江蘇省啟東市2018屆高考數(shù)學二輪復習 專題強化訓練6.doc
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專題強化訓練6 1. 已知函數(shù)f(x)=x2﹣2alnx(a∈R),g(x)=2ax. (1)求函數(shù)f(x)的極值; (2)若a>0,函數(shù)h(x)=f(x)﹣g(x)有且只有一個零點,求實數(shù)a的值; (3)若0<a<1,對于區(qū)間[1,2]上的任意兩個不相等的實數(shù)x1,x2,都有|f(x1)﹣f(x2)|>|g(x1)﹣g(x2)|成立,求a的取值范圍. 2.已知函數(shù)f(x)=x2+ax+blnx(a,b∈R). (1)若b=1且f(x)在x=1處取得極值,求實數(shù)a的值及單調區(qū)間; (2)若b=﹣1,f(x)≥0對x>0恒成立,求a的取值范圍; (3)若a+b≥﹣2且f(x)在(0,+∞)上存在零點,求b的取值范圍. 3.設函數(shù),(). (1)當時,解關于的方程(其中為自然對數(shù)的底數(shù)); (2)求函數(shù)的單調增區(qū)間; (3)當時,記,是否存在整數(shù),使得關于的不等式 有解?若存在,請求出的最小值;若不存在,請說明理由. (參考數(shù)據:,) 江蘇省啟東中學高三數(shù)學二輪專題強化訓練2018.1 題型四函數(shù)與導數(shù) 強化訓練(2) 1. 若函數(shù)f(x)=x(lnx﹣a)(a為實常數(shù)). (1)當a=0時,求函數(shù)f(x)在x=1處的切線方程; (2)設g(x)=|f(x)|. ①求函數(shù)g(x)的單調區(qū)間; ②若函數(shù)h(x)=的定義域為[1,e2],求函數(shù)h(x)的最小值m(a). 2.已知函數(shù),,設. (1)若在處取得極值,且,求函數(shù)h(x)的單調區(qū)間; (2)若時函數(shù)h(x)有兩個不同的零點x1,x2. ①求b的取值范圍;②求證: . 3.已知函數(shù)f(x)=+. (1)求函數(shù)f(x)的定義域和值域; (2)設F(x)=?[f2(x)﹣2]+f(x)(a為實數(shù)),求F(x)在a<0時的最大值g(a); (3)對(2)中g(a),若﹣m2+2tm+≤g(a)對a<0所有的實數(shù)a及t∈[﹣1,1]恒成立,求實數(shù)m的取值范圍. 江蘇省啟東中學高三數(shù)學二輪專題強化訓練2018.1 題型四函數(shù)與導數(shù) 強化訓練(3) 1. 過點P(﹣1,0)作曲線f(x)=ex的切線l.(1)求切線l的方程; (2)若直線l與曲線y=(a∈R)交于不同的兩點A(x1,y1),B(x2,y2),求證: x1+x2<﹣4. 2. 已知函數(shù)f(x)=alnx﹣ax﹣3(a∈R). (1)當a>0時,求函數(shù)f(x)的單調區(qū)間; (2)若函數(shù)y=f(x)的圖象在點(2,f(2))處的切線的傾斜角為45,且函數(shù)g(x)=x2+nx+mf′(x)(m,n∈R)當且僅當在x=1處取得極值,其中f′(x)為f(x)的導函數(shù),求m的取值范圍; (3)若函數(shù)y=f(x)在區(qū)間(,3)內的圖象上存在兩點,使得在該兩點處的切線相互垂 直,求a的取值范圍. 3. 設函數(shù). (1)當時,求函數(shù)的單調區(qū)間及所有零點; (2)設為函數(shù)圖象上 三個不同的點,且.問:是否存在實數(shù),使得函數(shù)在點處的切線與 直線平行?若存在,求出所有滿足條件的實數(shù)的值;若不存在,請說明理由. 江蘇省啟東中學高三數(shù)學二輪專題強化訓練2018.1 題型四函數(shù)與導數(shù) 強化訓練(4) 1.設,函數(shù)為自然對數(shù)的底數(shù)),, (1) 求實數(shù)的值域; (2) 若 (3) 若對于總有兩個不等實根,求實數(shù)a的取值范圍。 2.已知(). (1)當時,求的單調區(qū)間;(2)函數(shù)有兩個零點,,且 ①求的取值范圍;②實數(shù)滿足,求的最大值. 3. 已知函數(shù)f(x)=+(a,b,λ為實常數(shù)). (1)若λ=-1,a=1. ①當b=-1時,求函數(shù)f(x)的圖象在點(,f())處的切線方程; ②當b<0時,求函數(shù)f(x)在[,]上的最大值. (2)若λ=1,b<a,求證:不等式f(x)≥1的解集構成的區(qū)間長度D為定值.(注:定義區(qū)間,,, 的長度為)- 配套講稿:
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