2020年魯教版九年級下學期化學同步測試 : 第十章 化學與健康C卷.doc
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2020年魯教版九年級下學期化學同步測試 : 第十章 化學與健康C卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 單選題 (共15題;共30分) 1. (2分)(2012?貴港)從物質分類的角度看,下列說法錯誤的是( ) A . 液態(tài)氧屬于單質 B . 水屬于氧化物 C . 小蘇打屬于堿 D . 葡萄糖屬于有機物 2. (2分)化學源于生活,生活離不開化學。下列說法錯誤的是( ) A . 人體中鐵元素的攝入量不足易引發(fā)缺鐵性貧血 B . 維生素D有助于人體骨骼和牙齒的生長發(fā)育 C . 使用福爾馬林浸泡的海鮮對人體健康有害 D . 元素周期表中的元素都是人體所必需的 3. (2分)明膠是從動物骨頭或結締組織中提煉出來的膠質,主要成分是蛋白質.工業(yè)上在提煉時一般用含鉻化合物做催化劑,鉻是一種金屬,其化合物對人體有毒.下列說法不正確的是( ) A . 蛋白質是一類營養(yǎng)素 B . 酸奶、果凍等食品中可添加工業(yè)明膠作增稠劑 C . 蛋白質屬于有機高分子化合物 D . 利用工業(yè)明膠制造的醫(yī)用膠囊,會危害服用者的身體健康 4. (2分)臨近中考,家長為了給孩子增加營養(yǎng),制定了如下食譜: 主食 饅頭、米飯、小米粥 副食 紅燒牛肉、水煮魚 飲料 酸牛奶、白開水 從營養(yǎng)均衡的角度考慮,你認為家長應該增加的食物是( ) A . 烤面包 B . 炒蔬菜 C . 燉豆腐 D . 水煮蝦 5. (2分)“民以食為天”,我們青少年正是長身體的關鍵時期,要注意營養(yǎng)的均衡補充。下列有關健康敘述正確的是( ) ①正常人每天去都應攝入一定量的蛋白質②油脂會使人發(fā)胖,故禁食油脂③維生素有十幾種多種,多數在人體內不能合成,需要從食物中攝取,飲食中要注意補充蔬菜水果等含維生素較多的食品④青少年正處于生長發(fā)育階段,需要多攝入鈣,成年人體格已經健全,可以不補充鈣。 A . ②③ B . ①② C . ①③ D . ③④ 6. (2分)民以食為天,食以安為先。下列做法符合食品衛(wèi)生安全的是( ) A . 用“瘦肉精”飼養(yǎng)生豬 B . 用霉變花生壓榨食用油 C . 用加碘鹽做食品調味劑 D . 用工業(yè)色素給食品上色 7. (2分)在農業(yè)科研實驗室里,用一定量的NH4NO3和KH2PO4的固體混合物配制無土栽培營養(yǎng)液,已知固體混合物中氮元素的質量分數為14%,則固體混合物中KH2PO4的質量分數為( ) A . 20% B . 40% C . 60% D . 80% 8. (2分)(2014?大連)人體內缺少某種元素會造成食欲不振,發(fā)育不良,該元素是( ) A . 碘 B . 鐵 C . 鋅 D . 鈣 9. (2分)(2015?長春)下列有關實驗操作及分析均合理的是( ) A . 排水法收集O2:導氣管口剛有氣泡冒出立即收集,收集到的O2更純凈 B . 去除粗鹽中難溶性雜質:將粗鹽全部加入水中立即過濾,導致產率偏低 C . 測定空氣里O2含量:點燃紅磷慢慢伸入集氣瓶并塞緊瓶塞,導致測定結果偏低 D . 探究CO2性質:將CO2快速倒入盛有燃著蠟燭的燒杯中,便于觀察低處蠟燭先熄滅 10. (2分)食品安全與人體健康關系密切,下列說法或做法正確的是( ) A . 用甲醛水溶液浸泡水產品防腐 B . 霉變大米拋光后才可放心食用 C . 麥片或餅干中加入少量細微鐵粉,食用后可補充鐵元素 D . 用含NaNO2的工業(yè)用鹽腌制食品延長保質期 11. (2分)(2016?長春模擬)下列說法錯誤的是( ) A . 棉花屬于天然纖維 B . 缺鐵會引起貧血,但不是補鐵越多越好 C . 回收廢舊金屬可以減少環(huán)境污染 D . 亞硝酸鈉可以代替食鹽用來作食品的調味劑 12. (2分)下面是4位同學對“化學與健康”這一話題發(fā)表的見解,其中正確的是( ) A . B . C . D . 13. (2分)下列有關營養(yǎng)素的說法錯誤的是( ) A . 蛋白質是一切生命活動的基礎 B . 人攝入的碳水化合物過多,剩余部分可以轉化為脂肪 C . 大多數維生素不能在體內合成,需要從食物中攝取 D . 纖維素在人體中能夠轉化為葡萄糖 14. (2分)化學與生產、生活息息相關。下列說法正確的是( ) A . 用灼燒聞氣味的方法可以區(qū)分桑蠶絲和腈綸 B . 食用加碘鹽可預防骨質疏松 C . 補充維生素A可預防壞血病 D . 鋁鎂合金屬于復合材料 15. (2分)下列物質中鐵元素的質量分數最高的是( ) A . FeO B . Fe2O3 C . Fe3O4 D . FeS2 二、 填空題 (共7題;共39分) 16. (2分)小明用面粉、雞蛋、牛奶、白糖、橄欖油等原料制作蛋糕。 (1)上述原料中,富含糖類的是________。 (2)蛋糕散發(fā)出陣陣香味,說明分子具有的性質是________。 17. (3分)如圖所示的食物金字塔是我國營養(yǎng)學家提出的膳食合理搭配. 根據圖示回答: (1)位于塔底的五谷類是人體每天應攝取最多的,它含有的營養(yǎng)素最多的一種是________ , 它主要為人體機體活動和維持體溫提供所需的________ . (2)青少年正處在生長發(fā)育期,應注意營養(yǎng)均衡,膳食合理.有些青少年不愛吃蔬菜水果,影響生長發(fā)育,這主要是由于攝入________不足而引起的. 18. (8分)結合教材請回答下列問題: (1)食醋中含有醋酸的化學式________; (2)爐具清潔劑中含有堿的化學式________; (3)用玻璃棒蘸濃硫酸在紙上寫字變黑的原因:濃硫酸具有________性能奪取紙張中的水分,生成________。 (4)將水加入到濃硫酸中觀察到的現(xiàn)象:放熱,水沸騰,________由于________,會浮在________上面,溶解時________使水立刻沸騰,從而產生此現(xiàn)象。 19. (2分)硝酸銨(NH4NO3)是常用的一種氮肥,對促進植物莖、葉生長茂盛,葉色濃綠,提高植物蛋白質含量等有作用.請回答下列問題: (1)NH4NO3中含有NO3﹣ , 則NO3﹣中氮元素的化合價為________. (2)硝酸銨不能與堿性肥料一起施用,因為銨鹽能與堿發(fā)生反應而失效.在化學方程式:NH4NO3+NaOH NaNO3+□↑+H2O中,□的化學式為________. 20. (10分)某化學興趣小組三位同學在學習了稀鹽酸與氫氧化鈉反應后,結合自己所做的實驗,分別從不同方面對其進行圖象描述.A是實際操作圖,B是反應過程中溶液的酸堿度變化圖,C是微觀粒子結合過程的示意圖. (1)該變化對應的實驗操作是將________滴加到另一種溶液中; (2)當滴入溶液質量為ag時,溶液中的溶質為________(填化學式); (3)當溶液的PH=7時,溶液中的主要離子是________(填離子符號); (4)當加入溶液質量為bg時,向所得溶液中滴加紫色石蕊試液,溶液呈________色; (5)從反應前后離子的種類看,有些離子參與了反應,有些離子只是旁觀者.該反應中參與反應的離子是________. (6)實驗中使用的氫氧化鈉溶液質量是40g,質質量分數是10%.反應后所得溶液PH為7時,消耗稀鹽酸的質量是40g,則所用稀鹽酸的溶質質量分數是多少? 21. (7分)小華同學無意將NaOH溶液與NaHCO3溶液混合,發(fā)現(xiàn)無明顯現(xiàn)象。對此他產生疑問:兩種物質是否發(fā)生了化學反應?在老師的幫助下,他進行了以下探究。 (查閱資料)NaHCO3溶液能與NaOH溶液反應生成一種新鹽和一種常見的液體氧化物。 NaHCO3在50℃開始分解。 (實驗探究)用一定溶質的質量分數的NaHCO3、NaOH和Na2CO3三種溶液進行如下實驗,為設計實驗方案提供參考。 NaHCO3溶液 NaOH溶液 Na2CO3溶液 加入稀鹽酸 現(xiàn)象Ⅰ 無明顯變化 產生氣泡 加入澄清石灰水 溶液變渾濁 無明顯變化 現(xiàn)象Ⅱ 加入CaCl2稀溶液 無明顯變化 溶液變渾濁 溶液變渾濁 加熱溶液至沸騰,將 氣體通入澄清石灰水 澄清石灰水 變渾濁 澄清石灰水 無明顯變化 澄清石灰水 無明顯變化 (1)表中的現(xiàn)象Ⅰ為________,發(fā)生現(xiàn)象Ⅱ對應反應的化學方程式為________。 實驗過程 (2)(實驗探究)證明反應生成了新鹽 分析:NaHCO3溶液能與NaOH溶液反應生成新的鹽是________(填物質名稱)。同學們選用上表實驗中的藥品,設計了如圖所示實驗,先在NaHCO3 溶液中加入A溶液,無明顯現(xiàn)象,再滴加NaOH溶液,溶液變渾濁,則A溶液是________。 (3)有同學提出上述實驗方案有問題,其理由是________。為了達到實驗目的,你需要繼續(xù)進行的操作是________。 (4)(交流反思)證明反應后NaHCO3不存在 同學們參考上表中的實驗,又設計了一個實驗,雖然沒有觀察到明顯的實驗現(xiàn)象,但可以證明反應發(fā)生了,你的實驗方案是________。 22. (7分)常喝牛奶可補充人們對鈣的需求,牛奶中營養(yǎng)成分的含量如表所示. (1)牛奶中的鈣主要以磷酸鈣[Ca3(PO4)2]的形式存在,磷酸鈣的相對分子質量為________,其中Ca、P、O的質量比為________. (2)請列式計算: ①碳酸鈣中鈣的質量分數.(結果精確至0.1%) ②中學生每天需從牛奶中補充約550mg的鈣,若一盒牛奶為250mL,則理論上每天應喝幾盒牛奶. 牛奶營養(yǎng)成分表 項目 每100mL 能量 272kJ 蛋白質 3.2g 脂肪 3.8g 碳水化合物 4.5g 鈉 60mg 鈣 110mg 三、 簡答題 (共1題;共6分) 23. (6分)向100gBaCl2溶液中逐滴滴加Na2CO3溶液,生成沉淀的質量與滴入Na2CO3溶液的質量關系如圖所示,請計算: (1)生成沉淀的質量為________g。 (2)若在A點結束實驗,過濾后所得溶液的溶質質量分數(計算結果精確到0.1%)。 第 14 頁 共 14 頁 參考答案 一、 單選題 (共15題;共30分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 二、 填空題 (共7題;共39分) 16-1、 16-2、 17-1、 18-1、 18-2、 18-3、 18-4、 19-1、 19-2、 20-1、 20-2、 20-3、 20-4、 20-5、 20-6、 21-1、 21-2、 21-3、 21-4、 22-1、 22-2、 三、 簡答題 (共1題;共6分) 23-1、 23-2、- 配套講稿:
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- 2020年魯教版九年級下學期化學同步測試 第十章 化學與健康C卷 2020 年魯教版 九年級 學期 化學 同步 測試 第十 健康
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