2019年實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文【下冊(cè)】期末考試試題 上海教育版（附解析）.doc

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鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道） 學(xué)校 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) ………密……….…………封…………………線…………………內(nèi)……..………………不……………………. 準(zhǔn)…………………答…. …………題… 絕密★啟用前 2019年實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文【下冊(cè)】期末考試試題 上海教育版（附解析） 題號(hào) 一 二 三 四 五 六 七 八 九 總分 得分 考試須知： 1、 考試時(shí)間：60分鐘，滿分為100分（含卷面分2分）。 2、 請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)。 3、 不要在試卷上亂寫亂畫，卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計(jì)5分） 1、看拼音，寫詞語(yǔ)。 二、基礎(chǔ)知識(shí)（共4大題，每題5分，共計(jì)20分） 1、選字組詞。 2、比一比，再組詞。 園 ( ) 進(jìn)（ ） 帶（ ） 圓 ( ) 近（ ） 戴（ ） 3、我會(huì)按要求寫字。 1、“裙”、“襯”都帶有“衤”，還有______和______也帶有“衤”。 2、給“艮”加上不同的偏旁組成新字，請(qǐng)寫出三個(gè) ______、______ 、______。 3、請(qǐng)寫出三個(gè)帶有“隹”旁的字，______ 、______ 、______ 。 4、照樣子，寫詞語(yǔ)。 例1：許許多多（AABB） ________ ________ ________ ________ 例2：越升越高（ABAC） ________ ________ ________ ________ 例3：望遠(yuǎn)（動(dòng)作+物品） ________ ________ ________ ________ 三、識(shí)字辯字（共1大題，每題6分，共計(jì)6分） 1、我會(huì)正確地抄寫句子，把字寫得端正美觀。 書是人類進(jìn)步的階梯。 四、連一連（共1大題，每題5分，共計(jì)5分） 1、連字成詞。 五、完整句子（共1大題，每題6分，共計(jì)6分） 1、照樣子寫句子。 （1）、我要給窗前的小樹開了一朵花。 一朵花_____________ 。 （2）、把你的書借給我看一下，行嗎？ __________________________，行嗎？ （3）、他好像在叫我。 好像_____________________。 （4）、誰(shuí)說(shuō)孔雀的尾巴不漂亮？ __________________________。（意思不變） 六、排列句序（共1大題，每題6分，共計(jì)6分） 1、句子排序。 （　）品字行上升,品字行下墜,品字行斜過(guò)藍(lán)天 （?。┳铍y忘是老鷹帶小鷹學(xué)飛 （　）鷹爸爸,鷹媽媽,中間是很小的鷹.逆風(fēng)飛,迎風(fēng)飛,并攏翅膀直線墜下,再鼓動(dòng)雙翼直線上升 （?。┌职謰寢尣⑴挪⒓?后面是兒子 （?。┰谖覀冃睦?鷹是空中的音樂(lè) （?。┎还芏嗝唇^望、悲傷，只要看到鷹從天上飛過(guò)，心就不會(huì)死 七、綜合題（共2大題，每題5分，共計(jì)10分） 1、主題探究。 我發(fā)現(xiàn)一棵小樹苗倒了。一向頑皮的我忙蹲下來(lái)把手伸向小樹苗。值日老 師批評(píng)我把小樹苗弄倒了，不愛護(hù)校園花草樹木，我忙解釋道： “_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________”。 2、猜謎我能行。 (1)身體多輕柔，逍遙漫天游。 風(fēng)來(lái)它就躲，雨來(lái)它帶頭。謎底：（ ） (2)像云不是云，像煙不是煙。 風(fēng)吹輕輕飄，日出慢慢散。謎底：（ ） 八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計(jì)15分） 1、讀短文，回答問(wèn)題。 貓的舌頭上有肉刺（c），它經(jīng)常用舌頭理理身上的毛。狗的舌頭再天熱時(shí)總是伸（shēn）出來(lái)幫助散（sn）發(fā)身體中的熱量。啄木鳥的舌頭是細(xì)長(zhǎng)的， 能把害蟲從洞里鉤出來(lái)吃掉。動(dòng)物的舌頭是多么奇妙(mio)??！ 1、這段話有_______句。 2、寫了_______、_______、_______三種動(dòng)物_______的作用。 3、請(qǐng)用“_______”畫出啄木鳥舌頭作用的句子。 2、閱讀短文，回答問(wèn)題。 有趣的小刺猬 刺猬是一種有趣的小動(dòng)物。它的身體活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的頭尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齒非常鋒利，門牙特別長(zhǎng)。刺猬的四（肢 枝）很短，跑起來(lái)很快。它的爪子像老鷹的爪子那么銳利，那么有力。除了腹部，刺猬渾身長(zhǎng)滿了像鋼針一樣的硬刺，又短又密。遇到強(qiáng)敵時(shí)，它就把身體蜷（qun juǎn）成一團(tuán)，成為一個(gè)可怕的刺球，連兇猛的野豬也拿它沒有辦法。刺猬不僅用硬刺（保護(hù) 保衛(wèi)）自己，還用它來(lái)搬東西呢！夏天，正當(dāng)人們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，它悄悄地從洞中爬出來(lái)，趁著月光，竄到瓜地里，用它那鋒利的牙齒把瓜柄咬斷，然后在地上打個(gè)滾，把硬刺扎進(jìn)瓜皮，一翻身就背（bēi bi）著瓜溜了。 1.選擇（ ）里正確的讀音或字詞。用“√”表示。 2.根據(jù)短文填空。 刺猬的頭____________，眼睛和耳朵________，牙齒___________，門牙____________。它們四肢___________，跑起來(lái)很快。爪子_____、_______。渾身長(zhǎng)滿了__________。 3.下列句子中哪個(gè)是打比方的，在（ ）里打“√”。 （1）刺猬渾身長(zhǎng)滿了像鋼針一樣的硬刺。（ ） （2）刺猬的爪子像老鷹的爪子那么銳利。（ ） 4.文章是圍繞哪句話來(lái)寫的？用“_______”劃出來(lái)。 3、閱讀。 我們的校園格外美麗。北面，一排墨綠的松樹后面矗立著高大漂亮的教學(xué)樓。南面，安放著一排體育器械，有高低不同的雙杠、攀登架和平梯。最吸引人的還是那兩個(gè)乒乓球臺(tái)，每到課間，同學(xué)們都爭(zhēng)著在這里揮拍扣殺，有說(shuō)有笑，非?？鞓?lè)。校園西邊的操場(chǎng)十分寬闊，高聳的旗桿上飄著鮮艷的五星紅旗。往東走，就是朱紅的校門，校門兩側(cè)是櫥窗，櫥窗里豐富有趣的圖書顯得格外引人注目。 1．這段話是圍繞文中第_____句話寫的。 2．短文中介紹校園時(shí)，先寫了北面的______，又寫了南面的_____，再寫了_____面的_____，還寫了_____面的_____。最后寫了_____兩側(cè)的_____。 （校門 體育器械 櫥窗 教學(xué)樓 南 五星紅旗 西 乒乓球臺(tái)） 3．用“格外”造句。 _________________________________________________ 九、習(xí)作（本題共計(jì)25分） 1、習(xí)作百花園。 仔細(xì)觀察圖畫，圖中都有誰(shuí)？他們正在干什么？展開合理的想象寫一寫。 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè) 參考答案 一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計(jì)5分） 1、答案：頭頂 傍晚 知識(shí) 地圖 海洋 辦法 工作 指針 二、基礎(chǔ)知識(shí)（共4大題，每題5分，共計(jì)20分） 1、答案略 2、答案：花園 半圓 進(jìn)入 近處 帶領(lǐng) 戴花 3、答案不唯一 4、答案:1.高高興興 開開心心 2.一上一下 不知不覺 3. 登山鞋 照相機(jī) 三、識(shí)字辯字（共1大題，每題6分，共計(jì)6分） 1、【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：漢字書寫要正確美觀，保持卷面整潔。抄寫錯(cuò)一個(gè)字扣0.5分。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也要占一格?！? 【出題意圖：考核學(xué)生標(biāo)點(diǎn)符號(hào)占格問(wèn)題，漢字書寫要做到正確美觀?！? 四、連一連（共1大題，每題5分，共計(jì)5分） 1、答案： 五、完整句子（共1大題，每題6分，共計(jì)6分） 1、答案： （1）一朵花開在了窗前的小樹上； （2）我借一下你的書，行嗎？ （3）好像是他在叫我； （4）孔雀的尾巴漂亮?？兹傅奈舶驼嫫涟?！ 六、排列句序（共1大題，每題6分，共計(jì)6分） 1、答案略 七、綜合題（共2大題，每題5分，共計(jì)10分） 1、答案： 示例：老師，我懂得愛護(hù)樹木人人有責(zé)的道理。我沒有把小樹苗弄倒， 我是看見它倒了，所以想把它扶起來(lái)，您要相信我！ 2、答案：(1)云 (2)霧 八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計(jì)15分） 1、答案： 1、4 2、貓、狗、啄木鳥 3、略 2、答案： 1.解析：讀準(zhǔn)字音，看清字型，再選擇正確的答案。答案：肢 qun 保護(hù)bēi 2.解析：讀通全文，再到文中找答案。 答案：尖尖的，很小，非常鋒利，特別長(zhǎng)，很短，銳利、有力，像鋼針一樣的硬刺 3.解析：根據(jù)比喻句的常識(shí)什么樣的句子是比喻句來(lái)做答。 答案：（1） 4.解析：讀通全文，再概括本文中心，再找中心句。 答案：刺猬是一種有趣的小動(dòng)物。 3、答案： 1．這段話是圍繞文中第 1句話寫的。 2．短文中介紹校園時(shí)，先寫了北面的 教學(xué)樓 ，又寫了南面的 體育器械 ，再寫了 南 面的 乒乓球臺(tái) ，還寫了 西 面的 五星紅旗 。最后寫了 校門 兩側(cè)的櫥窗。 3．用“格外”造句。 國(guó)慶節(jié)的天安門，顯得格外莊嚴(yán)而美麗。 九、習(xí)作（本題共計(jì)25分） 1、答案：酌情給分 思路導(dǎo)航：仔細(xì)觀察圖畫，展開合理的想象，寫清楚圖中都有誰(shuí)， 他們正在干什么，他們會(huì)說(shuō)些什么……符合圖畫的內(nèi)容即可。