2019年實驗小學二年級語文上學期月考試題 新人教版（含答案）.doc

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鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道） 學校 班級 姓名 學號 ………密……….…………封…………………線…………………內(nèi)……..………………不……………………. 準…………………答…. …………題… 絕密★啟用前 2019年實驗小學二年級語文上學期月考試題 新人教版（含答案） 題號 一 二 三 四 五 六 七 八 九 總分 得分 考試須知： 1、 考試時間：60分鐘，滿分為100分（含卷面分2分）。 2、 請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級、學號。 3、 不要在試卷上亂寫亂畫，卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計5分） 1、給多音字注音。 二、基礎知識（共4大題，每題5分，共計20分） 1、我會比一比，再組詞。 外（ ） 園（ ） 燈（ ） 閃（ ） 披（ ） 處（ ） 圓（ ） 頂（ ） 閉（ ） 坡（ ） 2、下列句子中，加黑成語使用恰當?shù)囊豁検牵? ）。 A．近年來，中小學生受傷害的事故層出不窮，應引起社會的廣泛關注。 B．經(jīng)過八年的艱苦奮斗，這家鞋廠已經(jīng)脫穎而出，躋身于全國制鞋業(yè)的先進行列。 C．解決城市交通擁堵問題要因人成事，不能因噎廢食，盲目限制轎車生產(chǎn)。 D．幾年前大家對E-mail一無所知，現(xiàn)在已經(jīng)非常熟悉，都不以為然了。 3、填表示動作的詞。 例：(拉)二胡 ( )氣球 ( )窗戶 ( )故事 ( )衣服 ( )信息 ( )汽車 ( )馬路 ( )天氣 ( )大鼓 ( )作業(yè) 4、我能把詞語補充完整。 沖毀（ ）（ ） 越（ ）越（ ） （ ）（ ）為家 （ ）（ ）多多 （ ）（ ）出發(fā) 游（ ）游（ ） 三、識字辯字（共1大題，每題6分，共計6分） 1、我會查字典。 四、連一連（共1大題，每題5分，共計5分） 1、照樣子，連一連。 五、完整句子（共1大題，每題6分，共計6分） 1、我能把句子補充完整。 (1)花園里有________________________。 (2)__________________________多美啊！ (3)同學們在教室里___________________。 六、排列句序（共1大題，每題6分，共計6分） 1、排列下面句子的順序。 （ ）上午，兔子向公雞借籃子，公雞說：“我自己要用，不借?！? （ ）這時，兔子、鴨子都跑來幫助公雞搶修屋頂。 （ ）傍晚，突然刮起了大風，下起了大雨。公雞家的屋頂被風吹掉了，它急得又叫又跳。 （ ）下午，鴨子請公雞幫忙挑水。公雞說：“我要休息，不去?！? （ ）公雞和兔子、鴨子是鄰居。 （ ）風停了，雨住了，屋頂修好了。公雞看看修好的屋頂，臉一下子紅了。 七、綜合題（共2大題，每題5分，共計10分） 1、能力表達。 名人的品質(zhì)吸引了我們，其實我們身邊也有許多具有優(yōu)秀品質(zhì)的人。說說 誰令你佩服，佩服他的原因是什么。 ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ 2、有趣的動物(口語交際)。 鸚鵡會學人說話，螢火蟲能發(fā)出亮光，松鼠的尾巴好像降落傘……動物走有趣！ 你喜歡哪種動物？它有趣在哪？先想好要講的內(nèi)容，再說給同學們聽。聽的同學可以提問或補充。 ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ 八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計15分） 1、閱讀拓展。 螞蟻很忌妒蜜蜂。 有一天，螞蟻爬到花枝上去覓食，見到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飛來飛去采蜜，就抬頭氣呼呼地說：“喂，小蜜蜂，我問你一個問題?！?“啥問題？你說吧！”小蜜蜂回答說。 “你說我們螞蟻勤勞不勤勞？” “你們和我們一樣，整天忙個不停，當然勤勞！” “那人們?yōu)槭裁粗豢洫勀銈?，從來不稱贊我們呢？” 小蜜蜂想了想，笑著說：“這個問題嘛，我覺得不難回答，因為你們的勞 動是為了自己，我們的勞動卻是為了人們……” 螞蟻聽了小蜜蜂的話，口服心服，對小蜜蜂十分欽佩。他笑嘻嘻地說：“小蜜蜂，我懂了。謝謝你，你們這樣一心為別人，人們怎會不夸獎你們呢？” 1．寫出下列詞語的近義詞。 覓食--（ ） 夸獎--（ ） 勤勞--（ ） 2．用“____”在文中畫出一句最能表達中心的句子。 3．給短文加上一個合適的題目，寫在橫線上。 ____________________________________ 2、閱讀《植物媽媽有辦法》，回答問題。 植物媽媽有辦法 孩子如果已經(jīng)長大，就得（děi de）告別媽媽四海為家。 牛馬有腳，鳥有翅膀，植物要旅行靠的啥辦法？ 蒲公英媽媽準備了降落傘，把它送給自己的娃娃。 只要有風輕輕吹過，孩子們就乘著風紛紛出發(fā)。 蒼耳媽媽有個好辦法，她給孩子們穿上帶刺的鎧甲。 只要掛住動物的皮毛，孩子們就能去田野、山洼。 豌豆媽媽更有辦法，她讓豆莢曬在太陽底下。 啪的一聲，豆莢炸開，孩子們就蹦著跳著離開媽媽。 植物媽媽的辦法很多很多，不信你就仔細觀察(c ch)。 那里有許許多多的知識，粗心的小朋友卻得不到它。 1.“植物要履行靠的啥辦法？”這里的“啥”應理解為（　　）。 A.什么　　B.啥事　　C.辦法 2.“孩子如果已經(jīng)長大，就得告別媽媽，四海為家?！边@句中“得”的意思是（　 ）。 A.需要　　B.應該 C.舒服、滿意 3.給畫線字選擇正確的讀音。 （1）觀察（ ） A.c　　B.ch （2）就得（ ）　A.děi　　B.de 4.這首詩共有（　 ）個自然段？ 　　A.5　　B.6　　C.7 5.根據(jù)文章內(nèi)容連線。 蒲公英靠什么來傳播種子　　　　　　　　太陽 蒼耳靠什么來傳播種子　　　　　 風 豌豆靠什么來傳播種子　　　　　　　　 動物的皮毛 3、閱讀短文，回答問題。 秋天到 秋天到，秋天到， 秋天莊稼長得好。 棉花朵朵白， 大豆粒粒飽。 高粱樂紅了臉， 稻子笑彎了腰。 秋天到，秋天到， 秋天果子長得好。 枝頭結(jié)柿子， 架上掛葡萄。 黃澄澄的是梨， 紅通通的是棗。 1.填上合適的量詞。 一（ ）棉花 一（ ）大豆 一（ ）葡萄 一（ ）柿子 2.用“△△”畫出表示顏色的詞。 3.照樣子寫出3個表示顏色的詞。 黃澄澄 紅通通： _______ _______ _______ 4.這首詩共有_______小節(jié)，標出小節(jié)號。 5.第1小節(jié)講了秋天_______長得好，第2小節(jié)講秋天_______長得好。 6.第1小節(jié)寫了那些莊稼？用“_______”畫出來；第2小節(jié)寫了那些果子？用“_______”畫出來。 九、習作（本題共計25分） 1、習作展示。 新的學期，新的同學，新的老師，面對新的環(huán)境，你有怎樣的想法和打 算，寫下來和同學們交流。 第 4 頁 共 4 頁 參考答案 一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計5分） 1、答案略 二、基礎知識（共4大題，每題5分，共計20分） 1、答案： 外（外表） 園（花園） 燈（燈光） 閃（閃光） 披（披風） 處（到處） 圓（圓形） 頂（山頂） 閉（關閉） 坡（山坡） 2、答案：D 3、答案略 4、答案：房 屋 升 高 四 海 許 許 紛 紛 來 去 三、識字辯字（共1大題，每題6分，共計6分） 1、答案： 木 4 楓樹 纟 8 綠色 方 10 紅旗 欠 10 唱歌 四、連一連（共1大題，每題5分，共計5分） 1、答案： 戴著—帽子 披著—長袍 挑著—糧食 小鳥叫—嘰嘰喳喳 敲門聲—咚咚咚 開門聲—吱呀 五、完整句子（共1大題，每題6分，共計6分） 1、答案：(1)各種各樣的花 (2)公園里的花 (3)認真地讀書 六、排列句序（共1大題，每題6分，共計6分） 1、答案：（2）（5）（4）（3）（1）（6） 七、綜合題（共2大題，每題5分，共計10分） 1、示例：我最佩服我的同學張華，她不但能歌善舞，而且樂于助人。不管誰有困難，她都會向他們伸出溫暖的雙手。 2、答案: 點撥方法：抓住自己最喜愛的，最熟悉的一種小動物去介紹，可以介紹的小動物的外 表、以及它的愛好等。 例文1：可愛的小白兔 我最喜歡的動物是小白兔。去年過生日，媽媽給買了一只小白兔。 小白兔全身都長著雪白的毛，有一對紅眼睛和長耳朵，一張三瓣嘴，尾巴像一個繡球軟綿綿的。 小白兔走起路來一蹦一跳的，起跳的時候后腳用力向下一蹬，下落的時候先前腳著地，再 后腳著地。 小白兔喜歡吃蘿卜和嫩草。每天放學我都要帶一些回家。吃的時候它總是盯著我，好像在 說：“這蘿卜真好吃！” 小白兔真是可愛啊！ 例文 2：可愛的小狗新 我最喜歡的動物是奶奶家的小狗。在它小小的腦袋上，長著一雙閃閃發(fā)光的小眼睛，鼻子 這兒聞聞，那兒聞聞，在找骨頭吧！我在旁邊大叫一聲，它兩只小耳朵一豎，頭一歪，朝我“汪 汪”兩聲，小尾巴一搖，算是打招呼了。它全身長滿了柔軟的小黃毛，在風里一點都不怕冷。 當我們把骨頭扔進它碗里時，它就興高采烈，搖頭擺尾，可是它還有點害羞，等我們走了才吃。 它真是一只可愛的小狗??！ 八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計15分） 1、答案: 1.找食 表揚 勤快 2．你們這樣一心為別人，人們怎會不夸獎你們呢？ 3．螞蟻和蜜蜂 2、答案： 1. 解析：根據(jù)字義理解。答案：A 2. 解析：根據(jù)這句話理解“得”的字義。答案：B 3.解析：要把字的讀音讀準。答案：（1）B（2）A 4. 解析：數(shù)一數(shù)就知道。答案：A 5. 解析：讀讀詩的內(nèi)容就能找到答案。 答案：蒲公英靠（風）來傳播種子　　　　　　　　 蒼耳靠（動物的皮毛）來傳播種子　　　　　 豌豆靠（太陽）來傳播種子　 3、答案： 1.解析：根據(jù)你的知識經(jīng)驗應該可以很好的運用量詞。答案：朵 粒 架 個 2.解析：讀一讀全詩，就能很快找到答案。 答案：朵朵白 紅了臉 黃澄澄 紅通通 3.解析：根據(jù)所給的詞語，寫出同樣類型的表示顏色的詞語。 答案：綠油油 白茫茫 紅彤彤 4.解析：數(shù)數(shù)就知道了。答案：兩 5.解析：讀一讀全詩，就能很快找到答案。 答案：莊稼，果子 6.解析：讀一讀全詩，就能很快找到答案。 答案：棉花、大豆、高粱、稻子；柿子、葡萄、梨、棗 九、習作（本題共計25分） 1、答案：酌情給分