創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)業(yè)者.ppt
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5創(chuàng)業(yè) 創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)業(yè)者 本章知識點 何為創(chuàng)業(yè) 創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)精神 人生發(fā)展的關(guān)系 創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備什么樣的基本素質(zhì) 組建和管理創(chuàng)業(yè)團隊的基本方法是什么 如何正確認識并理性對待創(chuàng)業(yè) 主要內(nèi)容 5 1創(chuàng)業(yè)內(nèi)涵 大學生常用創(chuàng)業(yè)模式 創(chuàng)業(yè)與大學生人生發(fā)展 創(chuàng)業(yè)的要素與類型 相關(guān)概念 5 1 1創(chuàng)業(yè)夢 南湖夢 中國夢 1 根植于山東大學的創(chuàng)業(yè)夢2 根植于科技的南湖夢3 根植于大地的中國夢 5 1 2相關(guān)概念 國外學者對創(chuàng)業(yè)的定義 華德 H 斯蒂芬認為 創(chuàng)業(yè)是一種管理方式 即對機會的追蹤和捕獲的過程 這一過程與其當時控制的資源無關(guān) 并且進一步指出 創(chuàng)業(yè)可由以下七個方面的企業(yè)經(jīng)營活動來理解 發(fā)現(xiàn)機會 戰(zhàn)略導向 致力于機會 資源配置過程 資源控制的概念 管理的概念和回報政策 杰弗里 A 蒂蒙斯則認為 創(chuàng)業(yè)是一種思考 推理和行為方式 這種行為方式是機會驅(qū)動 注重方法和與領(lǐng)導相平衡 創(chuàng)業(yè)導致價值的產(chǎn)生 增加 實現(xiàn)和更新 不只是為所有者 也為所有參與者和利益相關(guān)者 科爾提出 發(fā)起 維持和發(fā)展以利潤為導向的企業(yè)的有目的性的行為 史蒂文森 羅伯茨和茍斯拜客提出 創(chuàng)業(yè)是一個人 你不管是獨立的還是在一個組織內(nèi)部 追蹤和捕捉機會的過程 這一過程與當時控制的資源無關(guān) 5 1 2相關(guān)概念 國內(nèi)學者對創(chuàng)業(yè)的定義 王會龍 創(chuàng)業(yè)的核心要素是機會識別 創(chuàng)業(yè)是一個創(chuàng)造出新的產(chǎn)品或服務(wù)并實現(xiàn)其內(nèi)在價值的過程 郁義鴻等人 創(chuàng)業(yè)不僅是一個發(fā)掘并捕捉機會的過程 還可以利用已有的資源創(chuàng)造出新的服務(wù)或產(chǎn)品 實現(xiàn)和增加其價值 宋克勤 創(chuàng)業(yè)者通過捕捉和識別商機 利用已有的資源來提供一定服務(wù)或產(chǎn)品 以創(chuàng)造并增加價值的過程 創(chuàng)業(yè)內(nèi)涵 1 創(chuàng)業(yè)是一種活動 即創(chuàng)業(yè)是一種有目的的開創(chuàng)新事業(yè)但不局限于創(chuàng)建新企業(yè)的活動 開創(chuàng)新事業(yè)是創(chuàng)建新企業(yè)的基礎(chǔ) 2 創(chuàng)業(yè)是一個過程 即一個始于從變化的環(huán)境中發(fā)現(xiàn)有利于價值創(chuàng)造并回報社會的機會 經(jīng)過整合資源使得有用的新創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實 最后實現(xiàn)價值的過程 3 創(chuàng)業(yè)是一種思考和行動方式 即受到機會驅(qū)動并以機會而非資源為中心的行動方式 是一種邊行動邊思考的行動方式 創(chuàng)業(yè)的要素 商機 團隊 資源 5 1 3創(chuàng)業(yè)的要素與類型 相輔相成 缺一不可 5 1 3創(chuàng)業(yè)的要素與類型 1 商機 創(chuàng)業(yè)過程的核心是商機問題 商機的最重要特征是設(shè)想中的產(chǎn)品或服務(wù)具備潛在的市場需求 一個好的思路未必是一個好的商機 商機的評價標準可以應(yīng)用到對商機的尋找和評價中 5 1 3創(chuàng)業(yè)的要素與類型 2 資源成功的創(chuàng)業(yè)者一般都為合理利用和控制資源設(shè)計了創(chuàng)意精巧 用資謹慎的戰(zhàn)略 若是過早地擁有了太多資金 反而會成為阻礙你成功的因素 3 團隊創(chuàng)業(yè)團隊 創(chuàng)業(yè)帶頭人 創(chuàng)業(yè)成員 創(chuàng)業(yè)的要素 商機 團隊 資源 5 1 3創(chuàng)業(yè)的要素與類型 平衡一一失衡一一平衡 生存型創(chuàng)業(yè)一般是指創(chuàng)業(yè)者迫于生存壓力 為獲得個人基本生存條件不得已而選擇的創(chuàng)業(yè)行為 他們屬于被動型創(chuàng)業(yè) 創(chuàng)業(yè)者類型 機會型創(chuàng)業(yè)者機會型創(chuàng)業(yè)者是指創(chuàng)業(yè)者為抓住現(xiàn)有的機會 以實現(xiàn)價值創(chuàng)造而選擇自主創(chuàng)業(yè)的行為 主動型創(chuàng)業(yè) 5 1 3創(chuàng)業(yè)的要素與類型 1 創(chuàng)業(yè)可以充分發(fā)揮個人才能 2 創(chuàng)業(yè)可以積累財富 擁有自主人生 3 創(chuàng)業(yè)可以享受過程 激勵人生 實現(xiàn)人生價值 獲得自身全面發(fā)展的有效途徑 5 1 4創(chuàng)業(yè)與大學生人生發(fā)展 1 創(chuàng)業(yè)對大學生的意義 實現(xiàn)職業(yè)發(fā)展目標 確定職業(yè)發(fā)展目標 是職業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ) 1 2 3 2 創(chuàng)業(yè)能力對大學生職業(yè)生涯發(fā)展的作用 5 1 4創(chuàng)業(yè)與大學生人生發(fā)展 5 1 4創(chuàng)業(yè)與大學生人生發(fā)展 1 概念創(chuàng)業(yè) 2 白手起家 積累演進 3 收購接手現(xiàn)有企業(yè) 4 依附創(chuàng)業(yè) 5 SOHO創(chuàng)業(yè) 6 兼職創(chuàng)業(yè) 案例導讀 馬云的創(chuàng)業(yè)精神 相關(guān)概念 創(chuàng)業(yè)精神培育方法 5 2創(chuàng)業(yè)精神 5 2 1 案例導讀 馬云的創(chuàng)業(yè)精神 1 激情四射的 造夢人 2 大義大氣的 現(xiàn)代俠 3 外柔內(nèi)剛的 杭鐵頭 4 能文善武的 新儒商 成大業(yè)者必須目光遠大 志存高遠 但也必須腳踏實地 求真務(wù)實 馬云為創(chuàng)業(yè)者樹立了榜樣 哈佛大學商學院 簡單地概括為 創(chuàng)業(yè)精神就是一個人不以當前有限的資源為基礎(chǔ)而追求商機的精神 沒有資源創(chuàng)造資源 沒有條件創(chuàng)造條件 用有限資源去創(chuàng)造更大資源 5 2 2相關(guān)概念 Descriptionofthecontents 4 自主精神 自主精神是創(chuàng)業(yè)精神的基礎(chǔ) 1 創(chuàng)新精神 創(chuàng)新精神是創(chuàng)業(yè)精神的核心 3 務(wù)實精神 務(wù)實精神是創(chuàng)業(yè)精神的歸宿 2 冒險精神 冒險傾向指個人在不確定的情況下把握機會的方向 5 2 2相關(guān)概念 創(chuàng)業(yè)精神 創(chuàng)業(yè)榜樣示范創(chuàng)業(yè)精神 創(chuàng)業(yè)實踐磨練創(chuàng)業(yè)精神 創(chuàng)業(yè)環(huán)境培育創(chuàng)業(yè)精神 1 3 2 5 2 3創(chuàng)業(yè)精神培育方法 案例導讀 馬化騰五兄弟 創(chuàng)業(yè)者 創(chuàng)業(yè)團隊 5 3創(chuàng)業(yè)者 1 騰訊創(chuàng)造出如此奇跡 靠的是團隊2 保持穩(wěn)定的另一個關(guān)鍵因素 就在于搭檔之間的 合理組合 5 3 1馬化騰五兄弟 難得的創(chuàng)業(yè)團隊 5 3 2創(chuàng)業(yè)者 1 創(chuàng)業(yè)者薩伊 將經(jīng)濟資源從生產(chǎn)率較低的區(qū)域轉(zhuǎn)移到生產(chǎn)率較高區(qū)域的人 并認為創(chuàng)業(yè)者是經(jīng)濟活動過程中的代理人 熊彼特 創(chuàng)業(yè)者應(yīng)為創(chuàng)新者 彼得德魯克 創(chuàng)業(yè)不是魔法 也不神秘 它與基因沒有任何關(guān)系 創(chuàng)業(yè)是一種訓練 就像任何一種訓練一樣 人們可以通過學習掌握它 忍耐 欲望 人脈 眼界 素 者 業(yè) 創(chuàng) 5 3 2創(chuàng)業(yè)者 質(zhì) 明勢 敏感 謀略 膽量 分享 自省 2 創(chuàng)業(yè)者素質(zhì) 心理素質(zhì) 知識素質(zhì) 身體素質(zhì) 能力素質(zhì) Vision01 Vision03 Vision02 Vision04 大學生創(chuàng)業(yè)素質(zhì) 5 3 2創(chuàng)業(yè)者 3 大學生創(chuàng)業(yè)素質(zhì) 狹義 廣義 指有著共同目的 共享創(chuàng)業(yè)收益 共擔創(chuàng)業(yè)風險的一群經(jīng)營新成立的營利性組織的人 他們提供一種新的產(chǎn)品或服務(wù) 為社會提供新增價值 不僅包含狹義創(chuàng)業(yè)團隊 還包括與創(chuàng)業(yè)過程有關(guān)的各種利益相關(guān)者 如風險投資商 供應(yīng)商 專家咨詢?nèi)后w 5 3 3創(chuàng)業(yè)團隊 1 創(chuàng)業(yè)團隊概念 2 創(chuàng)業(yè)團隊優(yōu)劣勢分析 1 創(chuàng)業(yè)資源更豐富 2 信息收集更全面 3 群體做出創(chuàng)業(yè)決策可以避免個人沖動 2 利益分配爭議帶來風險 3 團隊成員理念不同帶來風險 4 目標不一致帶來風險 5 3 3創(chuàng)業(yè)團隊 1 團隊成員個性不合帶來風險 優(yōu)勢 劣勢 原則 目標明確合理原則 計劃實際可行原則 分工職責明確原則 人員互補匹配原則 團隊動態(tài)調(diào)整原則 3 組建創(chuàng)業(yè)團隊的原則 5 3 3創(chuàng)業(yè)團隊 5 4 3 2 1 建立信任 合理授權(quán) 積極溝通 善于傾聽 考核管理 賞罰分明 共同學習 5 3 3創(chuàng)業(yè)團隊 4 創(chuàng)業(yè)團隊的管理技巧和策略 王興 人人網(wǎng) 原校內(nèi)網(wǎng) 創(chuàng)始人 飯否網(wǎng)總裁 美團網(wǎng)創(chuàng)始人兼CEO 1 創(chuàng)辦校內(nèi)網(wǎng)2 推出飯否網(wǎng)3 王興的創(chuàng)業(yè)之路再次令人扼腕4 美團網(wǎng)創(chuàng)立 5 4 創(chuàng)業(yè)人物 美團王興- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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