六年級上冊語文課后練習-《夏天里的成長》 人教版部編（I）卷.doc

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六年級上冊語文課后練習-《夏天里的成長》 人教版部編（I）卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎知識 (共7題；共18分) 1. （1分）看拼音，寫字詞。 yuǎn fāng zhī jiān y sh y q ________ ________ ________ ________ jn xiāng xu x ________處 互________ ________ 2. （1分）規(guī)范拼寫。 ku wǔ jiāo zo to zu ________ ________ ________ jng m li xing yīng ________ ________ ________ 3. （3分）加偏旁組字，再組詞。 當—________________樂—________________鈴—________________ 灰—________________何—________________朝—________________ 4. （7分）把下面的句子補充完整，并加上標點。 （1）老師和我們一塊兒________ （2）________多么美麗啊________ （3）________做完了嗎________ 5. （4分）《搭石》片段練習。 家鄉(xiāng)有一句“緊走搭石慢過橋”的俗語。搭石，原本就是天然石塊，踩上去難免會活動，走得快才容易保持平衡。人們走搭石不能搶路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后邊的人沒處落腳，就會掉進水里。每當上工、下工，一行人走搭石的時候，動作是那么協(xié)調有序！前面的抬起腳來，后面的緊跟上去，踏踏的聲音，像輕快的音樂；清波漾漾，人影綽綽，給人畫一般的美感。 （1）對“緊走搭石慢過橋”一句理解正確的是（ ）。 A . 人著急時就走搭石過河，不急就過橋。 B . 走搭石要走得快，過橋可以慢一點兒。 （2）文中“踏踏的聲音，像輕快的音樂”是________句，把________比作________，突出了人們走搭石時的動作________。（用文中詞語概括） （3）文中畫橫線句子寫的是（ ）。 ①看得見的具體的美 ②看不見的心靈的美 （4）本段主要寫的是什么？（用“正確”“錯誤”表示） ①鄉(xiāng)親們走搭石時動作的協(xié)調美。 ②搭石的作用。 6. （1分）仿寫句子的挑戰(zhàn)開始了，你有信心應戰(zhàn)嗎？讓我們來比比看！ 同學們的課桌上可熱鬧啦：有小小的野花，有嫩嫩的桑葉，還有青青的小草。 下課了，操場上可熱鬧啦：有________，有________，還有________。 7. （1分）日積月累。 （1）________，萬里長征人未還. （2）葡萄美酒夜光杯，________。 （3）面壁十年圖破壁，________。 （4）莫愁前路無知己，________。 （5）中華人尺共和國的第一任總理是________。________先生是聞名世界的京劇衣演藝術家，他上演的《貴妃醉酒》《霸王別姬》等享譽世界。 第 5 頁 共 5 頁 參考答案 一、 基礎知識 (共7題；共18分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 4-2、 4-3、 5-1、 5-2、 5-3、 5-4、 6-1、 7-1、 7-2、 7-3、 7-4、 7-5、