中考語文古詩文必考+必練 第一部分 八上 三峽課件.ppt

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八年級上冊古文精析 作品與作者 三峽酈道元 酈道元 北魏地理學(xué)家 散文家 他博覽奇書 愛好游歷 足跡遍布黃河南北 每到一地 都留心勘察當(dāng)?shù)氐乃鞯貏?參閱群書 最終寫成 水經(jīng)注 水經(jīng)注 記載了河流水道1252條 是我國古代最全面 最系統(tǒng)的綜合性地理著作 本文就是選自 水經(jīng)注 酈道元的 水經(jīng)注 描寫生動 文筆優(yōu)美 并記錄了不少碑刻墨跡和漁歌民謠 因此 水經(jīng)注 不僅是一部具有重大科學(xué)價值的地理巨著 同時也是一部優(yōu)美的山水散文集 具有很高的文學(xué)價值 1 通假字略無闕處 闕 通 缺 空缺 中斷 2 古今異義 一詞語積累 知識歸納 3 一詞多義自非亭午夜分 如果 假若 自是指物作詩立就 傷仲永 從 并自為其名 傷仲永 自己 沿溯阻絕 往來而不絕者 醉翁亭記 斷絕 中斷 絕多生怪柏 以為妙絕 口技 極 哀轉(zhuǎn)久絕 群響畢絕 口技 湖中人鳥聲俱絕 湖心亭看雪 消失 來此絕境 桃花源記 與世隔絕的 自 絕 良多趣味 實在 確實 有良田美池桑竹之屬 桃花源記 肥沃的 好的 此皆良實 出師表 善良的人 屬引凄異 連接 有良田美池桑竹之屬 桃花源記 忠之屬也 曹劌論戰(zhàn) 類 屬予作文以記之 岳陽樓記 通 囑 委托 囑咐 良 屬 屬引凄異 延長 丁壯者引弦而戰(zhàn) 塞翁失馬 拉 拉開弓弦 友人慚 下車引之 陳太丘與友期 拉 4 詞類活用雖乘奔御風(fēng) 奔 動詞用作名詞 飛奔的馬 水流湍急 湍 形容詞用作名詞 急流的水 回清倒影 清 形容詞用作名詞 清波 引 1 主旨感情文章描繪了三峽的山和三峽的水在不同季節(jié)時不同的景象 作者融景入情 最后以憂傷的漁歌作為結(jié)尾 表現(xiàn)了 山水雖佳 可世上猶有勞貧 的思想感情 同時也展示了祖國河山的雄偉奇麗和無限壯觀 2 結(jié)構(gòu)梳理山 連綿不斷 遮天蔽日水 二課文理解 夏 猛 急 奔放美春冬 清 幽 清悠美秋 靜 凄 凄幽美 3 內(nèi)容精析 1 寫山 用 重巖疊嶂 隱天蔽日 寫山之 高 又用 自非亭午夜分 不見曦月 側(cè)面烘托 讓人進(jìn)一步感覺到三峽的高峻 寥寥數(shù)筆形象地勾勒出三峽逶迤磅礴 雄偉峭拔的整體風(fēng)貌 2 寫秋水 每至晴初霜旦 作者用 霜 一字暗示 寫出三峽秋景的清寒 并用猿鳴來烘托秋天的蕭瑟 讓人感到不勝凄涼 三峽 作為描寫山水之作并非單純寫景 而是以情托景 如用 良多趣味 烘托出春冬景色之佳 用 猿嘯 凄異 襯托出秋季景色之涼 3 側(cè)面烘托 隱天蔽日 自非亭午夜分 不見曦月 從側(cè)面描寫了山的高峻 朝發(fā)白帝 暮到江陵 其間千二百里 雖乘奔御風(fēng) 不以疾也 通過對比 夸張的手法側(cè)面突出了夏季江水暴漲后的水流之疾 4 引用 結(jié)尾引用漁歌突出三峽山高水長的特點 渲染了三峽秋天凄清蕭瑟的氣氛 5 動靜結(jié)合 作者在描寫三峽春冬景色 素湍綠潭 回清倒影 時采用了動靜結(jié)合的手法 中考真題 一名句默寫 1 三峽 中極盡夸張 從側(cè)面襯托出山勢雄渾高聳 給人以壯麗絢美之感的句子是 2015營口 2 懸泉瀑布 飛漱其間 良多趣味 酈道元 三峽 2015汕尾 自非亭午夜分 不見曦月 清榮峻茂 1 下列句子中加點詞意思相同的一項是 A 沿溯阻絕 溯迎而上B 則素湍綠潭 吳廣素愛人C 絕多生怪柏 群響畢絕D 屬引凄異 屬予作文以記之 二文言文閱讀 2015百色 A 2 下列句子中加點詞的意義和用法相同的一項是 A 自非亭午夜分 熟視之 自以為不如B 或王命急宣 或以為死 或以為亡C 雖乘奔御風(fēng) 不以疾也 雖我之死 有子存焉D 故漁者歌曰 既克 公問其故 C 3 下列對文章內(nèi)容的理解和分析 不正確的一項是 A 第 段寫山 突出了連綿不絕 重重疊疊 高可蔽日的特點 B 第 段寫水 突出了水勢險惡 水位高 水流急的特點 C 第 段引用漁歌 突出三峽山高水長的特點 同時 渲染三峽秋天蕭瑟的氣氛 D 第 段按春夏秋冬的順序描寫景色 既寫靜景也寫動景 動靜結(jié)合 相得益彰 D 4 把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語 1 兩岸連山 略無闕處 2 清榮峻茂 良多趣味 兩岸都是相連的高山 沒有中斷的地方 水清 樹榮 茂盛 山峻 草盛 實在是充滿了趣味