九年級化學(xué)上冊 第四單元 自然界的水課件 （新版）新人教版.ppt

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第四單元自然界中的水 知識結(jié)構(gòu) 水 水的凈化 水的組成 水資源的利用及水的污染 水的物理性質(zhì) 水的電解實驗 純水是一種色味的液體 在101KPa時 水的凝固點是0C 沸點是0C 水在0C時密度最大 是g cm3 結(jié)冰時體積 無 無 0 100 4 1 等體積的水和冰 質(zhì)量大 等質(zhì)量的水和冰 體積大 膨脹 水 冰 一 水的物理性質(zhì) 探究實驗 水的分解 1 主要儀器 水電解器 2 反應(yīng)條件 通直流電 3 實驗現(xiàn)象 兩玻璃管內(nèi)均有氣體產(chǎn)生 V負極氣體 V正極氣體 2 1 二 水的組成 4 氣體驗證 正氧負氫氫二氧一 5 化學(xué)方程式 水是由氫元素和氧元素組成的 正極相連氣體 負極相連氣體 使帶火星木條復(fù)燃 O2 能燃燒 淡藍色火焰 唯一產(chǎn)物為水 H2 6 實驗結(jié)論 實驗注意事項 1 實驗時 為增強水的導(dǎo)電性 在水中加入少量的稀硫酸或氫氧化鈉溶液 2 實際實驗中 一開始時氫氣與氧氣的體積比大于2 1 一段時間后接近于2 1 這與氫氣與氧氣在水中的溶解能力及所用電極上的其他反應(yīng)等有關(guān) 1 下列關(guān)于水的物理性質(zhì)的敘述中正確的是 A 純水是沒有氣味 沒有味道的液體B 海水是藍色的 湖水是綠色的 所以水有多種顏色C 水蒸氣的密度小于液態(tài)水的密度 液態(tài)水的密度小于冰的密度D 水在直流電的作用下 能分解成氫氣和氧氣 A 2 下列能正確描述電解時的實驗現(xiàn)象的是 A 水是由氫元素和氧元素組成的B 與電源正極相連的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的是氧氣C 與電源正極相連的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的是氫氣D 與電源正 負極相連的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體的體積比為1 2 D 三 水的凈化 沉淀 過濾 吸附 殺菌消毒等 水的凈化方法有 沉淀 過濾 吸附 蒸餾 自來水廠凈化水的方法 硬水和軟水 區(qū)分 用肥皂水檢驗 泡沫多的為軟水 反之為硬水 硬水不僅泡沫少 還會產(chǎn)生浮渣 含有較多可溶性鈣 鎂化合物的水叫硬水 例 河水 泉水 井水 不含或少含可溶性鈣 鎂化合物的水叫軟水 例 雪水 雨水 硬水轉(zhuǎn)化成軟水的方法 煮沸或蒸餾 一 除不溶性雜質(zhì)1 靜置沉淀 利用難溶物的重力作用沉淀于水底 2 過濾 分離固體物質(zhì)和液體物質(zhì) 二 除可溶性雜質(zhì)3 吸附 用具有吸附作用的固體活性炭過濾液體 吸臭味和一些可溶性雜質(zhì) 4 蒸餾 通過加熱 使水蒸發(fā)成水蒸氣 再冷凝 總結(jié) 凈水的方法 3 水是生命之源 萬物之基 是人類寶貴的自然資源 我們每個人都要關(guān)心水 愛護水 節(jié)約用水 1 我國規(guī)定生活飲用水的水質(zhì)必須達到下述四項指標(biāo) a 不得呈現(xiàn)異色b 不得有異味c 應(yīng)澄清透明d 不得含有細菌和病毒 其中 c指標(biāo) 可以通過 操作達到 2 生活中可以用 來區(qū)分硬水和軟水 可以通過 的方法降低水的硬度 3 水的用途廣泛 許多化學(xué)實驗中用到水 請你列舉一例 過濾 肥皂水 煮沸 水的電解 溶液的配制 溶液的稀釋等 4 下列各種水中屬于純凈物的是 礦泉水 自來水 蒸餾水 汽水 糖水 5 小明家長期飲用 xx牌純凈水 專家認(rèn)為這是不科學(xué)的 理由是 純凈水中缺乏人體必需的微量元素 長期飲用影響身體健康 四 水資源的利用及水的污染和防治 江河 湖泊 海洋約占地球表面積的71 地面淡水量不到總水量的 且分布很不均勻 1 人體含水約占人體質(zhì)量的 我國水資源的分布南北 目前進行一項重要工程是 2 3 多 少 南水北調(diào) 水與人類的關(guān)系 水資源的保護途徑 節(jié)約用水 防止水體污染 水華 水污染的來源 主要污染源 工業(yè)生產(chǎn)中的 三廢 的任意排放 生活污水的任意排放 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的農(nóng)藥化肥的不合理施用 1 工業(yè)污染 2 生活污染 3 農(nóng)業(yè)污染 消除污染源 1 工業(yè) 三廢 經(jīng)過處理再排放 2 生活污水經(jīng)過處理再排放 3 農(nóng)業(yè)上合理施用農(nóng)藥化肥 節(jié)水徽記 國家節(jié)水標(biāo)志 由水滴 人手和地球變形而成 綠色的圓形代表地球 象征節(jié)約用水是保護地球生態(tài)的重要措施 標(biāo)志留白部分像一只手托起一滴水 手是拼音字母JS的變形 寓意節(jié)水 手又象一條蜿蜒的河流 象征滴水匯成江河 4 水可以造福于人類 但水被污染后卻會給人類造成危害 為防止水的污染 正確各項措施可以采用的是 抑制水中所有植物的生長 不任意排放工業(yè)廢水 禁止施用農(nóng)藥化肥 生活污水經(jīng)過凈化處理后再排放 減少空氣中硫氧化物和氮氧化物的含量 防止形成酸雨A B C D B 5 科學(xué)家預(yù)言 水短缺不久將成為一個深刻的社會危機 這是因為 A 因為水中蘊含著豐富的化學(xué)資源 提取這些資源消耗了水B 由于二氧化碳造成的溫室效應(yīng) 水在不斷的蒸發(fā)減少C 淡水資源不充足 且分布不均勻D 水不斷受到污染 使淡水資源越來越不充裕 D 6 據(jù)報道 2004年5月 我國溫州和煙臺有數(shù)百平方公里近岸海域發(fā)生 赤潮 環(huán)境專家指出 如果不采取有效措施 10年后渤海將變成死海 赤潮 主要是指水中某些營養(yǎng)元素含量過高 導(dǎo)致海水中的藻類瘋狂生長 過度繁殖 水質(zhì)惡化 其他水生動植物因缺氧大面積死亡 1 發(fā)生 赤潮 的某海域的藻類中 其主要成分的化學(xué)式為C106H263O110N16P 則這種物質(zhì)中所含元素名稱分別是 由此推測 被污染的海水中導(dǎo)致藻類生長過快的營養(yǎng)元素是 2 請你列舉三條能有效防止海水 赤潮 現(xiàn)象發(fā)生的合理建議 1 控制海域的富營養(yǎng)化2 應(yīng)重視對城市污水和工業(yè)污水的處理 提高污水凈化率 3 合理開發(fā)海水養(yǎng)殖業(yè) 碳 氫 氧 氮 磷 氮 磷 3 要從根本上防治赤潮的發(fā)生 可行的方法應(yīng)當(dāng)是 A 各種污水須經(jīng)無害化處理后再排放B 清除海水中的氮 磷元素C 清除海水中的有害藻類D 提高海水的溶解氧濃度 A 再見