幼兒園小班新版藝術(shù)活動(dòng)教案：《我愛我的小動(dòng)物》.doc

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幼兒教學(xué)參考 幼兒園小班新版藝術(shù)活動(dòng)教案：《我愛我的小動(dòng)物》 幼兒園：_______ 教師：_______ 第 1 頁(yè) 共 3 頁(yè) 藝術(shù)活動(dòng):《我愛我的小動(dòng)物》(歌唱) 活動(dòng)目標(biāo): 1、能用輕快的聲音清晰地演唱,嘗試結(jié)合歌曲仿編簡(jiǎn)單的歌詞與創(chuàng)編動(dòng)作。 2、敢于在集體中大膽表現(xiàn),感受師幼合作創(chuàng)編與歌聲交流的快樂(lè)。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒已初步聽過(guò)歌曲《我愛我的小動(dòng)物》。 物質(zhì)準(zhǔn)備:小狗、小貓、小雞、小鴨幾種常見小動(dòng)物的頭飾若干。 活動(dòng)過(guò)程: 1、教師出示小狗的頭飾,提問(wèn):“小狗的叫聲是怎么樣的?” 引導(dǎo)幼兒用“汪汪 汪,|汪汪 汪,|汪汪 汪汪 |汪 2、游戲:我猜你說(shuō),我說(shuō)你猜。 (1)玩法:教師逐一出示各種動(dòng)物的頭飾,幼兒學(xué)該動(dòng)物的叫聲;教師模仿某一種動(dòng)物的叫聲,讓幼兒找出該動(dòng)物的頭飾。 (2)教師盡量引導(dǎo)幼兒用“XX X,|XX X,|XX XX|X-”的節(jié)奏說(shuō)。 3、按幼兒的意愿逐一選擇動(dòng)物的頭飾,師幼用歌聲互動(dòng)。 教師唱問(wèn)句,幼兒唱答句,并嘗試邊唱邊用有節(jié)奏的動(dòng)作表演回答。 4、幼兒分組演唱。 幼兒分兩組:一組唱問(wèn)句,一組唱答句;然后交換角色分組演唱。 活動(dòng)延伸: 1、音樂(lè)區(qū):將頭飾投放在音樂(lè)區(qū),讓幼兒自由演唱。 2、請(qǐng)家長(zhǎng)利用親子手冊(cè)《我愛我的小動(dòng)物》在家中與幼兒對(duì)唱。 三、戶外活動(dòng): 1、體育游戲:信號(hào)燈 見領(lǐng)域活動(dòng)指導(dǎo)P12。 2、分組活動(dòng):(見周計(jì)劃表) 3 / 3