初中音樂(lè)《龍的傳人》教案
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初中音樂(lè) 龍的傳人 教案龍的傳人一 教學(xué)目的 1 喜愛(ài)本單元所選的贊頌中華文明又富于民族特點(diǎn)的曲目在演唱和欣賞活動(dòng)中表達(dá)愛(ài)國(guó)之情 2 通過(guò)學(xué)唱 龍的傳人 感受小調(diào)式旋律的色彩特點(diǎn) 通過(guò)學(xué)唱 我是中國(guó)人 領(lǐng)略京劇西皮腔的韻味 3 了解作曲家聶耳 二 教學(xué)時(shí)間 二課時(shí)第一課時(shí)一 感受歌曲二 學(xué)唱歌曲1 模唱 2 學(xué)唱歌譜 1 復(fù)習(xí)常用音符 節(jié)奏 2 復(fù)習(xí)音階 3 鼓勵(lì)學(xué)生嘗試 3 再唱歌曲 表現(xiàn)華夏兒女對(duì)祖國(guó)母親刻骨銘心的愛(ài)戀之情 第二課時(shí)一 復(fù)習(xí)歌曲 龍的傳人 二 學(xué)唱 我是中國(guó)人 感受并表現(xiàn)京劇西皮唱腔 三 欣賞教學(xué)1 男聲獨(dú)唱 鄉(xiāng)音鄉(xiāng)情 2 民樂(lè)合奏 金蛇狂舞 感受樂(lè)曲情緒的同時(shí)介紹聶耳生平及作品 3 管弦樂(lè)曲 紅旗頌下載提示(請(qǐng)認(rèn)真閱讀)
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