家長會發(fā)言稿 (5).doc

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家長會發(fā)言稿 (5) 尊敬的各位家長： 談安全 “學習是首要，安全更重要”。由于我校門前就是一條交通要道,各種車輛來來往往。在學校里，我們每天都會關照學生，反復強調，注意安全，增強自我保護意識，校內外不做危險游戲，上學、放學路上不逗留，不玩耍，放學后要直接回家，相信各位家長和我們一樣關心孩子的安全。 一、注重孩子的安全教育 1、校內安全。教育孩子遵守學校紀律，不玩危險的游戲，同學之間友好相處 。 2、校外安全。（防觸電，防溺水防火等） 3、飲食安全。不吃臟東西、壞東西。飯前便后洗手。 4、交通安全。放學及時回家，走路靠右行，注意觀察。紅燈停，綠燈行。不坐超載的車。 溫馨提示（教育我們的孩子）： 有些故意的事決不能做；有些無意的事盡量少做； 有些注意的事一定要做。 二、關于作息時間： 早上：7:40到校（要求7:40從家出發(fā)）中午：11:45放學 下午：2:00到校（要求2點從家出發(fā)） 下午：5:00放學 家長提醒督促 （1）孩子不要早到校，記準到校時間。 （2）放學，請家長記好放學的準確時間，天氣不好能準時來接孩子。 （3）如果孩子因為生病或是其他原因不能到校的，請家長通過短信及時請假。 （4）放學后，學校只負責將學生送出校門，出了校門的安全都有家長自負。 談習慣 少成若天性，習慣成自然。 一、培養(yǎng)良好的品德習慣1、學會感恩；2、勇敢面對自己的錯誤；3、謙虛禮讓，尊敬長輩，愛護幼??；4、有誠信。 二、培養(yǎng)良好的學習習慣 1、端正的坐姿、讀書、寫字、握筆姿勢。 2、能夠按時并且認真地、獨立地完成作業(yè)，不拖拉，書寫規(guī)范。 3、愛讀書，基本上能夠每天堅持讀書半小時。 三、培養(yǎng)良好的生活習慣 1、早晨按時起床，按時到校，不遲到。 2、吃飯、上學、做作業(yè)等生活中的事情不拖拉。 3、不隨便要零食和玩具，不帶零食和玩具上學。 4、不對電視和網(wǎng)絡著迷。 5、能幫助媽媽做一些家務（要求每周末簽一周表現(xiàn)）。 四、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣 1、不隨手扔垃圾，主動保持環(huán)境衛(wèi)生。 2、講究個人衛(wèi)生，每天早晚洗臉刷牙，每晚洗腳，勤洗頭，勤洗澡。 3、自覺主動地保持衣服干凈衛(wèi)生。 教育方法：1、多耐心，少責罵；2、多鼓勵，少批評；3、多嚴格，少溺愛。 除了好習慣，我們還要培養(yǎng)孩子的哪些素質? 1、進取心；2、肚量也就是學會包容；3、成功意識（自信心）；4、耐挫力。 談學習 擔任本班班主任以及數(shù)學教學工作，已有兩個月，雖然還不是很了解每一個孩子，但從整體來看，大部分學生做的都比較好，大家集體榮譽感強，衛(wèi)生紀律方面都還不錯，每天的值日生也能認真、都很負責任的來值日；當然，不足的地方還很多，比如：早晨到校后不能自覺地進行早讀，必須得看到老師后才可以，部分同學對待學習存在著態(tài)度不端正，完成學習任務不及時，靠老師再三催促，課堂上自我約束能力差，心不在焉，搞小動作，提問時竟然不知老師問的是什么。在學校作業(yè)完成比較認真，正確率也比較高。而回家的家庭作業(yè)有很多孩子幾乎就是亂畫，甚至還有個別孩子直接不做。 您可能遇到過類似的情況：孩子考得好成績，沒進門就已經(jīng)在大聲嚷嚷了，考得不好，就把試卷藏到書包的角落里。您曾思考過是什么樣的態(tài)度導致了他們這樣的行為嗎？究竟是已經(jīng)考出來的成績重要，還是以后不出現(xiàn)相同錯誤重要呢？或許有時卷子難一點，可能大家都考得都不好呢？其實認真檢查，幫助找問題，幫助孩子弄懂，督促孩子訂正好，才是最重要的刻不容緩的事。 學生進步的原因 ? 學生勤奮，對學習較重視；學生的學習方法較好；家長的支持和鼓勵。 成績不理想的原因： ? 學習態(tài)度差；（學習不刻苦）學習方法不合適；（習慣差） 放任自流，不管不問。 存在的問題 1.個別學生基礎知識掌握不牢固（計算能力不過關）。 2.大部分學生沒有養(yǎng)成良好的學習習慣（安排好自己的時間-學習，活動）。 3.考試過程中較粗心，不能認真仔細的讀題、分析題意，沒有好的檢查習慣。 4、學生總體表現(xiàn)出浮躁，精神無法集中，行為、習慣比較散漫等現(xiàn)象。 5、部分孩子對作業(yè)，只求速度不求質量。改錯是草草了事完成，對錯題沒有認真去思考并訂正。作業(yè)的書寫也開始潦草。 數(shù)學學習的一些要求 1、我在上課時對學生的要求是：上課必須專心認真，課堂上的40分鐘是學會解決問題的關鍵。上課40分鐘聽好了理解了,抵過回家復習幾小時。學習好的人之所以成績會這么好不是因為智商有多高，大部分學生的智商都是差不多的，主要是因為他們上課認真聽講。 2、 還有就是作業(yè)習慣。要求字跡要清楚，格式要正確，該用尺的時候就要用，發(fā)現(xiàn)班級里有一部分同學根本不用尺，現(xiàn)在反復強調后大部分同學已有所改善，但仍有一部分同學是老樣子（學習用具不齊全）。 3、 不以成績論英雄，您的孩子學習成績好，并不意味著思想好、能力高，您的子女學習成績落后，并不意味著思想差、能力低。現(xiàn)在的社會需要各種各樣的人才。只要有能力，任何一個學生都能在社會上立足，并且成就一番事業(yè)。 4、督促監(jiān)督孩子認真完成每天的家庭作業(yè) 。 5、備齊學習用具，養(yǎng)成好的學習習慣。 6、要給孩子創(chuàng)造一個適合孩子學習的環(huán)境，讓孩子養(yǎng)成放學及時專心致志做作業(yè)，按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習慣，另外，做作業(yè)之前先洗手，注意卷面整潔。 7、盡量讓孩子獨立思考。父母對孩子不能解決的問題，要引導孩子思考問題，重要的不是教會孩子一道題怎樣解決，而是要告訴他們解決問題的方法，我們共同培養(yǎng)孩子獨立思考的能力。 8、共同培養(yǎng)孩子及時糾錯的好習慣。學習是一個錯誤改正、從新提高的過程，沒有改錯，學生就沒有提高。所以當孩子做完題后，你發(fā)現(xiàn)了錯誤，一定要告訴孩子，督促他訂正。 我希望每個家長：多一份責任，少一分放任；多一分鼓勵，少一分訓斥；多一份關心，少一分隨意；多一分理解，少一分責備；多一分賞識，少一分自棄。 希望家長能督促孩子完成作業(yè)： 1.有能力的家長可以多檢查孩子作業(yè)的對錯。 2.不太懂的家長可以保證孩子作業(yè)量的完成。 3.實在不會的家長請看看孩子的書寫是否端正。 給家長們的幾點參考： 要盡量控制孩子的零用錢和上學、回家的時間，教育孩子少與社會上的或其他學校的人交朋友。工作再忙也要抽點時間來多了解孩子在校的表現(xiàn)和學習成績情況。因為我們的一切工作都是為了孩子將來的美好前途！ 需要家長配合的方面： 1 加強對孩子的監(jiān)管，以防出現(xiàn)一些行為偏差。（小學階段的孩子有兩個轉型期，三年級是一個轉型期，主要表現(xiàn)在學習上。五年級又是一個轉型期，主要表現(xiàn)在思想行為方面，更需要家長的關注。要了解孩子的思想，了解孩子的交友，掌握動向。） 2 嚴格控制孩子的零花錢。 3 學校小休時盡量把孩子帶出去，多帶孩子親近自然，觀察生活中的人或事。 4 積極配合學校及班級的工作，與老師步調一致。 各位家長：一切為了孩子，讓我們做好孩子的護航使者！ 下一階段工作內容及重點 1．家校齊抓共管，多進行安全教育，讓我們的孩子健康快樂成長。 2．力爭讓我們的孩子變“要我學”為“我要學”，充分調動孩子的積極性，養(yǎng)成良好的學習習慣。 3．盡量給孩子創(chuàng)造良好的家庭文化氛圍，因為家庭環(huán)境對孩子潛移默化的作用是很大的。 4．節(jié)假日多帶孩子接觸大自然，交朋友，體育鍛煉，小發(fā)明，小制作，等等。并能以日記的方式記錄下來，寫下自己的 感受，這也將成為孩子的一筆不可多得的財富。 5．教育孩子養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣，不亂花錢。 6．同學之間友好相處，放手讓孩子自己學會融入集體，自己學會與人交流，與人合作。 7．教育孩子要言傳身教。孩子是家長的鏡子，只有您認真對待孩子的學習，他才會重視。 8．幫助孩子按質按量的完成作業(yè)及老師布置的各項任務。 9．以積極向上的心態(tài)迎接每一次比賽，應對每一次考試，讓孩子學會參與，學會面對！ 尊敬的各位家長，全球華人富豪李嘉誠曾說過的一句話使我感觸很深， 他說“事業(yè)上再大的成功也彌補不了教育子女失敗的缺憾?！?----教育好自己的子女才是最大的成功。 要培養(yǎng)好自己的孩子，我們做父母的首先自己 要善良、真誠、負責、進取，因為孩 子是以父母為榜樣的。別的事失敗了 都可以重來，唯有在子女的教育上， 您只有一次機會。 各位家長朋友，孩子是我們永遠的希望，教育孩子是我們共同的責任，就讓我們攜起手來，一起為孩子的健康成長而努力吧！ 本次家長會到此結束，再一次感謝各位家長的光臨。 8 / 8