(通史版)2019屆高考歷史二輪復習 2019年高考綜合訓練3.doc
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2019年高考綜合訓練(三) 時間:45分鐘 滿分:100分 一、選擇題(本大題共12小題,每小題4分,共48分) 1.(2018濟寧市高三模擬)先秦時期,周成王“桐葉封弟”;漢末農(nóng)民義軍立一個劉姓放牛娃為君,說他是劉邦后裔;五代時,沙陀人李克用本與唐朝李姓宗室無任何血緣關系,但當他建國時也自號為唐,以表明其是承唐朝的正統(tǒng)。古代政治活動中的這類現(xiàn)象表明( ) A.君主獲天意認可才能凝聚民心 B.君權宗法內涵有重要意義 C.古代民眾對明君治國的期盼 D.儒家學說影響古代政治 答案:B 解析:材料中的政治活動都在強調宗法觀念對君權的影響大,即君權宗法內涵是有重要意義的,B符合題意的;A的說法過于絕對化并且也不科學,不符合題意,排除;材料并不涉及明君治國方面的信息,C不符合題意,排除;材料反映的是宗法觀念影響古代政治而非儒家學說影響古代政治,D不符合題意,排除。 2.(2018菏澤市高三統(tǒng)考)下表為《史記》中記載的漢武帝時期的部分侍中(皇帝親信近臣)。據(jù)此可知,漢武帝時期( ) A.實現(xiàn)大臣間權力制衡 B.官僚政治取代貴族政治 C.君主專制有所強化 D.中央集權水平進一步提高 答案:C 解析:材料反映的是君主漢武帝的親信近臣都擔任了重要的官職,這說明漢武帝時期君主專制是在強化的,C符合題意;漢武帝時期大臣間不存在權力制衡的問題,A不合史實,排除;官僚政治取代貴族政治是在秦始皇時期,B不符合題意,排除;材料反映的是君主專制而非中央集權,D不符合題意,排除。 3.(2018新余市高三聯(lián)考)唐代南方人民發(fā)明了灌溉工具連筒,它是用粗竹相連,打通竹內關節(jié),用以引水,它能夠架越澗谷,把水引到對岸。杜甫在《春水》中曾寫道:“接縷垂芳餌,連筒灌小園?!边@反映了當時( ) A.政府重視農(nóng)業(yè)工程建設 B.小農(nóng)經(jīng)濟下的水利特色 C.手工業(yè)與農(nóng)業(yè)密切結合 D.文學折射了經(jīng)濟的繁榮 答案:B 解析:連筒是在小農(nóng)經(jīng)濟下出現(xiàn)的一種灌溉工具,符合小農(nóng)經(jīng)濟的需要,體現(xiàn)了小農(nóng)經(jīng)濟下的水利特色,B符合題意;材料反映的是人民的一個發(fā)明而已,但并非政府重視農(nóng)業(yè)工程建設,A不符合題意,排除;材料并未涉及到手工業(yè),所以并未體現(xiàn)出手工業(yè)與農(nóng)業(yè)密切結合,C不符合題意,排除;材料并未明確表明經(jīng)濟是否繁榮,D不符合題意,排除。 4.(2018株洲市高三模擬)孟子認為:“人之初,性本善?!避髯诱J為:“人之初,性本惡?!敝祆湔J為:“人生氣稟,理有善惡。”由此可推知朱熹( ) A.相信提高修養(yǎng)可以揚善抑惡 B.認為人性的善與惡難以調和 C.強調綱常理論以維護社會秩序 D.初步完成重建儒學理論任務 答案:A 解析:孟子認為人性善,荀子認為人性惡,但朱熹認為人性是既有善又有惡,人要通過提高修養(yǎng)抑惡揚善,A符合題意;人性的善與惡是可以轉化的而非難以調和,B不符合題意,排除;材料并不涉及綱常理論方面的信息,C不符合題意,排除;D在材料中并沒有明確的體現(xiàn),不符合題意,排除。 5.(2018云南省昆明市高三摸底調研測試)1864年中國與西班牙簽訂《和好貿易條約》,經(jīng)清政府的努力,將清朝基本法典《大清律例》中禁止拐賣人口的條文寫入了條約之中。這反映了清政府( ) A.積極利用條約維護自身利益 B.對“天朝上國”地位的維護 C.未能真正認識條約的危害性 D.試圖將內政與外交融為一體 答案:A 解析:根據(jù)“經(jīng)清政府的努力,將清朝基本法典《大清律例》中禁止拐賣人口的條文寫入了條約之中”可知,清政府積極利用條約維護國家利益,故A正確;材料反映清政府積極利用條約維護國家利益,無法體現(xiàn)“天朝上國”觀念,排除B;“將清朝基本法典《大清律例》中禁止拐賣人口的條文寫入了條約之中”無法體現(xiàn)“條約的危害性”,排除C;材料反映的是外交問題,沒有涉及內政,排除D。 6.(2018六盤水市高三模擬)1879年起,歐洲旅行家畢曉普夫人先后在中國的廣州、東北及中西部旅行。1896年,畢曉普夫人從上海出發(fā),途經(jīng)九江、漢口、沙市、宜昌、長江三峽、奉節(jié)、萬縣、成都、灌縣、汶川、理縣、馬爾康、重慶等地,之后還出版了配有作者拍攝的113幅照片的書《1898:一個英國女人眼中的中國》。這可以用來說明當時( ) A.近代社會婦女地位的提高 B.通商口岸受西方影響較大 C.中國內地具有一定開放性 D.歐洲加緊在華的殖民活動 答案:C 解析:歐洲旅行家畢曉普夫人能在中國旅行特別是能在中西部即中國內地旅行足以證明當時中國內地是開放的,所以選項C符合題意;材料根本就不涉及婦女地位提高、通商口岸的信息,所以選項A、B不符合題意,排除;畢曉普夫人的旅行和殖民活動無關聯(lián),選項D不符合題意,排除。 7.(2018濰坊高三教學評估)1956年8月1日,中共中央指出:“今后《人民日報》發(fā)表的文章,除了少數(shù)中央負責同志的文章和少數(shù)的社論以外,一般可以不代表黨中央的意見,而且可以允許一些作者在《人民日報》上發(fā)表同我們共產(chǎn)黨人的見解相反的文章?!边@一表態(tài)( ) A.有利于發(fā)展社會主義民主 B.拓展了文學創(chuàng)作的新領域 C.消除了“左”傾錯誤思想影響 D.促進了人民教育不斷進步 答案:A 解析:“可以不代表黨中央的意見”“可以……發(fā)表……見解相反的文章”等信息意在強調這一表態(tài)利于發(fā)表不同的言論,利于社會主義民主優(yōu)越性的發(fā)揮,A符合題意;材料不涉及文學創(chuàng)作,B不符合題意,排除;C中“消除了”說法過于絕對,不符合題意,排除;材料也不涉及人民教育的問題,D不符合題意,排除。 8.(2018遵義高三教學質量檢測)1982年,鄧小平針對社會法治渙散的局面指出:“盜竊國家財產(chǎn),貪污受賄,這是現(xiàn)錢買賣,清清楚楚,不容易搞錯。所以,現(xiàn)在剎這個風,一定要從快、從嚴、從重?!编囆∑降哪康氖? ) A.強調經(jīng)濟建設是國家中心工作 B.維護國有經(jīng)濟的主導地位 C.推動建立社會主義市場經(jīng)濟體制 D.強化司法執(zhí)行和法律效力 答案:D 解析:材料強調的是鄧小平要治理法治渙散的局面,要通過強化司法執(zhí)行和法律的效力來解決這一社會問題,D符合題意;材料強調的是司法建設而非經(jīng)濟建設,A不符合題意,排除;B在材料中并沒有明確的體現(xiàn),不符合題意,排除;1982年還沒有提到市場經(jīng)濟的問題,C不符合題意,排除。 9.(2018莆田市高三模擬)登特列夫認為:“如果沒有自然法,意大利半島上一個農(nóng)民小共同體的渺小法律,絕不可能演變成為后來國際文明的普遍法律?!彼囊馑际橇_馬法( ) A.演變?yōu)槌晌姆ㄊ菤v史的進步 B.成為世界各國法律的藍本 C.維護了奴隸主階級根本利益 D.體現(xiàn)基本正義和理性原則 答案:D 解析:材料強調的是羅馬法正義、公平、理性等自然法的精神具有普遍性,影響廣泛深遠,D符合題意;材料并未涉及成文法的問題,A不符合題意,排除;羅馬法并未成為世界各國法律的藍本,B不合史實,排除;C自身是正確的但材料并未強調這一點,不符合題意,排除。 10.(2018德陽市高三模擬)意大利的人文主義者宣稱:“人能夠由于承認上帝而把他吸引到自己靈魂的狹窄范圍以內來,但也能由于熱愛上帝而使自己的靈魂擴展到他的無限大之中——這就是在塵世上的幸福?!边@表明文藝復興( ) A.強調人和人性的價值 B.論述了天賦人權思想 C.是人類自我意識首次覺醒 D.將人類從神權中解放出來 答案:A 解析:本題考查的是文藝復興。文藝復興的指導思想是人文主義,而人文主義是強調人和人性的價值,A符合題意;天賦人權是啟蒙運動的內容,B不符合題意,排除;人類自我意識首次覺醒是古代史上希臘的智者運動,C不符合題意,排除;將人類從神權中解放出來的是宗教改革,D不符合題意,排除。 11.(2018汕頭市高三模擬)近代普魯士容克貴族實行長子繼承制,即爵位土地全部由長子繼承,而其余子嗣則需要自謀出路。為了消化這些多余的貴族,國家鼓勵參軍,讓他們憑借軍功獲得爵位。這導致的結果是近代( ) A.德意志統(tǒng)一后軍事快速發(fā)展 B.德國政治有很強的保守性 C.普魯士的資產(chǎn)階級力量弱小 D.普魯士操縱德國聯(lián)邦議會 答案:B 解析:步入近代仍然實行長子繼承制,這樣就會造成政治上的保守,是德國保留封建殘余的一個具體表現(xiàn),B符合題意;軍事快速發(fā)展是由德國軍國主義思想而導致的,A不符合題意,排除;材料所述現(xiàn)象和資產(chǎn)階級力量的大小、操縱德國聯(lián)邦議會等均無關聯(lián),所以C、D不符合題意,排除。 12.(2018山東省濟南市模擬測試)2018年6月9日七國集團(G7)峰會閉幕。東道主加拿大前腳發(fā)布七國共同簽署的聯(lián)合公報,美國總統(tǒng)唐納德特朗普后腳發(fā)“推特”拆臺,堪稱當天最具戲劇性的反轉,折射美國與西方盟友因“利”失和的局面。特朗普9日離開加拿大、前往新加坡出席美朝領導人會晤前舉行新聞發(fā)布會,繼續(xù)“撂狠話”,堅稱其他國家多年來在貿易中“占了美國便宜”。他敦促其他國家降低對美國農(nóng)產(chǎn)品的貿易壁壘,不要對美國加征關稅施以報復,否則它們可能失去進入美國市場的機會。對上述材料的理解正確的是( ) A.世界經(jīng)濟全球化趨勢已經(jīng)不符合美國經(jīng)濟發(fā)展的需要 B.美國與其他六國之間的矛盾反映了國家利益的沖突 C.美國已經(jīng)建立單極世界格局所以特朗普氣勢凌人 D.世界經(jīng)濟區(qū)域集團化的進程中不會一帆風順 答案:B 解析:七國集團峰會上的矛盾實質上是各個國家的國家利益的沖突,B項正確。世界經(jīng)濟全球化發(fā)展趨勢不可逆轉,當今也適應美國經(jīng)濟發(fā)展的需要,排除A項。美國沒有建立單極世界格局,當今世界格局呈現(xiàn)多極化發(fā)展趨勢,排除C。材料與經(jīng)濟區(qū)域集團化沒有聯(lián)系,排除D項。 二、非選擇題(本大題共2小題,第13題28分,第14題24分,共52分) 13.(2018十堰市高三模擬)閱讀材料,完成下列要求。 材料一:1908年11月14日,慈禧太后臨去世前下旨:“嗣后軍國政事,均由攝政王(載灃)裁定?!泵绹v華公使柔克義立即向華盛頓發(fā)電,匯報北京政權交替的情況。美國總統(tǒng)西奧多羅斯福收到北京電報的同時,收到了一封康有為從美洲發(fā)來的電報??涤袨樵诮o羅斯福的電報中指控北洋領袖、軍機大臣袁世凱謀害光緒皇帝,變換君主,擾亂中國??涤袨橄M_斯福能夠致電北京的柔克義公使,以美國的名義聯(lián)合所有國家,不予承認攝政王的合法地位。但柔克義提醒羅斯福道:“調查這里的官員和外國人,幾乎所有人的回答都是相同的——康有為在中國沒有追隨者,他在1898年對光緒帝的影響現(xiàn)在被認為不利于真正的改革?!? ——整理自李德林《最初的國會: 晚清精英救國之謀1910~1911》 材料二:諭軍機大臣等、近聞有海外逆黨,乘國家多難之際,妄思煽亂,肆意捏造謠言,其誣妄狂悖(謬),直有使君臣上下所不忍聞者,復敢刊印函單,分致京外各衙署回所學堂,淆亂是非,多方簧鼓,居心尤屬險惡。著郵傳部迅電各處郵政局,認真揀查,遇有自外洋寄來漢文函件,字跡封式在五件以上。分致上項各處者,立即拆閱,儻語涉悖(荒)誕,即刻一律焚毀。其各埠外國郵信局社,亦由該處地方官,婉商仿行,共保治安。 ——1908年12月《宣統(tǒng)朝政紀1》 (1)根據(jù)材料一并結合所學知識,概括1908年康有為的意圖及美國的評價。(14分) (2)根據(jù)材料二并結合所學知識,說明清政府在1908年底加強控制的社會背景,并結合材料分析1908年康有為意圖落空的根源。(14分) 答案:(1)意圖:借助美國的力量和影響力聯(lián)合列強;反對載灃的攝政地位;打擊袁世凱的力量。 評價:康有為的政治主張并沒有廣泛的社會基礎,康有為不能主導中國進行正確的變革。 (2)背景:近代以來,中國歷經(jīng)多次思想解放運動;反對封建專制的思想逐漸被傳播;海外的反清力量在國內進行反專制的宣傳活動。 根源:經(jīng)濟方面,中國民族資本主義發(fā)展水平不高;資產(chǎn)階級力量薄弱。政治方面,康有為沒有動員廣大人民群眾;封建專制力量與帝國主義勾結,嚴厲打壓反清活動。 解析:(1)通過仔細閱讀材料并結合所學知識不難發(fā)現(xiàn)1908年康有為的意圖要按照材料一分層次概括,例如,材料中的“指控……袁世凱謀害光緒皇帝,變換君主,擾亂中國”等字眼說明康有為有打擊袁世凱勢力的意圖。“康有為在中國沒有追隨者”“不利于真正的改革”等字眼足以證明美國的評價要突出康有為缺乏社會基礎、康有為也不能主導中國的變革等,所以不會支持康有為。 (2)1908年底加強控制的社會背景主要從思想、政治兩個方面進行分析,例如,思想方面主要突出反對封建專制統(tǒng)治思想的傳播等。1908年康有為意圖落空的根源主要從經(jīng)濟方面、階級力量方面、政治方面中外反動勢力的勾結等進行綜合分析。 14.(2018泉州市高三模擬)閱讀材料,完成下列要求。 材料: 時間 中國 外國 17世紀 40年代 明朝滅亡,清軍入關 英國發(fā)生資產(chǎn)階級革命 18世紀 清朝設立軍機處 美國獨立戰(zhàn)爭,法國大革命 19世紀 40年代 鴉片戰(zhàn)爭,中英簽訂《南京條約》;中國無產(chǎn)階級產(chǎn)生 英國完成工業(yè)革命;德意志西里西亞紡織工人起義;法國二月革命,發(fā)表《共產(chǎn)黨宣言》 19世紀末 20世紀初 《馬關條約》簽訂;帝國主義在中國強占“租借地”,劃分“勢力范圍”,掀起瓜分中國的狂潮;《辛丑條約》簽訂 主要資本主義國家向帝國主義過渡;世界殖民體系最終形成;資本主義世界體系最終形成 ——據(jù)《古今中外歷史大事年表》 上表為17世紀40年代~20世紀初中外歷史事件簡表。從表中提取相互關聯(lián)的中外歷史政治經(jīng)濟信息,自擬論題,并結合所學知識予以闡述。(要求:寫明論題,中外關聯(lián),史論結合)(24分) 答案:示例: 論題:17世紀以來中外歷史發(fā)展迥然不同。 闡述:17世紀和18世紀,明朝滅亡,清軍入關,中國封建王朝進行了更替,清朝時封建專制制度達到頂峰,而英、美、法等國資產(chǎn)階級則逐步掌握了政權,資本主義加速發(fā)展。19世紀40年代,英國率先完成工業(yè)革命,成為世界上第一個工業(yè)國家,英國極力對外擴張,為工業(yè)品的銷售開辟海外市場,并掠奪原料,腐朽落后的中國成為其侵略目標。1840年,英國以林則徐虎門銷煙為借口,悍然挑起鴉片戰(zhàn)爭,由于中英兩國社會制度的差距較大,1842年英國打敗中國后,迫使中國簽訂了中英《南京條約》,中國開始淪為半殖民地半封建社會,被動地開始了近代史。(“示例”僅作參考,其他答案言之有理亦可) 解析:通過仔細閱讀材料并結合所學知識不難發(fā)現(xiàn)本題是一道開放性問題可以進行開放性回答,但要緊緊圍繞著相互關聯(lián)的中外歷史政治經(jīng)濟信息,結合材料具體內容主要突出不論政治方面還是經(jīng)濟方面中外均存在著巨大的不同,例如,政治方面中國仍然是君主專制制度而英國已經(jīng)發(fā)生了資產(chǎn)階級革命,建立了民主制度等。- 配套講稿:
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