2020年實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期末考試試題 外研版（含答案）.doc

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鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道） 學(xué)校 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) ………密……….…………封…………………線…………………內(nèi)……..………………不……………………. 準(zhǔn)…………………答…. …………題… 絕密★啟用前 2020年實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期末考試試題 外研版（含答案） 題號(hào) 一 二 三 四 五 六 七 八 九 總分 得分 考試須知： 1、 考試時(shí)間：60分鐘，滿(mǎn)分為100分（含卷面分2分）。 2、 請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫(xiě)您的姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)。 3、 不要在試卷上亂寫(xiě)亂畫(huà)，卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計(jì)5分） 1、我會(huì)寫(xiě)漂亮的字。 二、基礎(chǔ)知識(shí)（共4大題，每題5分，共計(jì)20分） 1、補(bǔ)充成語(yǔ)。 （ ）衣（ ）食 滿(mǎn)不（ ）（ ） 五（ ）十（ ） 物產(chǎn)（ ）（ ） 成（ ）結(jié)（ ） （ ）馬平川 （ ）日千里 （ ）面（ ）方 （ ）全（ ）美 2、加上不同的偏旁，再組詞。 少—（ ）（ ） 夆—（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） 3、比一比，再組詞。 4、比一比，再組詞。 腦（ ） 密（ ） 讀（ ） 壽（ ） 胳（ ） 蜜（ ） 續(xù)（ ） 濤（ ） 三、識(shí)字辯字（共1大題，每題6分，共計(jì)6分） 1、我會(huì)查字典。 四、連一連（共1大題，每題5分，共計(jì)5分） 1、近義詞、反義詞連連看。 五、完整句子（共1大題，每題6分，共計(jì)6分） 1、給句子加標(biāo)點(diǎn)。 1. 這樣的雨衣，怎么能疊起來(lái)呢（ ） 2.這樣的雨衣，可以疊起來(lái)（ ） 3. 這樣的雨衣，是我疊起來(lái)的呀（ ） 六、排列句序（共1大題，每題6分，共計(jì)6分） 1、句子排序。 （ ）一天，我對(duì)小明說(shuō)：“咱們明天捉知了，好嗎？”他愉快地答應(yīng)了。 （ ）開(kāi)始，我怎么也捉不到。 （ ）第二天，我們倆準(zhǔn)備好了網(wǎng)罩，向樹(shù)下跑去。 （ ）小明卻一連捉了三、四只，我真羨慕他。 （ ）夏天一到，我們村口的大樹(shù)上，從早到晚總能傳來(lái)“知了——知了——”的叫聲，我多么想親手捉一只知了??！ （ ）最后，在小明的幫助下，我也套住了一只，心里別提多高興了。 七、綜合題（共2大題，每題5分，共計(jì)10分） 1、我打算這樣過(guò)寒假(口語(yǔ)交際)。 _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ 2、主題探究。 為別人著想 提示：說(shuō)明為別人著想的好處。例如，《從現(xiàn)在開(kāi)始》中的袋鼠和貓頭鷹沒(méi)有為別人著想，讓大家叫苦連天；小猴子為別人著想，就得到了大家的擁護(hù)。 ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ 八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計(jì)15分） 1、讀讀想想，我快樂(lè)！ 放小鳥(niǎo) 姑媽送我一只小鳥(niǎo)，綠色的羽毛，黃色的嘴巴，一雙翅膀撲棱撲棱的，非常可愛(ài)。我把它放進(jìn)籠子里，喂它食吃，給它水喝，可它一動(dòng)不動(dòng)。我很著急，不知道怎么辦才好。 突然，小鳥(niǎo)朝著窗外叫起來(lái)。我抬頭看去，原來(lái)窗外有一群鳥(niǎo)兒歡叫著、嬉戲著，那聲音聽(tīng)起來(lái)多美妙呀！我想，小鳥(niǎo)一定是想媽媽想小伙伴兒了。 我看了看籠子里的小鳥(niǎo)，決定放它回家。 我打開(kāi)籠子，小鳥(niǎo)對(duì)著我拍拍翅膀，像是在說(shuō)：“________________________________________?！比缓髿g叫著飛向林中。 1．小鳥(niǎo)是什么樣子的呢？請(qǐng)用“_____”在文中畫(huà)出來(lái)。 2．“我把它放進(jìn)籠子里，喂它食吃，給它水喝，可它一動(dòng) 不動(dòng)?！毙▲B(niǎo)為什么“一動(dòng)不動(dòng)”？請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里打上“√”。 （1）小鳥(niǎo)生病了。 （　　） （2）小鳥(niǎo)不喜歡我。（　?。? （3）小鳥(niǎo)想念媽媽和同伴了。（　?。? 3．小鳥(niǎo)對(duì)著我拍拍翅膀，像是在說(shuō)什么呢？發(fā)揮你的想象， 寫(xiě)在文中橫線上吧。 4．你想對(duì)小作者說(shuō)點(diǎn)兒什么呢？ _____________________________________________________________ 2、閱讀天地。 補(bǔ)米袋 一天，有個(gè)老奶奶在米店買(mǎi)米。在裝米的時(shí)候,米袋忽然破了。雪白的大米落在地上,老奶奶很著急。 少先隊(duì)員小光看見(jiàn)了，連忙跑過(guò)去，對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，不要急，我家就在對(duì)面，我去拿針線。” 小光回家拿來(lái)針和線，幫老奶奶補(bǔ)好了米袋，又把地上的米一粒粒地拾起來(lái)，放在米袋里。 1、短文共有（ ）自然段。 2、第（ ）自然段，是寫(xiě)小光幫助老奶奶的。 3、老奶奶開(kāi)始為什么著急？ _______________________________________________________________。 4、想一想，最后老奶奶會(huì)對(duì)小光說(shuō)些什么？把老奶奶說(shuō)的話寫(xiě)出來(lái)。 _______________________________________________________________。 3、閱讀天地。 ___________________ 有頭肥胖的大熊，依仗自己力量大，專(zhuān)門(mén)欺負(fù)別人。 一天，大熊看見(jiàn)農(nóng)夫在樹(shù)林旁的空地上種蘿卜，就大搖大擺走過(guò)去說(shuō)：“聽(tīng)著，長(zhǎng)出地面的全歸我！” 秋天到了，農(nóng)夫扛著鐵鍬來(lái)挖蘿卜。他把蘿卜葉了給了大熊，然后挖出地下的蘿卜，裝上手推車(chē)回家了。大熊嚼了幾口蘿卜葉子，“呸！”一點(diǎn)兒不好吃。它連忙追上農(nóng)夫，粗聲粗氣地說(shuō)：“下次不管你種什么，我要地面下的，你拿長(zhǎng)在地上面的?！? 第二年，農(nóng)夫種了麥子。收割時(shí)大熊又來(lái)了，農(nóng)夫把麥子根給了大熊，把麥子裝上車(chē)，拉回家去了。 大熊看著那一大堆麥子根，嘆口氣說(shuō)：“唉，我又上當(dāng)了！” 1、請(qǐng)?jiān)谖那暗臋M線上給短文加個(gè)合適的題目。 2、根據(jù)短文內(nèi)容填空： （ ）的大熊 （ ）地走過(guò)去 （ ）地說(shuō) （ ）蘿卜 （ ）麥子 （ ）鐵鍬 3、“鐵鍬”的“鍬”我不認(rèn)識(shí)，我會(huì)用（　　　?。┎樽址?，先查部首（　　?。┰俨椋ā　　。┊?huà)。 4、在文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。 干瘦--（　 ?。? 愛(ài)護(hù)--（　　 ） 5、讀了短文，你想對(duì)大熊說(shuō)什么？ _______________________________________________________ 九、習(xí)作（本題共計(jì)25分） 1、習(xí)作天地。 下面圖中的小老鼠是在電腦屏幕前，屏幕上出現(xiàn)了誰(shuí)，接下來(lái)會(huì)怎樣……快來(lái)把你想到的故事寫(xiě)下來(lái)吧！ 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè) 參考答案 一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計(jì)5分） 1、答案：解凍，芬芳，方便，繼續(xù)，忠實(shí)，驕傲，珍珠，雄偉 二、基礎(chǔ)知識(shí)（共4大題，每題5分，共計(jì)20分） 1、答案：（豐）衣（足）食 滿(mǎn)不（在）（乎） 五（光）十（色） 物產(chǎn)（豐）（富） 成（群）結(jié)（隊(duì)） （一）馬平川 （一）日千里 （四）面（八）方 （十）全（十）美 2、示例：抄 抄寫(xiě) 吵吵 鬧炒 炒菜 鋒 鋒利 峰山 峰蜂 蜜蜂 3、答案不唯一 4、答案不唯一 三、識(shí)字辯字（共1大題，每題6分，共計(jì)6分） 1、答案： 木 4 楓樹(shù) 纟 8 綠色 方 10 紅旗 欠 10 唱歌 四、連一連（共1大題，每題5分，共計(jì)5分） 1、答案： 五、完整句子（共1大題，每題6分，共計(jì)6分） 1、答案：？ 。! 六、排列句序（共1大題，每題6分，共計(jì)6分） 1、答案略 七、綜合題（共2大題，每題5分，共計(jì)10分） 1、答案: 點(diǎn)撥方法：抓住“過(guò)好寒假”的主題去說(shuō)，可以說(shuō)自己打算做的一些有意義的事。 例文：我打算這樣過(guò)寒假 寒假快到了，首先我要把寒假作業(yè)做完和老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)認(rèn)認(rèn)真真完成好。 其次我要把下一冊(cè)的語(yǔ)文書(shū)中的課文讀完，完了把后面的生字認(rèn)會(huì)。 我還要和書(shū)法老師學(xué)書(shū)法，這樣我長(zhǎng)大就能寫(xiě)一手好字了。我還要每天讀 40 分鐘的書(shū)， 并把好詞好句好段抄下來(lái)。 再有我還要每天練一個(gè)小時(shí)的鋼琴，再做一些有意義的活動(dòng)。我就可以看春節(jié)晚會(huì)了，還能看五彩繽紛的燈。 我覺(jué)得我能過(guò)一個(gè)快樂(lè)而幸福的寒假。 2、答案略 八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計(jì)15分） 1、答案：略，酌情處理 2、答案： 1、3 2、3 3、在裝米的時(shí)候,米袋忽然破了。雪白的大米落在地上,老奶奶很著急。 4、謝謝你！謝謝你幫我補(bǔ)米袋！ 3、答案： 1、自以為是的熊 2、肥胖 大搖大擺 粗聲粗氣 挖 種 扛 3、部首 钅 9 4、肥胖 欺負(fù) 5、不同的植物收的是不同的部分，你要具體情況具體分析。 九、習(xí)作（本題共計(jì)25分） 1、范文： 膽小的小老鼠 小老鼠來(lái)到電腦前，電腦屏幕上有好多好吃的，它可高興了，可是它一不小心碰到了鼠標(biāo)，突然出現(xiàn)了一只貓，這下可把小老鼠下壞了，小老鼠趕忙慌慌張張地逃回到了洞里，不敢再出 來(lái)了。可是，過(guò)了一會(huì)，小老鼠也沒(méi)看到那只貓有動(dòng)靜，它還很好奇，偷偷地從洞里探出頭來(lái)瞧， 什么也沒(méi)有看到。它還是很好奇，是什么情況？它很想弄個(gè)明白，這到底是什么回事。它又一 次悄悄地來(lái)到電腦前，一看那只貓還在那里，一動(dòng)不動(dòng)。小老鼠這才明白過(guò)來(lái)，原來(lái)那只是一 張片。