《設(shè)計(jì)制作小賽車(chē)》教案.doc

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第八課 設(shè)計(jì)小賽車(chē) 【教學(xué)目標(biāo)】 科學(xué)概念： 技術(shù)設(shè)計(jì)具有一定的程序；技術(shù)設(shè)計(jì)需要運(yùn)用科學(xué)概念、相互交流和執(zhí)行程序。 過(guò)程與方法： 設(shè)計(jì)和制作小賽車(chē)。 情感、態(tài)度、價(jià)值觀： 關(guān)系科技新產(chǎn)品、新事物，意識(shí)到科學(xué)技術(shù)會(huì)給人類(lèi)與社會(huì)發(fā)展帶來(lái)好處；發(fā)展對(duì)技術(shù)設(shè)計(jì)和動(dòng)手制作的興趣，激發(fā)創(chuàng)新精神；尊重自己和他人的勞動(dòng)成果。 【教學(xué)重點(diǎn)】設(shè)計(jì)制作小賽車(chē)。 【教學(xué)難點(diǎn)】意識(shí)到科學(xué)技術(shù)會(huì)給人類(lèi)與社會(huì)發(fā)展帶來(lái)好處。 【教學(xué)準(zhǔn)備】學(xué)生準(zhǔn)備：制作小賽車(chē)的材料和工具。 【教學(xué)過(guò)程】 一、導(dǎo)入 1、出示各種車(chē)的圖片，提問(wèn)：請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)這些車(chē)的設(shè)計(jì)有什么特點(diǎn)？ 2、學(xué)生介紹。 3、揭題：我們也來(lái)當(dāng)當(dāng)小工程師，設(shè)計(jì)制作一輛賽車(chē)。 板書(shū)：設(shè)計(jì)制作小賽車(chē) 二、工程師怎樣設(shè)計(jì)賽車(chē) 1、提問(wèn)：真正的賽車(chē)是怎樣的呢？ 出示“真正的賽車(chē)時(shí)速要達(dá)到300千米以上，同時(shí)要盡量做到平穩(wěn)、安全。” 和賽車(chē)的圖片。 2、提問(wèn)：這輛車(chē)的哪些設(shè)計(jì)特點(diǎn)符合上面的要求？ 3、學(xué)生觀察、討論。 4、交流匯報(bào)。 （1）輪胎很寬，可以增大摩擦力，避免打滑 （2）設(shè)計(jì)力量大的發(fā)動(dòng)機(jī)。 （3）車(chē)身重心很低，輪與輪之間的距離較寬，行使穩(wěn)定。 （4）車(chē)身流線型，阻力減到最低。 三、設(shè)計(jì)我們的小賽車(chē) 1、過(guò)渡提問(wèn)：由此可見(jiàn)，工程師是如何設(shè)計(jì)賽車(chē)的？ 2、我們?cè)O(shè)計(jì)小賽車(chē)要考慮哪些問(wèn)題呢？ 3、出示挑戰(zhàn)任務(wù) （1）車(chē)身長(zhǎng)不能超過(guò)25厘米； （2）用橡筋或氣球作動(dòng)力； （3）行使的路程要盡量長(zhǎng)。 4、學(xué)生討論設(shè)計(jì)方案。 四、制作、展示我們的賽車(chē) 1、學(xué)生根據(jù)設(shè)計(jì)制作小賽車(chē)。 2、測(cè)試、比賽。 五、小結(jié) 六、板書(shū)設(shè)計(jì) 七、教后記