構(gòu)思和列提綱-寫作從提綱挈領(lǐng)開始.doc
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構(gòu)思和列提綱——寫作從提綱挈領(lǐng)開始 姓名: 班級(jí): 【學(xué)習(xí)要求】: 1了解構(gòu)思包括的內(nèi)容; 2掌握構(gòu)思的關(guān)鍵——廣開思路; 3學(xué)會(huì)寫作文提綱。 【方法指導(dǎo)】: 1構(gòu)思是指動(dòng)筆前對(duì)文章怎樣寫的一系列思考。 構(gòu)思要解決的問題包括: A選擇材料——B確定中心——C組織材料——D選用恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式和表現(xiàn)方法。 2構(gòu)思首先要解決選擇什么材料,確定怎樣的中心這個(gè)問題。 3命題作文,在審題后,要寫出立意深、思想深的作文來,關(guān)鍵的問題是:廣開思路,浮想聯(lián)翩。 4在廣開思路,浮想聯(lián)翩的基礎(chǔ)上,確定中心,然后根據(jù)中心確定材料。 5確定了中心,選好了材料,就要注意把材料有機(jī)地組織起來,安排好材料的順序。 6構(gòu)思時(shí)還要結(jié)合文體要求考慮選用恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式和表現(xiàn)方法。 7把上述思考用文字固定下來即成為寫作提綱,也就是文章的藍(lán)圖,或者說是文章的骨架。 寫作提綱應(yīng)包括什么內(nèi)容呢?——明確編寫提綱的步驟 第一步:擬題目 第二步:明確中心(為什么寫?) 第三步:根據(jù)中心選材料(寫什么內(nèi)容?) 第四步:按一定順序合理安排材料(先寫什么?然后寫什么?最后寫什么?) 第五步:確定詳略(哪一個(gè)內(nèi)容詳寫?哪個(gè)內(nèi)容略寫?) 注意:在記敘文中,我們必須交代清楚記敘的“時(shí)間”、“地點(diǎn)”、“人物”、“事情的起因”、“經(jīng)過”、“結(jié)果”六要素,同時(shí),要圍繞中心選材,注意文章的詳略等。 示例一:——《第一次真好》提綱: 一、題目:第一次真好 二、中心:(主旨)第一次愈多,生命愈益多姿多彩。 三、結(jié)構(gòu): 開頭:(1)第一次看見柚子樹。(描寫)(詳) 主體: (2)講看出柚子樹的感受:喜悅與新奇。(對(duì)比)(詳) (3)過渡:有多少個(gè)第一次值得品味與留下印象?(略) (4)第一次看見剛孵出來的雛鳥。(描寫+對(duì)比)(詳) (5)人生中的無數(shù)次第一次。(略) 結(jié)尾: (6)點(diǎn)明主旨:畫龍點(diǎn)睛(略) 【活動(dòng)一】——分析三份提綱,并做簡單點(diǎn)評(píng)。 ? NO:1 ? 題目:《記一次勞動(dòng)》 ? 段落:(1)開頭。 ? (2)勞動(dòng)經(jīng)過。 ? (3)結(jié)尾。 點(diǎn)評(píng):_____________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ? NO:2 ? 題目:《他進(jìn)步了》 ? 中心思想:通過寫小冬做的兩件好事,反映他進(jìn)步了,小冬勇于改錯(cuò)的精神。 ? 段落大意:(1)以前小冬常常打架罵人(詳寫)。 ? (2)最近小冬做了兩件好事(略寫)。 ? ①為學(xué)校栽了兩棵小樹。 ? ②放學(xué)路上拾到一個(gè)錢包,交還失主。 ? (3)在班會(huì)上,老師表揚(yáng)了他(詳寫)。 點(diǎn)評(píng):_________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ NO:3 題目:《我的外公》 ? 中心思想:用三件事說明年近古稀的外公是個(gè)珍惜時(shí)間、酷愛學(xué)習(xí)的人 ? 層次安排: ? (1)開頭:寫暑假中我隨媽媽去看望三年來未見面的外公(略寫) (2)中心部分: ? ①外公立體利用時(shí)間——在一段時(shí)間內(nèi)完成了看書等四件事 (以描寫親眼見到的動(dòng)作、神態(tài)為主——詳寫)。 ? ②外公把媽媽寄來買皮襖的錢買了書 (以描寫親耳聽到的語言為主——略寫)。 ? ③外公教育我從小要認(rèn)真讀書 (以描寫語言、神態(tài)為主——略寫)。 ? (3)結(jié)尾:寫外公與領(lǐng)導(dǎo)人的合影和他所得到的獎(jiǎng)狀,進(jìn)一步抒發(fā)我對(duì)他的熱愛和尊敬。(采用側(cè)面描寫)。 點(diǎn)評(píng): 【活動(dòng)二】牛刀小試:從作文中歸結(jié)提綱(選用第3篇作文) 1、 題目: 2、 中心: 三、結(jié)構(gòu):開頭: 主體: 結(jié)尾: 【活動(dòng)三】——從材料中學(xué)寫提綱。 1、看示例。 小明同學(xué)在構(gòu)思題目為“我從實(shí)踐中懂得了這個(gè)道理”的作文時(shí),想到的15條材料: 1、小時(shí)候,我不會(huì)點(diǎn)煤氣。后來才學(xué)會(huì),我懂得了“看時(shí)容易做時(shí)難”的這個(gè)道理。 2、通過刻苦讀書,我的作文受到表揚(yáng),我懂得了只有努力才能取得好成績的道理。 3、遇到難題后,經(jīng)過獨(dú)立思考終于找到了答案,我體驗(yàn)了只有經(jīng)過自己的勞動(dòng)取得勝利,才能有真正的快樂。 4、幸福是勞動(dòng)創(chuàng)造的,這個(gè)道理是我從各種實(shí)踐中得到的。 5、我給全家做飯,我感到了快樂。 6、期末考試我沒認(rèn)真學(xué)習(xí),結(jié)果我的成績不理想,我懂得了不認(rèn)真學(xué)習(xí)就能夠取得好成績的道理。 7、因?yàn)樨澩?,我的作業(yè)拖到很晚才完成,我懂得了時(shí)間一去不復(fù)返,要珍惜它的道理。 8通過復(fù)習(xí)功課和看課外書,我學(xué)到了許多知識(shí),而且愈學(xué)愈帶勁,我懂得了“求知是一種快樂”的道理。 9通過學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)自己不知道的東西太多了。這時(shí)我懂得了“愈學(xué)習(xí)愈發(fā)現(xiàn)自己的無知” 這個(gè)道理。 10通過登泰山這件事,我懂得了“只有堅(jiān)持不懈,勇敢堅(jiān)強(qiáng)地攀登才能到達(dá)頂峰”這個(gè)道理。 11在我感到無聊的時(shí)候,我從做畫中感到了樂趣。我懂得了藝術(shù)是生活的“調(diào)色板”這個(gè)道理。 12站在山頂上我望到綿延的群山和廣闊的平原,我懂得了“站得高,看得遠(yuǎn)”的道理。 13在長跑時(shí),我累得直喘。真想坐下來休息,然而在到達(dá)終點(diǎn)的那一瞬,我再次感到了只有經(jīng)過努力才能達(dá)到目標(biāo)的道理。 14學(xué)科學(xué)時(shí),我從書上得到的知識(shí)總想象不出來,但做過實(shí)驗(yàn)后,我的印象加深了。這也許是耳聽為虛,眼見為實(shí)的道理吧。 15通過多次作文練習(xí),我發(fā)現(xiàn)自己的寫作能力有所提高,我懂得了“熟能生巧”的道理。 就上述的15項(xiàng)材料,列了一份寫作提綱。 提綱: 題目:我從實(shí)踐中懂得了這個(gè)道理 中心:通過寫幾件事,我懂得了只有付出艱苦勞動(dòng),才能獲得豐碩成果的道理。 主體:(一)我從實(shí)踐中懂得了只有付出艱苦勞動(dòng),才能獲得豐碩成果的道理。(略)議論 (二)我從學(xué)習(xí)中懂得了這個(gè)道理(詳) 記敘為主:論文、期末考試、長跑。 1、通過讀書,我寫的論文受到表揚(yáng),這是通過艱苦勞動(dòng)得到的。 2、期末考試未認(rèn)真讀書復(fù)習(xí),沒付出勞動(dòng),結(jié)果考砸了。(與前面這件事對(duì)比) 3、堅(jiān)持長跑(也可說是付出艱苦勞動(dòng)),取得了好成績 結(jié)尾:(三)總結(jié)(做每一件事情只有付出艱苦的勞動(dòng),,我決定在今后的生活中、學(xué)習(xí)中,都要認(rèn)真對(duì)待,付出艱苦勞動(dòng),才能獲得豐碩成果,人生才會(huì)更精彩。)(抒情、議論) 【活動(dòng)四】——真槍實(shí)干。 1、學(xué)習(xí)以上示例,完成練習(xí):選擇一個(gè)題目,列出至少15個(gè)材料: A、難忘的中學(xué)生活 B、他(她)給我留下了深刻的印象 我選擇( ),材料如下: 2、從上述三個(gè)題目中任選一題列出兩份不同的提綱。 列提綱 3、 題目: 二、中心: 三、結(jié)構(gòu):開頭: 主體: 結(jié)尾: 【范文示例】 ——1 我長大了嗎?有嗎?怎么好像沒感覺呀! 從咿咿學(xué)語叫出第一聲“媽媽”到蹣跚學(xué)步邁出我的第一個(gè)腳印……這應(yīng)該是長大了吧! 成長的路或許并不平坦,或許有過N次失敗,或許成功的機(jī)率〉=0,或許還有一點(diǎn)傻,或許還有一點(diǎn)遲鈍,但是畢竟我還是長大了,而長大的感覺到底是什么,這個(gè)問題仍然困擾著我頭大生草的腦袋。 從身高記錄上(當(dāng)然還有體重啦)不斷飆生的數(shù)據(jù)里,嘻嘻!好象是找到那么一點(diǎn)兒長大的感覺。 從一天抄幾個(gè)生字到一疊一疊的作業(yè),哎!我真的有長大的感覺了?。ú贿^,好像更多的是無奈哦) 從媽媽溫柔的呵護(hù)里,從爸爸嚴(yán)厲的訓(xùn)斥中,從不斷與年齡成正比且翻倍增長的題海中,我艱難的游著,游著,終于游到14歲的小島上,游到“長大了”的標(biāo)志前。漫游中一次又一次遇到激流險(xiǎn)灘,是父母溫柔的眼神,是好朋友真摯的一句“相信我,你肯定行!”是每天燦爛的陽光給我?guī)頍o窮的力量!年幼的我不懂珍惜,待我能夠細(xì)細(xì)品味它們的美好時(shí),我才猛然發(fā)現(xiàn)“哦,這就是長大的感覺!長大的感覺是那樣的甜美!” “從今天開始,你長大了!你14歲了,應(yīng)該像個(gè)大人了!”隨著歲月年輪的又一轉(zhuǎn),時(shí)光老人說著,一邊把仍舊傻傻呆呆的我?guī)У搅擞忠粋€(gè)圓圈的起點(diǎn)(哦,政治老師講的螺旋式上升大概就是這樣吧?。┮贿叞?4歲的標(biāo)簽往我頭上一貼,推一把外加揣一腳。就這樣,我稀里糊涂地就加入了“大人”這一行列了(Oh,my god上車要買全票了)!打這以后,帶著一大幫小孩子打水仗不再是“天真可愛”而是“白癡一個(gè)”;考試考不好不再是“下次努力”而是“前途無望”;就連拆錄音機(jī)等小時(shí)候被光榮地稱為“有探索精神”的行為,也被三姑六婆們議論成“是否那根神經(jīng)錯(cuò)了位?”哎,原來長大的感覺是苦澀的! 憂傷的我在朦朧的淚眼中,仿佛看到時(shí)光老人舉著15歲的標(biāo)簽正像我靠近,靠近…… 不管長大的感覺到底是什么,青春的日記是歡笑還是蹉跎。該來的還是會(huì)來,時(shí)間不會(huì)因?yàn)槲也煌男那闉a留。重要的不是結(jié)論,而是每一天,每一步精彩的推理過程! 于是,把頭一甩,把眼淚擦干,不在乎別人怎么看,也不在乎別人怎么說,更不在乎長大的感覺究竟是怎么樣的?依舊大呼小叫,沒有淑女風(fēng)范,依舊張開滿嘴的蛀牙呆呆的傻笑,依舊做著童年未完的夢(mèng)。我就是這樣一個(gè)我;一個(gè)“僅此一家,別無分店”的我;一個(gè)普普通通的我;一個(gè)不知道是否長大的我! (這種想法,這種感覺,好像是長大的感覺吧!不理它了,卡通要開始了) ——2 每個(gè)人都會(huì)有長大的時(shí)候,我一樣,從一個(gè)咿呀學(xué)語的小女孩長大成為一個(gè)亭亭玉立的少女了,我告別了我的童年,迎來了我的新生活。 長大的感覺是什么樣子?小時(shí)候的我很好奇,如今我終于長大了,長大的感覺真好。 小時(shí)候,家中的一些事,爸爸媽媽從來不會(huì)讓我參與,也許是我太小了吧,好奇心驅(qū)使我想要快快長大,也許那時(shí),我就可以知道爸爸媽媽的秘密了吧。如今我長大了,有時(shí)爸爸媽媽時(shí)不時(shí)的會(huì)問我一句:“你有什么想法,什么意見?”我終于可以擔(dān)負(fù)其家中的一份責(zé)任,發(fā)表自己的見解了,有事了,爸爸媽媽總會(huì)征求我的意見,我現(xiàn)在終于有在家中的發(fā)言權(quán)了,終于成為家中真正的一員了,這時(shí),我會(huì)發(fā)自內(nèi)心的感嘆:長大的感覺真好! 小時(shí)候,不懂事的我不懂得替父母但其一份責(zé)任,而如今,我也懂得為父母但其一份責(zé)任,在父母工作時(shí),我會(huì)主動(dòng)做一些力所能及的家務(wù)事,雖然會(huì)很累,不過會(huì)覺得是那么的快樂,因?yàn)槲议L大了,可以幫助父母,減輕父母肩上的負(fù)擔(dān),每當(dāng)爸爸媽媽回到家,看到我所做的一切,都會(huì)夸我道:“我的寶貝女兒真是長大了!”所以,我會(huì)感到無比開心與快樂,我終于長大了,我會(huì)發(fā)自內(nèi)心的感嘆:長大的感覺真好! 小時(shí)候,總覺得爸爸媽媽照顧我是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?,我就?yīng)該感受著父母的滋養(yǎng),但長大了,感覺到當(dāng)時(shí)的想法是多么的幼稚可笑,當(dāng)我們生病時(shí),爸爸媽媽總會(huì)無微不至的照顧著我,有一次,我放學(xué)回家,見媽媽生病躺在床上,爸爸去上班,我趕緊找到了我生病時(shí)爸爸媽媽讓我吃的藥,倒上水,給了媽媽,突然看到媽媽含著淚水,道:“我的寶貝女兒真是長大了!”這時(shí),我會(huì)發(fā)自內(nèi)心的感嘆: 長大的感覺真好! 長大以后的我,我變得成熟了許多;不用再讓家人操心,我會(huì)自己管理自己啦!這種感覺真的好棒! ——3 不知不覺,我們已經(jīng)在時(shí)間河流的沖刷下長大了,回首看看自己所走過的路,猛然發(fā)現(xiàn)要說時(shí)間漫長,不如說時(shí)間是惡魔,不知不覺把你的時(shí)間吞噬掉。人們常說長大的感覺是美妙的,我說長大的感覺是煩惱的。 長大的煩惱1:我的長大、父母老了 時(shí)間沖淡了一切,小時(shí)候,媽媽那年輕的容貌,在我的印象里已經(jīng)不復(fù)存在了,有的只是一個(gè)擁有一張爬滿皺紋的臉和一雙結(jié)了許多老繭的手的媽媽。雙休日,我從學(xué)?;氐郊?,在家門外迎接我的媽媽,五天不見,竟然消瘦了許多,我沖上去,緊緊地抱住媽媽,生怕時(shí)間又把現(xiàn)在的媽媽容顏一點(diǎn)點(diǎn)的偷走。一種莫名的的感動(dòng)涌上心頭,我?guī)е耷粚?duì)媽媽說:“媽媽,你真傻,不好好休息,出來接我干嘛!”一切都變了,好在媽媽的口氣依舊沒變了,還是一種慈祥的語氣中摻和著一中母愛:“傻孩子,你長大了,媽媽也會(huì)老,只要你長大有出息,媽,干啥都愿意!”長大了,生活用費(fèi)貴了,爸爸的工資只夠供讀大學(xué)的哥哥,家庭的經(jīng)濟(jì)問題,使父母老的腳步快了。 成長的煩惱2:獨(dú)立生活 要說成大,人們一定會(huì)想到我們會(huì)脫離父母,獨(dú)立生活,在校生活使我們脫離的父母的管束,有的同學(xué)心中喜不自勝,雖然我在同學(xué)面前總是嘻嘻笑笑,就像一只無憂無慮的小鳥,可當(dāng)她們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)后,也許,那時(shí)才是真正的我,一個(gè)煩惱多多的我。這段時(shí)間,也許是我煩惱最多的時(shí)期,夜深了,獨(dú)立生活得一天又結(jié)束了,一天的學(xué)習(xí)和生活累極了,小時(shí)候感覺睡覺只是浪費(fèi)時(shí)間,可現(xiàn)在,我覺得睡覺是在校里,最輕松、奢侈的享受。天上的星星依舊亮著,像一盞盞小明燈,卻不能像父母的光輝照進(jìn)我的內(nèi)心,望著星星,自己不由地想起小時(shí)候,父親總是在我的身后開導(dǎo)我,母親總是在我的身邊關(guān)心我,想到這,便不住地流下眼淚…… 長大的感覺,給我的記憶是煩惱,但是,我相信,雨總有停地時(shí)候,彩虹總會(huì)出現(xiàn),只要我能留住微笑,留住堅(jiān)強(qiáng),這將會(huì)是我追逐夢(mèng)想,前進(jìn)的動(dòng)力! ——4 長大的感覺是什么?是驚奇?是欣喜?還是…… 我覺得長大仿佛就在一念之間。落雨了,會(huì)自然而然的帶一把傘,獨(dú)自一人撐一把傘,漫步在迷蒙的細(xì)雨中,用心去感受著獨(dú)特的浪漫與溫馨,而不會(huì)再像小時(shí)候一樣一頭扎進(jìn)雨簾中嬉鬧,滿不在乎自己被澆成一支落湯雞。當(dāng)聽到別人夸獎(jiǎng)自己時(shí)臉上會(huì)突然飄來幾朵紅云,而不像小時(shí)候一樣只會(huì)歪著腦袋傻笑…… 哦!長大的感覺是什么?長大的感覺是雨后萌芽的翠綠的嫩芽,花瓣上滾動(dòng)的羞澀的露珠兒。步入花季的我,在無意間已走過了幼稚與成熟的分界線。站在成熟的邊緣上,望望身后那生活在快樂王國里的我。那里的我,天真、頑皮而又愛哭鼻子耍賴皮。常常不是惡作劇把鄰居家的大花貓的耳朵貼上雞毛,就是和小朋友上躥下跳踏壞了張大嬸剛栽的小苗,然后又在媽媽的數(shù)落下低著頭扶起被踏扁的秧苗。那時(shí)的我,往往在風(fēng)雨里“豪言壯語”,笑著唱著跑回家,卻竟為媽媽含笑地來的一碗荷包蛋悄悄淌下熱淚。那時(shí)的我,愛笑,愛哭。剛才還陽光明媚,一轉(zhuǎn)眼就陣雨驟至。瞧,那個(gè)滿臉通紅,臉上還掛著淚珠卻破涕為笑的小姑娘是誰?那不是我自己嗎?真不好意思。 可是,我此時(shí)已站在了分界線的這一邊。那一切美好的回憶,只能將它們統(tǒng)統(tǒng)鎖進(jìn)粉紅色的日記,放進(jìn)我記憶寶庫的最深層。我長大了,就應(yīng)該變得堅(jiān)強(qiáng),應(yīng)該學(xué)會(huì)笑對(duì)人生,面對(duì)坎坷與挫折;長大了,就應(yīng)該收起自己的天真與幼稚,學(xué)會(huì)深沉,學(xué)會(huì)冷靜;長大了,還應(yīng)學(xué)會(huì)承擔(dān),學(xué)會(huì)背負(fù)。我感到自己擔(dān)負(fù)著太多的期望太沉的夢(mèng)想,于是努力的將迷?;饕还蓳]汗如雨的泉源,將彷徨化作一只照明遠(yuǎn)方的明燈。請(qǐng)不要說我已變得世故,其實(shí),我正在走向成熟。 粉色的童年固然美麗,但金色的未來更令我著迷,為了那顆美麗的果實(shí),我只能將天真收起,大踏步地走下去。在前方的路上,面對(duì)荊棘,我會(huì)流淚;面對(duì)坎坷,我會(huì)彷徨。但我會(huì)用樂觀對(duì)待一切。因?yàn)樵谖倚闹杏刑嗟膲?mèng)想。 到底長大的感覺是什么? 長大的感覺,有冰激淋的甜爽,也有青草莓的酸澀……長大的感覺,反正挺好!- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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