(2015江蘇高考)下圖為2015年5月1日14時(shí)亞洲部分地區(qū)海平面氣壓形勢(shì)圖。讀圖回答下面兩題。 (1)該日,下列地區(qū)可能出現(xiàn)的自然災(zāi)害是( ) A.江蘇大部分地區(qū)遭受凍害 B.重慶發(fā)生滑坡泥石流 C.青海大部分地區(qū)普降暴雨 D.浙江沿海受臺(tái)風(fēng)襲擊 (2)圖中鋒面系統(tǒng)過境前后,江蘇天氣變化與下列圖示相符的是( ) 【解題關(guān)鍵】 首先結(jié)合插圖找到控制選項(xiàng)中涉及的各地天氣系統(tǒng),調(diào)動(dòng)所學(xué)知識(shí)即不同天氣系統(tǒng)經(jīng)過時(shí)的天氣狀況,再次,分析鋒面經(jīng)過江蘇時(shí)氣溫、氣壓的變化。圖中要特別注意氣壓的變化,因?yàn)殇h面處是氣壓最低的地方,因此不能只機(jī)械的記憶冷鋒過境后氣壓升高,氣溫降低這一結(jié)果,要結(jié)合插圖內(nèi)容具體分析。 【解析】 第(1)題,圖中顯示,該日冷鋒沒有到達(dá)江蘇,江蘇還處于暖氣團(tuán)控制下,不可能出現(xiàn)凍害,故A錯(cuò);重慶處于冷鋒雨區(qū)位置,降水多,加之重慶多山地地形,所以可能發(fā)生滑坡泥石流,故B正確;青海此時(shí)位于高壓控制下,不可能普降暴雨,故C錯(cuò);臺(tái)風(fēng)是熱帶氣旋強(qiáng)烈發(fā)展的一種形式,屬低壓系統(tǒng),據(jù)圖示氣壓狀況可知,浙江沿海主要受高氣壓控制,附近海域無強(qiáng)烈發(fā)展的低壓系統(tǒng),因而浙江沿海不可能受臺(tái)風(fēng)襲擊,故D錯(cuò)。第(2)題,圖中鋒面系統(tǒng)為冷鋒,冷鋒過境前,江蘇受暖氣團(tuán)控制,氣溫高,氣壓低,冷鋒過境后,江蘇受冷氣團(tuán)控制,氣溫降低,氣壓升高。上述氣溫、氣壓變化特點(diǎn)與圖B吻合,故選B。 【答案】 (1)B (2)B [變式訓(xùn)練] 1.(2018四川瀘州診斷)2016年11月20日,中央氣象臺(tái)發(fā)布暴雪藍(lán)色預(yù)警,預(yù)報(bào)20日20時(shí)至21日20時(shí),北京等地部 第67頁 分地區(qū)有大雪,局部地區(qū)有暴雪。21日凌晨,初雪如期而至,但暴雪“失約”。為此,中央氣象臺(tái)官方道歉解釋,因半路上氣溫過于熱情,把“白茫?!弊兂闪恕皾皲蹁酢薄O卤硎潜本┰撃?1月空氣質(zhì)量指數(shù)(AQI)信息,其數(shù)值越大說明空氣污染狀況越嚴(yán)重。據(jù)此完成下面三題。 (1)此次影響北京地區(qū)初雪如期而至的天氣系統(tǒng)是( ) A.氣旋 B.反氣旋 C.暖鋒 D.冷鋒 (2)造成暴雪“失約”的主要因素是( ) A.冷高壓的強(qiáng)度 B.鋒移動(dòng)的速度 C.暖氣團(tuán)的濕度 D.冷氣團(tuán)的溫度 (3)這次降雪對(duì)北京空氣質(zhì)量的影響及原因是( ) A.改善盛行偏北風(fēng),利于污染物擴(kuò)散 B.改善大氣垂直上升,利于污染物擴(kuò)散 C.惡化取暖燃煤增多,大氣污染物增多 D.惡化大氣垂直下沉,污染物沉降低空 解析:第(1)題,據(jù)材料分析,此次降雪過程為冷暖氣團(tuán)相遇形成的。冬季亞歐大陸蒙古—西伯利亞地區(qū)冷氣團(tuán)勢(shì)力強(qiáng),南下與暖氣團(tuán)相遇易形成冷鋒,引起降雪,故該天氣系統(tǒng)是冷鋒。第(2)題,據(jù)題干信息“因半路上氣溫過于熱情,把‘白茫茫’變成了‘濕漉漉’”可知,暴雪“失約”是因?yàn)榕瘹鈭F(tuán)濕度小。第(3)題,據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可知,21日~23日的AQI數(shù)值明顯變小,說明空氣質(zhì)量改善,其原因是大風(fēng)有利于污染物的擴(kuò)散。 答案:(1)D (2)C (3)A 考向二 準(zhǔn)靜止鋒與天氣 [考題引領(lǐng)] 2.(2014浙江卷)根據(jù)下列材料,完成問題。 材料一:下圖為云貴兩省部分區(qū)域及相鄰地區(qū)略圖。 材料二:圖中準(zhǔn)靜止鋒是我國自然地理的重要分界。下表為圖中安順和昆明的氣候統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。 安順和昆明位于準(zhǔn)靜止鋒兩側(cè),比較兩地冬季氣候差異,并解釋其原因。 【解題關(guān)鍵】 充分利用表格中的數(shù)據(jù)。 【解析】 氣候差異比較主要從氣溫和降水兩個(gè)方面進(jìn)行分析。從材料二表格中可以看出兩地的氣候差異。影響氣溫的因素有地形、洋流、海陸分布等,影響降水的因素有距海遠(yuǎn)近、地形等。本題可以從材料一圖中兩地位于準(zhǔn)靜止鋒的不同位置進(jìn)行分析。 【答案】 安順比昆明氣溫低、降水量大、降水日數(shù)多。 安順受冷氣團(tuán)控制,在準(zhǔn)靜止鋒的下方;昆明受暖氣團(tuán)控制;準(zhǔn)靜止鋒位置穩(wěn)定少動(dòng)。 [變式訓(xùn)練] 2.(2014上海高考)北半球西風(fēng)氣流受青藏高原阻擋,分為南北兩支,冬季,西風(fēng)氣流南移,其南支氣流沿青藏高原南緣向東移動(dòng),帶來暖濕氣流。讀圖,回答(1)~(2)題。 (1)在我國,南支暖濕氣流與北方南下冷空氣勢(shì)均力敵,相持不下,從而在昆明與貴陽之間形成( ) A.準(zhǔn)靜止鋒 B.冷鋒 C.反氣旋 D.暖鋒 (2)在圖示天氣系統(tǒng)控制下,昆明可能出現(xiàn)的天氣狀況為( ) A.陰雨連綿 B.風(fēng)和日麗 C.晴雨無常 D.暴雨如注 解析:第(1)題,題干中提到冷暖空氣“勢(shì)均力敵”,應(yīng)該形成準(zhǔn)靜止鋒。第(2)題,鋒面雨的位置一般在鋒面附近的冷氣團(tuán)一側(cè),而昆明在暖氣團(tuán)控制下,故天氣晴朗,選B。 答案:(1)A (2)B 考點(diǎn)二 氣旋與反氣旋 讀下圖,回憶下列知識(shí)。 (1)圖中虛線箭頭表示水平氣壓梯度力,實(shí)線箭頭表示風(fēng)向。 (2)從氣流狀況方面分析,A表示反氣旋,B表示氣旋。 (3)從氣壓狀況方面分析,A表示高壓,B表示低壓。 (4)從氣流運(yùn)動(dòng)方向分析,A形成于北半球,B形成于北半球。 (5)一般情況下,受A控制的地區(qū),天氣晴朗,當(dāng)B過境時(shí),常出現(xiàn)陰雨天氣。 (6)從圖中可以看出,A的東部吹偏北風(fēng),B的南部吹偏西風(fēng)。 【特別提醒】 現(xiàn)實(shí)中等壓線并不是標(biāo)準(zhǔn)的圓形。從高氣壓中心延伸出來的狹長區(qū)域,好比地形上的山脊。高壓或高壓脊控制之下,多晴朗天氣;從低氣壓中心延伸出來的狹長區(qū)域,好比地形上的峽谷。低壓或低壓槽控制之下,多陰雨天氣。 氣旋、反氣旋與天氣 考向一 氣旋、反氣旋與的判讀 [考題引領(lǐng)] 1.(2017天津文綜)讀圖文材料,回答下面兩題。 (1)下列描述中,不符合上圖所示浮塵天氣形成過程的是( ) A.乙地氣流下沉且低空風(fēng)速小 B.高層氣流帶來的沙塵飄落乙地 C.上升氣流將乙地的沙塵揚(yáng)起 D.甲地沙源地的沙塵被大風(fēng)揚(yáng)起 (2)下列四幅天氣圖中的乙地,最可能出現(xiàn)上圖所示浮塵天氣的是( ) 【解題關(guān)鍵】 注意圖形中的氣流的上升或下沉運(yùn)動(dòng)。 【解析】 第(1)題,讀圖可知,甲地為沙源地,上升氣流將甲地沙塵揚(yáng)起,并經(jīng)高層氣流輸送到乙地,到乙地下沉而形成浮塵,故C項(xiàng)說法不符合浮塵天氣形成過程。第(2)題,由材料中的圖可知,乙地盛行下沉氣流。A項(xiàng)、B項(xiàng)中乙地氣流以水平運(yùn)動(dòng)為主;C項(xiàng)中乙地為低壓中心,盛行上升氣流;D項(xiàng)中乙地為高壓中心,盛行下沉氣流,故D項(xiàng)正確。 【答案】 (1)C (2)D [變式訓(xùn)練] 1.(2018福建省南安第一中學(xué)高三階段考試)下圖為某區(qū)域某時(shí)刻海平面與相應(yīng)6 000 m高空等氣壓差圖。據(jù)此完成下列各題。 (1)若空氣中水汽含量較豐富,此時(shí)甲、乙兩地近地面的天氣最有可能分別為 ( ) A.晴天、晴天 B.晴天、陰雨天 C.陰雨天、晴天 D.陰雨天、陰雨天 (2)此時(shí),丙處近地面的風(fēng)向最有可能為 ( ) A.東風(fēng) B.東北風(fēng) C.東南風(fēng) D.西南風(fēng) 解析:第(1)題,如甲乙兩地地面氣壓一樣高,都是1 000百帕,在距離地面6 000米處甲地氣壓降低了414百帕,甲地氣壓就是586百帕,乙地氣壓降低了394百帕,乙地氣壓就是606百帕。因此甲地處是低氣壓,乙地處是高氣壓。近地面高低氣壓與高空相反,甲地近地面就是高壓,乙地近地面就是低壓,甲地為晴朗天氣,乙地為陰雨天氣。第(2)題,近地面風(fēng)向由高壓(甲)指向低壓(乙),受地轉(zhuǎn)偏向力的影響,北半球向右偏,南半球向左偏,形成西南風(fēng)或西北風(fēng),結(jié)合選項(xiàng),D項(xiàng)正確。 答案:(1)B (2)D 考向二 氣旋與天氣 [考題引領(lǐng)] 2.(2017北京高考)下圖為影響我國的某臺(tái)風(fēng)海面風(fēng)力分布示意圖。讀圖,回答下題。 該臺(tái)風(fēng)( ) A.夏季生成于我國黃海海面 B.小于6級(jí)風(fēng)的范圍降水最強(qiáng) C.氣壓值最低處風(fēng)速最大 D.西北側(cè)的風(fēng)向?yàn)槠憋L(fēng) 【解題關(guān)鍵】 首先,臺(tái)風(fēng)實(shí)質(zhì)是強(qiáng)烈發(fā)展的熱帶氣旋,中心氣壓最低,受其影響下的風(fēng)速大小要結(jié)合插圖分析;風(fēng)向的判讀則要看不同部位等壓線的形狀,確定水平氣壓梯度力右偏,不過臺(tái)風(fēng)影響下風(fēng)速較大,因此地轉(zhuǎn)偏向力較大,偏轉(zhuǎn)的角度比一般的氣旋要大一些;其次臺(tái)風(fēng)形成的位置要調(diào)動(dòng)所學(xué)知識(shí)回答。 【解析】 臺(tái)風(fēng)生成于熱帶洋面,而黃海位于溫帶地區(qū),A項(xiàng)錯(cuò)誤;降水最強(qiáng)的區(qū)域?yàn)轱L(fēng)力最大(10~12級(jí))的區(qū)域,B項(xiàng)錯(cuò)誤;氣壓值最低處風(fēng)速最小,小于6級(jí);臺(tái)風(fēng)中心氣壓低,四周氣壓高,西北側(cè)風(fēng)向應(yīng)該為偏北風(fēng),C項(xiàng)錯(cuò)誤,D項(xiàng)正確。 【答案】 D [變式訓(xùn)練] 2.(2018重慶萬州區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三一診)下圖為世界某地區(qū)2017年某月某日某天氣系統(tǒng)的風(fēng)流場(chǎng)(某一時(shí)刻氣流運(yùn)動(dòng)的空間分布)圖,完成下列各題。 (1)該地可能位于( ) A.北美洲 B.南美洲 C.歐洲 D.大洋洲 (2)據(jù)圖可知( ) A.甲降水最多 B.乙地吹東南風(fēng) C.丙海水溫度最高 D.丁地氣壓最低 解析:第(1)題,讀題干可知為某種天氣系統(tǒng),讀圖可知該天氣系統(tǒng)為氣旋,從旋轉(zhuǎn)方向可以看出為南半球,再根據(jù)大陸輪廓和在回歸線附近大陸西岸故選擇大洋洲。第(2)題,甲位于氣旋中心,降水并不是最多;讀圖可知風(fēng)向?yàn)闁|北風(fēng);丙為低緯度地區(qū),故水溫最高;丁為氣旋附近并不是中心,所以氣壓并不是最低。 答案:(1)D (2)C 考點(diǎn)三 鋒面氣旋 讀下圖,回答問題。 (1)鋒面氣旋主要分布在溫帶地區(qū),因此也稱為溫帶氣旋。 (2)圖中是北半球的鋒面氣旋,其判斷理由有哪些? 答案:①風(fēng)向右偏;②鋒面北側(cè)為冷氣團(tuán),南側(cè)為暖氣團(tuán);③氣流呈逆時(shí)針輻合。 (3)鋒面氣旋的左側(cè)為冷鋒,右側(cè)為暖鋒,鋒面降水區(qū)域主要分布在冷氣團(tuán)一側(cè)。 (4)鋒面一定存在于低壓槽上,不可能存在于高壓脊上。 方法點(diǎn)撥:鋒面氣旋與單獨(dú)的氣旋或鋒面控制下的天氣是相同的。 近地面氣旋一般與鋒面聯(lián)系在一起,形成鋒面氣旋。其結(jié)構(gòu)圖(北半球)如下圖所示: 判讀鋒面氣旋結(jié)構(gòu)圖(如下圖所示),應(yīng)主要抓住以下幾點(diǎn): 1.抓住鋒面氣旋的圖形特征 在天氣形勢(shì)圖中,低壓控制區(qū)域出現(xiàn)鋒面活動(dòng),且鋒面多由低壓中心沿等壓線彎曲度最大的區(qū)域(低壓槽)向外伸展,如上圖所示。 2.抓住鋒面氣旋的活動(dòng)地域 主要活動(dòng)在中高緯度,更多見于溫帶地區(qū),以大陸東岸最為常見。 3.根據(jù)位置巧判鋒面的類型 鋒面氣旋中的兩個(gè)鋒面,位置偏左的一定是冷鋒(如圖中的M鋒),位置偏右的一定是暖鋒(如圖中的N鋒)。 4.根據(jù)半球巧判鋒面的移動(dòng) 位于北半球的鋒面氣旋中的鋒面總是按逆時(shí)針向左前方移動(dòng);位于南半球的鋒面氣旋中的鋒面總是按順時(shí)針向右前方移動(dòng)。即其移動(dòng)方向與氣旋的旋轉(zhuǎn)方向一致。 5.鋒面氣旋控制下的天氣特點(diǎn) 由圖中可知,氣旋的前方由暖鋒N控制,故在鋒前③處附近出現(xiàn)寬闊的暖鋒云系及相伴隨的連續(xù)性降水天氣;氣旋的后方為冷鋒M控制,故在鋒后①處附近出現(xiàn)比較狹窄的冷鋒云系和降水天氣。 考向 鋒面氣旋的判讀 [考題引領(lǐng)] (2017 江蘇高考)2017 年 5 月5~6日,我國東北部分地區(qū)在立夏之后罕降暴雪。 下圖為“5月 6日0時(shí)亞洲部分地區(qū)海平面氣壓形勢(shì)圖”。讀圖回答下面兩題。 (1)最可能降暴雪的地點(diǎn)是 ( ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 (2)此時(shí),遠(yuǎn)在我國南方戊地的天氣狀況為( ) A.晴,西南風(fēng) B.陰,西北風(fēng) C.晴,東南風(fēng) D.陰,東北風(fēng) 【解題關(guān)鍵】 一方面注意關(guān)鍵詞“暴雪”;另一方面準(zhǔn)確讀取等壓線圖中的數(shù)值。 【解析】 第(1)題,讀圖可得東北部分地區(qū)受鋒面氣旋控制。鋒面氣旋東側(cè)為暖鋒控制,不易出現(xiàn)暴雨、暴雪等強(qiáng)降水天氣。鋒面氣旋西側(cè)為冷鋒控制,甲地位于冷鋒鋒后,易出現(xiàn)暴雨、暴雪等強(qiáng)降水天氣。第(2)題,根據(jù)圖中戊地附近等壓線分布規(guī)律判斷戊地為高壓控制,天氣晴朗;根據(jù)戊地在反氣旋的西部,判斷其風(fēng)向?yàn)闁|南風(fēng)。 【答案】 (1)A (2)C [變式訓(xùn)練] (2018江蘇省淮安高級(jí)中學(xué)高三月考)讀我國部分地區(qū)春季某時(shí)天氣系統(tǒng)圖,回答下列各題。 (1)①、②、③、④四地風(fēng)向可能為西北風(fēng)的是( ) A.① B.② C.③ D.④ (2)圖中各地天氣系統(tǒng)和天氣變化的敘述正確的是( ) A.甲地由于動(dòng)力原因形成一個(gè)高壓 B.乙地受高氣壓控制,盛行下沉氣流 C.丙地可能出現(xiàn)沙塵天氣 D.該日哈爾濱氣溫日較差大于長春 解析:第(1)題,高壓中心東側(cè)吹西北風(fēng),圖中③地位于高壓東側(cè),C正確;①地吹西南風(fēng),②地吹東南風(fēng),④地吹東北風(fēng)。第(2)題,甲地是亞洲高壓,是因大陸氣溫低于海洋而形成,是熱力原因;乙地氣壓中心低于四周,受低氣壓控制,盛行上升氣流;丙地受冷鋒影響,若暖氣團(tuán)中水汽含量少,可能出現(xiàn)沙塵天氣,C項(xiàng)正確;該日哈爾濱位于暖鋒鋒前為陰雨天,氣溫日較差小,長春位于暖鋒鋒后受暖氣團(tuán)控制為晴天,氣溫日較差大。 答案:(1)C (2)C 學(xué)習(xí)至此,請(qǐng)完成限時(shí)規(guī)范訓(xùn)練8- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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