八年級政治下冊 11.1 追求公平課件 蘇教版.ppt

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教學(xué)目標(biāo) 樹立公平意識 要求別人公平對待自己的同時 也要公平的對待別人 能列舉生活中的事例說明公平與不公平的表現(xiàn) 知道公平是相對的 懂得公平待人對他人 自己和社會的重要意義 自學(xué)指導(dǎo) 請同學(xué)們認(rèn)真閱讀課本上P2 5內(nèi)容 回答下列幾個問題1 什么叫公平 2 公平待人的意義 3 為什么說公平是相對的 2004年12月 出租車司機高海軍急送一名臨產(chǎn)的孕婦而連闖紅燈 后來 交警欲對其進(jìn)行處罰 高海軍認(rèn)為救人比什么都重要 應(yīng)免于處罰 但最后交警還是對他作出了處罰 交警的做法對嗎 這種處罰對高海軍公平嗎 是否公平大家談 追求公平 不患寡而患不均 孔子王侯將相寧有種乎 陳勝 吳廣等貴賤 均貧富 李自成無處不均勻 無處不飽暖 洪秀全 眾說紛紜話公平 舉例說說你是如何理解公平的 眾說紛紜話公平 課堂探究 1 分別列出你認(rèn)為公平和不公平的三件事 學(xué)校和社會生活中的 2 以小組為單位 進(jìn)行討論 列出本小組內(nèi)多數(shù)人認(rèn)同的公平和不公平的各一件事 并說出理由 公平指處理事情合情合理 不偏袒哪一方面 知識點撥 一個公平社會的關(guān)鍵在于它把獲得地位和財產(chǎn)的機會平等 公正地擺在絕大多數(shù)人的面前 劉國正 波爾 VS 當(dāng)有記者問 你當(dāng)時向裁判示意那個球擦邊的時候心里是怎么想的 你知不知道如果這個球沒有被判為擦邊 勝利便已屬于你 波爾平靜地回答著 我當(dāng)然知道 我也十分渴望拿下這場球 可是我看見球擦邊了就是擦邊 我示意的時候什么也沒有想 我覺得比賽應(yīng)該是公正的 我必須這么做 公正讓我別無選擇 劉國正VS波爾 你如何看待波爾的舉動 在你的心目中波爾是一個怎樣的人 課堂探討 波爾的舉動是一種公平競爭的體現(xiàn) 可以看出波爾是一個道德高尚的人 也因為他能夠公平地對待他人和比賽 因而贏得了中國人的尊重和信賴 公正 平等地對待周圍的人才能贏得他人的信賴與尊重 知識點撥 簡陋的校舍 良好的學(xué)習(xí)環(huán)境 說一說 你看完這兩張圖片后的感受 為了促進(jìn)教育公平和發(fā)展 國家采取了一系列措施 如 2007年在全國農(nóng)村全部免除義務(wù)教育階段學(xué)雜費 在普通本科高校 高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校建立健全國家獎學(xué)金 助學(xué)金制度等 課堂探討 為了維護(hù)社會公平 國家和社會還做出了哪些努力 國家為什么要這樣做 對社會而言 公平地對待每個社會成員是社會的責(zé)任 只有這樣 這個社會才合理 知識點撥 上天對她們公平嗎 課堂探討 作為青少年 為維護(hù)社會公平 我們需要做些什么 公平是相對的 世上沒有絕對的公平 要正確對待生活中的 不公平 我們既享有公平的權(quán)利 也要履行公平待人的義務(wù) 知識點撥 課堂探究 課堂探討 課堂探討 了解什么是公平 公平社會的關(guān)鍵 了解公平待人的意義 本課小結(jié) 樹立公平是相對的觀念 認(rèn)識到我們怎樣維護(hù)公平 當(dāng)堂訓(xùn)練 背誦本節(jié)課知識點做練習(xí)