浙教版科學(xué)九年級上冊 3.42 簡單機械之滑輪 同步練習(xí)B卷.doc

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浙教版科學(xué)九年級上冊 3.42 簡單機械之滑輪 同步練習(xí)B卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 單選題 (共10題；共20分) 1. （2分）如圖所示，用 10N 的水平拉力 F 拉滑輪，使足夠長的物體 A 以 0.2m/s 的速度在水平地面上勻速運動，彈簧測力計的示數(shù)為 3N。若不計滑輪重、彈簧測力計重、繩重和滑輪摩擦， 則下列說法中正確的有（ ） A . 滑輪移動的速度為 0.4m/s B . 繩子拉物體 A 的功率為 2W C . B 受到的摩擦力為 3N，方向水平向左 D . 在運動過程中若將拉力 F 增大到 12N，彈簧測力計的示數(shù)仍為 3N 2. （2分）如圖所示，杠桿處于平衡狀態(tài)，如果將物體A和B同時向靠近支點的方向移動相同的距離，下列判斷正確的是（ ） A . 杠桿仍能平衡 B . 杠桿不能平衡，右端下沉 C . 杠桿不能平衡，左端下沉 D . 無法判斷 3. （2分）隨著城市交通的迅速發(fā)展，很多地方需要建設(shè)高架橋，同時也需要高架橋的兩端建很長的引橋，引橋很長是為了（ ） A . 縮短上高架橋的過程中所走的路程 B . 減少上高架橋過程中所做的功 C . 減少上高架橋過程中所施加的力 D . 縮短上高架橋過程中所用的時間 4. （2分）關(guān)于熱機的效率，下列說法正確的是（ ） A . 蒸汽機的效率通常高于噴氣發(fā)動機 B . 熱機效率一定小于100% C . 汽車排放的尾氣，是城市環(huán)境污染的重要來源．目前有些新型燃料汽車，實現(xiàn)了“零排放”，它們的效率達(dá)到100% D . 在完全無摩擦的道路上，汽車發(fā)動機可達(dá)到100% 5. （2分）如圖所示，物體G在豎直向上的拉力F的作用下，勻速上升0.2m。已知G＝18N，F(xiàn)＝10N。這一過程中，不能得到的結(jié)論是（ ） A . 繩子自由端上升0.4m B . 拉力F做功4J C . 該動滑輪的機械效率為90% D . 動滑輪重為2N　 6. （2分）如圖所示，用甲乙兩種裝置勻速提升同一重物，若每個滑輪重相同，不計摩擦及繩重，則下列說法正確的是（ ） A . 甲較省力，機械效率較低 B . 乙較省力，機械效率較低 C . 甲較省力，機械效率較高 D . 乙較省力，機械效率較高 7. （2分）下列說法正確的是（ ） A . 杠桿一定能夠省力 B . 定滑輪既能省力又能改變力的方向 C . 動滑輪既能省力又能改變力的方向 D . 滑輪組既能省力又能改變力的方向 8. （2分）用如圖所示的動滑輪提起200牛的水桶，不計滑輪重及摩擦，人拉繩子的動力為（ ） A . 600牛 B . 400牛 C . 200牛 D . 100牛 9. （2分）如圖所示裝置，物體B放在水平桌面上，物體A通過滑輪組拉住物體B，此時物體B保持靜止。小明用豎直向下大小為2N的力F1拉重為1N物體A時，物體B以0.6m/s的速度水平勻速向右運動；小明只用水平向左的拉力F2拉物體B時，物體A以0.3m/s的速度勻速上升。不計輪重、繩重和軸摩擦，則下列判斷正確的是（ ） A . 物體B受到的滑動摩擦力大小為6N B . 水平向左拉物體B時，拉力F2的大小為10N C . 水平向左拉物體B時，拉力F2功率為1.2W D . 用力F1豎直向下拉物體A時，拉力F1的功率為0.4W 二、 填空題 (共5題；共11分) 11. （2分）如圖所示，F(xiàn)1=4N，F(xiàn)2=3N，此時物體A對于地面靜止，物體B以0.1m/s的速度在物體A表面向左做勻速直線運動（不計彈簧測力計、滑輪和繩子的自重及滑輪和繩子之間的摩擦）。則F2的功率為________，如果增大F2 ， 物體A________。（填“向左運動”或“向右運動”或“靜止”） 12. （2分）如圖所示，站在小車上的男孩在繩子末端施加50N的水平拉力F，物體M和小車在水平地面上做相向的勻速直線運動，物體M速度為0.2m/s，小車速度為0.3m/s，則地面對物體M的摩擦力為________　N，2s后繩子自由端移動的距離為　________ m．（不計繩重、滑輪重以及繩與滑輪的摩擦） 13. （2分）用如圖所示的機械拉著400N的物體在水平地面上勻速運動，物體受到的摩擦力為100N，繩子末端的水平拉力為50N，則滑輪組的機械效率為________。若物體運動的速度為0.2m/s，則10s內(nèi)拉力做功________J。 14. （3分）如圖所示，在水平拉力F的作用下，物體A沿水平桌面做勻速直線運動，彈簧測力計B的示數(shù)為10N，則物體A與水平桌面間的摩擦力大小為________N，拉力F的大小為________N． 15. （2分） 如圖甲所示，某工人用滑輪組從水深為 H=5m 的井底勻速提起高為 2m 的圓柱體，圓柱體從剛剛離開井底到剛好要露出水面前始終以某一速度勻速上升，這段時間中，工人做功與時間的關(guān)系如圖乙所示（若不計摩擦和繩重及水的阻力）。 （1） 工人做功的功率為________瓦。 （2） 工人作用在繩子自由端的拉力為________牛。 三、 解答題 (共5題；共65分) 16. （10分）有一質(zhì)量為60kg、底面積是0.5m2的物體先靜置在水面上，然后工人用如圖的裝置在20s內(nèi)將物體勻速提升2m，已知拉力F的大小為400N，在此過程中不計繩重和摩擦，求： ? （1）物體靜置時對水平地面的壓強； （2）滑輪組的機械效率； （3）拉力F的功率． 17. （10分）如圖所示，工人將一底面積為0.06m2 ， 高為2m，密度為2.0103kg/m3的圓柱形實心物體從水下勻速提升1m，當(dāng)物體未露出水面時，求（g取10N/kg） （1）此時，物體受到的浮力． （2）若不計繩與輪間摩擦及滑輪自重，工人對繩的拉力大小是多少N？ （3）（3）若工人對繩的拉力為400N，使物體勻速上升，求此裝置的機械效率？ 18. （15分）利用如圖所示的滑輪組，用F=800N的力拉繩子自由端，貨物A重3000N，A以0.6m/s的速度勻速直線運動10s，整個過程中，滑輪組的機械效率為75%，求： （1）貨物A在10s內(nèi)移動的距離。 （2）該過程中拉力F的功率。 （3）水平地面對貨物A的摩擦力大小。 19. （15分）為了將放置在水平地面上質(zhì)量為10kg的重物提升到高處。小明同學(xué)設(shè)計了圖（甲）所示的滑輪組裝置。當(dāng)小明用圖（乙）所示隨時間變化的豎直向下拉力F拉繩時，重物的速度υ和上升的高度h隨時間t變化的關(guān)系圖像分別如圖（丙）和（丁）所示。若重物與地面的接觸面積S=500cm2 ， 不計摩擦和繩重，繩對滑輪的拉力方向均可看成在豎直方向。 （1）重物放在水平地面上時，地面受到的壓強是多少帕斯卡？ （2）1～3秒內(nèi)物體的動能如何變化？________ （3）動滑輪的重力為________N （4）在2～3s內(nèi)，拉力F做功的功率是多少？ 20. （15分）小明想把重1000N的木箱A搬到高h(yuǎn)=5m，長L=10m的斜面上，如圖所示．他站在斜面上，沿斜面向上用F=600N的拉力使木箱A以v=0.2m/s的速度勻速從斜面底端拉到斜面頂端．求： （1）小明同學(xué)拉木箱的功率是多大？ （2）該斜面的機械效率是多少？ （3）木箱A在斜面上勻速運動時受到的摩擦力是多大？ 四、 實驗探究題 (共3題；共8分) 21. （4分）實驗小組在測滑輪組機械效率的實驗中得到的數(shù)據(jù)如表所示，實驗裝置如下圖（每個鉤碼重2N） 物理量 實驗1 實驗2 實驗3 鉤碼重G/N 4 4 6 鉤碼上升高度h/m 0.1 0.1 0.1 繩端拉力F/N 1.8 1.4 2.4 繩端移動距離s/m 0.3 0.5 0.3 機械效率η 74% 57% 83.3% （1）通過表中數(shù)據(jù)可分析出實驗1是用________圖做的實驗， （2）通過實驗1和實驗2的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論：使用不同的滑輪組，提升相同的重物時，動滑輪的個數(shù)越多，滑輪組的機械效率________。 （3）比較實驗1和實驗3可得出結(jié)論：使用同一滑輪組，提升不同的重物時，________，滑輪組的機械效率越高． 22. （2分）整理實驗器材時，小柯將還在反應(yīng)的鋅和稀硫酸的殘留物，倒人有少量硫酸銅溶液的廢液缸中，觀察到鋅粒表面產(chǎn)生氣泡的速度大大加快。對此他十分好奇：與硫酸銅溶液混合怎么會加快鋅和稀硫酸的反應(yīng)速度？ 查閱資料：①相互接觸的兩種活動性不同的金屬，同時放入酸中，活動性較強的金屬與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的速度會大大加快。⑦硫酸銅對鋅和稀硫酸反應(yīng)沒有催化作用。 小柯按下表進(jìn)行實驗，觀察并記錄現(xiàn)象。 組別 第一組 第二組 A B C D 金屬 鋅片 綁有銅片的鋅片 鐵片 綁有銅片的鐵片 30%硫酸溶液（ml） 20 ？ 20 20 產(chǎn)生氣泡快慢 快 明顯加快 慢 明顯加快 （1）B組實驗中“？”處的數(shù)據(jù)應(yīng)為________。 （2）為了定量比較產(chǎn)生氣體的快慢，可以測量“收集相同體積的氫氣所需的時間”或測量________，然后進(jìn)行比較。 （3）請推測：與廢液缸中少量的硫酸銅溶液混合后，鋅粒與稀硫酸反應(yīng)速度加快的原因是：________。 23. （2分）在探究動滑輪使用特點的實驗中，各小組按照如圖所示的實驗器材進(jìn)行實驗，每個小組的實驗器材都相同（摩擦力可忽略不計）。 甲小組按照實驗要求在滑輪上掛上鉤碼，豎直向上拉彈簧測力計，每次都勻速提起鉤碼，如圖（a)所示。乙、丙兩個小組的同學(xué)實驗時，沒有注意按照要求規(guī)范操作，他們偏離豎直方向斜向上拉彈簧測力計，勻速提起鉤碼，實驗情況分別如圖（b）、（c)所示。各小組的實驗數(shù)據(jù)記錄在表格中。 表一（甲小組） 表二（乙小組） 表三（兩小組） 實驗序號 物體的重力（牛） 彈簧測力計的示數(shù)（牛） 實驗序號 物體的重力（牛） 彈簧測力計的示數(shù)（牛） 實驗序號 物體的重力（牛） 彈簧測力計的示數(shù)（牛） 1 1.0 0.6 4 1.0 0.7 7 1.0 0.8 2 2.0 1.1 5 2.0 1.3 8 2.0 1.6 3 3.0 1.6 6 3.0 1.8 9 3.0 2.3 （1）由所學(xué)知識我們知道：若不計繩重和摩擦，使用動滑輪可以省一半的力，根據(jù)以上小組的實驗，請求出他們所用動滑輪的重力為________N。 （2）分析比較實驗序號1、4、7（或2、5、8或3、6、9）的實驗數(shù)據(jù)和相關(guān)條件，得出的初步結(jié)論是________。 （3）如果家里安裝日光燈，你認(rèn)為更合理的為圖________（填“甲”或“乙”）。 第 14 頁 共 14 頁 參考答案 一、 單選題 (共10題；共20分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 二、 填空題 (共5題；共11分) 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 14-2、 三、 解答題 (共5題；共65分) 15-1、 15-2、 15-3、 16-1、 16-2、 16-3、 17-1、 17-2、 17-3、 18-1、 18-2、 18-3、 18-4、 19-1、 19-2、 19-3、 四、 實驗探究題 (共3題；共8分) 20-1、 20-2、 20-3、 21-1、 21-2、 21-3、 22-1、 22-2、 22-3、