2020年實驗小學二年級語文【上冊】提升訓練試題 江蘇版（附解析）.doc

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鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道） 學校 班級 姓名 學號 ………密……….…………封…………………線…………………內(nèi)……..………………不……………………. 準…………………答…. …………題… 絕密★啟用前 2020年實驗小學二年級語文【上冊】提升訓練試題 江蘇版（附解析） 題號 一 二 三 四 五 六 七 八 九 總分 得分 考試須知： 1、 考試時間：60分鐘，滿分為100分（含卷面分2分）。 2、 請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級、學號。 3、 不要在試卷上亂寫亂畫，卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計5分） 1、我會在加點字正確的讀音下面畫“√”。 二、基礎知識（共4大題，每題5分，共計20分） 1、寫出下列加粗字詞的反義詞。 (1)有時候我穿著黑衣服。 （ ） (2)小蝌蚪游哇游，過了幾天，長出了兩條后腿。 （ ） (3)我在空中越升越高，變成了無數(shù)小水滴。 （ ） (4)植物媽媽的辦法很多很多，不信你就仔細觀察。 （ ） 2、構(gòu)字組詞。 (1)(加偏旁)頁 _______（ ） 果 _______（ ） 昔 _______（ ） (2)(去偏旁)味 _______（ ） 站 _______（ ） 賞 _______（ ） (3)(換偏旁)科 _______（ ） 狼 _______（ ） 校 _______（ ） 3、選詞填空。 四周 四處 (1)廣場（ ），燈火輝煌，美極了。 (2)他（ ）張望，找不到媽媽。 棗紅 火紅 桃紅 (3)太陽露出了頭，（ ）（ ）的，像個燒紅的鐵球。 (4)江南的春天，（ ）柳綠，鳥語花香。 (5)他騎著一匹（ ）色的駿馬。 4、在（ ）里填上恰當?shù)淖衷~。 （ ）勝（ ）跡 （ ）（ ）無主 （ ）（ ）送炭 景（ ）宜（ ） （ ）言（ ）語 迫（ ）（ ）待 一片（ ） （ ）地說 一串串（ ） （ ）地點頭 一把把（ ） （ ）地握手 三、識字辯字（共1大題，每題6分，共計6分） 1、辯字組詞。 如（ ） 極（ ） 跳（ ） 洋（ ） 姑（ ） 及（ ） 挑（ ） 樣（ ） 四、連一連（共1大題，每題5分，共計5分） 1、讀一讀，連一連。 五、完整句子（共1大題，每題6分，共計6分） 1、把下列詞語補充完整，再選詞填空。 （ ）（ ）勃勃 （ ）（ ）大同 （ ）（ ）圖強 （ ）人（ ）目 萬（ ）無（ ） （ ）（ ）兒女 1、我們都是______________________，要________________________為國爭光。 2、星期六早上，天空__________________，我___________________的和媽媽去三臺山游玩。 六、排列句序（共1大題，每題6分，共計6分） 1、句子排序。 （ ）小軍玩得口渴了，買了一根冰棍兒吃。 （ ）小麗看見了，連忙把冰棍兒紙撿起來。 （ ）同學們高興地在紫竹院公園里游玩。 （ ）他們一起把冰棍兒紙扔到垃圾箱里。 （ ）他隨手就把冰棍兒紙扔在了地上。 （ ）小軍聽了不好意思地點點頭。 （ ）她對小軍說：“我們要保持公園的環(huán)境整潔，不要隨地亂扔東西?！? 七、綜合題（共2大題，每題5分，共計10分） 1、能力表達。 名人的品質(zhì)吸引了我們，其實我們身邊也有許多具有優(yōu)秀品質(zhì)的人。說說 誰令你佩服，佩服他的原因是什么。 ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ 2、口語交際。 元旦快要到了，小紅放學后去小剛家排練文藝節(jié)目去了。請你代小紅給媽媽寫一張留言條，告訴媽媽下班后到小剛家接她。 八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計15分） 1、閱讀天地。 補米袋 一天，有個老奶奶在米店買米。在裝米的時候,米袋忽然破了。雪白的大米落在地上,老奶奶很著急。 少先隊員小光看見了，連忙跑過去，對老奶奶說：“老奶奶，不要急，我家就在對面，我去拿針線?！? 小光回家拿來針和線，幫老奶奶補好了米袋，又把地上的米一粒粒地拾起來，放在米袋里。 1、短文共有（ ）自然段。 2、第（ ）自然段，是寫小光幫助老奶奶的。 3、老奶奶開始為什么著急？ _______________________________________________________________。 4、想一想，最后老奶奶會對小光說些什么？把老奶奶說的話寫出來。 _______________________________________________________________。 2、閱讀理解。 我的家鄉(xiāng)有一個美麗的湖，名叫天鵝湖。據(jù)說許多年以前，曾經(jīng)有一群天鵝在這里生活，因此而得名。 湖呈圓形，湖水清可見底，碧得發(fā)亮。湖的四周有茂密的樹林。其中最引人注目的是柳樹，在微風吹動下，柳條迎風起舞。湖水映襯出柳樹的身影，十分秀美。樹下是一片嫩綠的草地，草地上開著紅的、黃的、藍的小花。湖上有一座美麗的小橋，把天鵝湖打扮得更加美麗。 1．這個湖為什么叫天鵝湖？ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ 2.第二自然段先寫了湖的______、______，再寫湖的四周有______,接著寫樹下有______和______，最后寫湖上有______。 3．這篇短文表達了作者對天鵝湖的______之情。 4．給短文加個題目，寫在文前橫線上。 5．從短文中我積累的四字好詞有：______、______。 6．用“_____”畫出你喜歡的句子。 3、閱讀檢閱臺。 星星和花 我最喜歡夏天， 滿地的鮮花， 這里一朵， 那里一朵， 真比天上的星星還多?！　? 到了夜晚，花兒睡了， 我數(shù)著滿天的星星， 這里一顆， 那里一顆， 又比地上的花多。 1．填空。 這篇文字寫了夏天的______和夜晚的__________。 2．判斷。對的打“√”，錯的打“”。 (1)夜晚，滿天的星星比地上的花多。（ ） (2)白天，滿地的鮮花比天上的星星還多。（ ） 3．用“_____”畫出花多的句子，用“_____”畫出星星多的句子。 九、習作（本題共計25分） 1、習作百花園。 觀察下圖，圖中有誰？發(fā)生了什么事？用幾句話寫下來。 第 4 頁 共 4 頁 參考答案 一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計5分） 1、答案:1.ho √ 2.chēnɡ √ 3.māo √ 4.gān √ 二、基礎知識（共4大題，每題5分，共計20分） 1、答案：(1)白 (2)前 (3)低 (4)粗心 2、答案略 3、答案：(1)四周 (2)四處 (3)火紅 火紅 (4)桃紅 (5)棗紅 4、答案： （名）勝（古）跡 （六）（神）無主 （雪）（中）送炭 景（色）宜（人） （自）言（自）語 迫（不）（急）待 一片（草地） （親切）地說 一串串（葡萄） （贊許）地點頭 一把把（雨傘）（緊緊）地握手 三、識字辯字（共1大題，每題6分，共計6分） 1、答案：如果 姑娘；極好 及時；跳舞 挑水；海洋 樣品 四、連一連（共1大題，每題5分，共計5分） 1、答案：嫩nn 觸ch 探tn 豪ho 鶯yīnɡ 終zhōnɡ 五、完整句子（共1大題，每題6分，共計6分） 1、答案： 興致勃勃 世界大同 奮發(fā)圖強 引人注目 萬里無云 華夏兒女 1、我們都是華夏兒女，要奮發(fā)圖強為國爭光。 2、星期六早上，天空萬里無云，我興致勃勃的和媽媽去三臺山游玩。 六、排列句序（共1大題，每題6分，共計6分） 1、答案：2、4、1、7、3、6、5 提示： （1）請你讀一讀上面的句子，想一想，每句話的意思你是否讀懂了。 （2）請你再讀一遍句子，想一想：這篇短文寫的是的時候，在公園，發(fā)生在和之間的事。 （3）事情發(fā)生的主要人物是，事情發(fā)生的起因是 ，被 發(fā)現(xiàn)了，說了，小軍的態(tài)度 ，結(jié)果 。 （4）請你根據(jù)提示給上面錯亂的句子排序。讀一讀你排好的順序，和老師的一樣嗎？ 七、綜合題（共2大題，每題5分，共計10分） 1、示例：我最佩服我的同學張華，她不但能歌善舞，而且樂于助人。不管誰有困難，她都會向他們伸出溫暖的雙手。 2、答案略，酌情給分 八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計15分） 1、答案： 1、3 2、3 3、在裝米的時候,米袋忽然破了。雪白的大米落在地上,老奶奶很著急。 4、謝謝你！謝謝你幫我補米袋！ 2、答案： 1.據(jù)說許多年以前，曾經(jīng)有一群天鵝在這里生活。 2．形狀 水清 樹林 草地 小花 小橋 3．喜愛 4.美麗的天鵝湖 5．清可見底 引人注目 6．略。 3、參考答案： 1.花　星星 2．(1)√　(2)√ 3．這里一朵，那里一朵，真比天上的星星還多。　這里一顆，那里一顆，又比地上的花多。 九、習作（本題共計25分） 1、答案：要點是福盲人過馬路。酌情給分