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西南交通大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計 論文 第 頁 院 系 專 業(yè) 年 級 2003 級 姓 名 題 目 托架沖壓模具設(shè)計 指導(dǎo)教師 評 語 指導(dǎo)教師 簽章 評 閱 人 評 語 評 閱 人 簽章 成 績 答辯委員會主任 簽章 年 月 日 西南交通大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計 論文 第 頁 畢業(yè)設(shè)計 論文 任務(wù)書 班 級 學(xué)生姓名 學(xué) 號 發(fā)題日期 2007 年 3 月 15 日 完成日期 6 月 25 日 題 目 托架沖壓模具設(shè)計 1 本論文的目的 意義 模具設(shè)計工件是需要非常專業(yè)的知識和多年的經(jīng)驗才能勝 任的 隨著我國機械行業(yè)的飛速發(fā)展 模具設(shè)計工程師越來越短缺 已經(jīng)嚴重制約 了模具行業(yè)的健康發(fā)展 在廣東 浙江 上海 江蘇等地找到五年以上設(shè)計經(jīng)驗的 模具工程非常困難 而剛剛畢業(yè)的模具專業(yè)的學(xué)生又遠遠不能滿足企業(yè)的需要 通 過本次畢業(yè)設(shè)計實踐 采用 CAD CAM Master CAM UG Pro E 技術(shù)可以使設(shè)計者 從繁沉計算和繪圖工件中得到解脫 采用人機結(jié)合 各盡所長 充分發(fā)揮其人的創(chuàng) 造思維能力 控制設(shè)計過程 使模具設(shè)計趨于合理化 而計算機則發(fā)揮其計算分折 和儲存信息的能力 兩者結(jié)合 發(fā)揮各自的優(yōu)勢 有利于獲得最優(yōu)的設(shè)計成果 縮 短開發(fā)周期 2 學(xué)生應(yīng)完成的任務(wù) 1 工藝分折 2 確定加工方案 3 排樣圖的設(shè)計及材料利 用率計算 4 沖裁壓力和壓力中心計算 5 凸凹模設(shè)計 6 凸凹模刃口尺寸的確定 7 其它零件的設(shè)計 8 壓力機的選擇 9 后附翻譯和實習(xí)報告 西南交通大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計 論文 第 頁 西南交通大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計 論文 第 頁 3 論文各部分內(nèi)容及時間分配 共 12 周 第一部分工藝分折 確定加工方案 收集資料 2 周 第二部分排樣圖的設(shè)計及材料利用率計算 沖裁壓力和壓力中心計算 2 周 第三部分凸凹模設(shè)計 凸凹模刃口尺寸的確定 4 周 第四部分其它零件的設(shè)計 壓力機的選擇 2 周 第五部分 寫說明書及翻譯 1 周 評閱及答辯 1 周 備 注 參考文獻 沈興東 韓森和 沖壓設(shè)計與模具設(shè)計 山東科學(xué)技 術(shù)出版社 2005 年 翁其金 冷沖壓技術(shù) 機械工程出版社 2004 年 王芳 沖 壓設(shè)計與模具設(shè)計 機械工程出版社 2002 年 鄭家賢 沖壓工藝與模具設(shè)計 實用技術(shù) 機械工業(yè)出版社 2004 年 指導(dǎo)教師 2007 年 4 月 10 日 審 批 人 年 月 日