2019春二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 4《表內(nèi)除法（二）》解決問題課件1 （新版）新人教版.ppt

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解決問題 表內(nèi)除法 二 1 12個(gè)蘋果 每份4個(gè) 可以分成幾份 12 4 3 表示12里面有3個(gè)4 2 12個(gè)蘋果 平均分成3份 每份幾個(gè) 12 3 4 表示12里面有3個(gè)4 除法可以表示一個(gè)數(shù)里包含幾個(gè)另一個(gè)數(shù) 一 創(chuàng)設(shè)情境 導(dǎo)入新知 談話引入 星期天 媽媽帶著文文來到了樂樂玩具店 讓我們一起來看看吧 小結(jié) 一個(gè)地球儀是8元 要求 56元可以買幾個(gè)地球儀 也就是在求56元里面有幾個(gè)8元 因?yàn)?6里面有7個(gè)8 所以能買7個(gè)地球儀 二 學(xué)習(xí)新知 自主探究 3 要求這個(gè)問題怎樣解答呢 把答案寫在練習(xí)本上 5 為什么用除法計(jì)算 樂樂玩具店 問題 1 你都知道了什么 獲得了哪些數(shù)學(xué)信息 2 要求 56元可以買幾個(gè)地球儀 這個(gè)問題需要知道哪些信息 誰再說一說 4 誰來說說你是怎么列式的 56 8 7 個(gè) 6 解答正確嗎 口答 一輛小汽車元 1 想一想 2 你知道了什么 讓我們求什么 問題 1 誰來讀題 4 誰會(huì)列式解決 三 深入理解 鞏固練習(xí) 3 要解決這個(gè)問題需要哪些信息 5 為什么用除法計(jì)算 6 解答正確嗎 如果24元買了6輛 一輛多少錢 你還能提出其他數(shù)學(xué)問題并解答嗎 4 三 深入理解 鞏固練習(xí) 2 問題 1 誰來讀讀題 4 為什么用除法計(jì)算 2 你知道了什么 3 怎樣解答 小結(jié) 因?yàn)橐粡堧娪捌?元 要求 40元能買幾張票 也就是在求40里面有幾個(gè)8 40里面有5個(gè)8 所以能買5張電影票 5 解答正確嗎 40 8 5 張 三 深入理解 鞏固練習(xí) 3 一根28米長的繩子 每7米分成一段 可以分幾段 問題 1 誰來讀讀題 4 為什么用除法計(jì)算 2 你知道了什么 3 把你的想法用算式表示出來 小結(jié) 因?yàn)槊?米分成一段 要求28米長的繩子可以分成幾段 也就是求28里面有幾個(gè)7 28里面有4個(gè)7 所以可以分成4段 5 解答正確嗎 28 7 4 段 三 深入理解 鞏固練習(xí) 4 問題 誰來讀讀題 為什么用乘法計(jì)算 你知道了什么 這個(gè)問題你會(huì)解答嗎 1 買6塊手帕 一共需要多少錢 2 用36元錢可以買幾個(gè)茶杯 小結(jié) 我們?cè)诮鉀Q問題的時(shí)候 一定要認(rèn)真分析數(shù)量之間的關(guān)系 選擇正確的方法進(jìn)行解答 解答正確嗎 5 6 30 元 36 9 4 個(gè) 這道題你們會(huì)解決嗎 寫在練習(xí)本上 3 你還能提出其他用除法解決的問題并解答嗎 8元 9元 5元 6元 三 深入理解 鞏固練習(xí) 5 學(xué)校買來36本課外書 問題 1 誰來讀讀題 4 為什么用除法計(jì)算 2 你知道了什么 3 這兩個(gè)問題你會(huì)解答嗎 把你的想法用算式表示出來 5 解答正確嗎 小結(jié) 把36本課外書平均分給6人 求每人幾本就是把36平均分成6份 求一份是多少 36本書 按照每人4本一份來分 可以分給幾人 也就是求36里面有幾個(gè)4 所以這兩道題都用除法來解答 36 6 6 本 36 4 9 人 3只猴子摘了15個(gè)桃 9只猴子能摘多少個(gè)桃 先算1只猴子摘幾個(gè)桃 再算9只猴子摘幾個(gè)桃 15 3 5 個(gè) 5 9 45 個(gè) 有2筐西瓜 每筐6個(gè) 把這些西瓜平均分給4個(gè)班 每班分幾個(gè) 先算一共有幾個(gè)西瓜 再算每個(gè)班平均分到幾個(gè) 2 6 12 個(gè) 12 4 3 個(gè) 買3瓶飲料需要6元 買5瓶飲料需要多少元呢 先算1瓶飲料的價(jià)格 再算5瓶飲料需要幾元 6 3 2 元 2 5 10 元 熊媽媽端來2盤蘋果 每盤8個(gè) 平均分給4只小熊 每只分幾個(gè) 先算一共有幾個(gè)蘋果 再算每只小熊分到幾個(gè) 2 8 16 個(gè) 16 4 4 個(gè) 12元可以買4支筆 24元可以買幾支筆 先算1支筆的價(jià)格 再算24元能買幾支筆 12 4 3 元 24 3 8 支 工人師傅5個(gè)人一天可以做30個(gè)機(jī)器人 照這樣計(jì)算 9個(gè)人一天可以做多少個(gè)機(jī)器人 先算1個(gè)人一天能做幾個(gè) 再算9個(gè)人一天能做幾個(gè) 30 5 6 個(gè) 6 9 54 個(gè) 課上 老師把全班同學(xué)分成4組做實(shí)驗(yàn) 每組6人 后來又改成每組8人 這樣可以分成幾組 先算全班有幾個(gè)同學(xué) 再算8個(gè)人一組可以分幾組 4 6 24 人 24 8 3 組 有2堆小兔子在玩耍 每堆有4只 如果每只小兔子吃2個(gè)蘿卜 一共需要多少個(gè)蘿卜 先算有幾只兔子 再算這么多兔子要吃多少蘿卜 2 4 8 只 8 2 16 個(gè) 6筐西瓜 每筐4個(gè) 把這些西瓜平均分給3個(gè)班 每班分幾個(gè) 先算一共有幾個(gè)西瓜 再算每個(gè)班分到幾個(gè)西瓜 6 4 24 個(gè) 24 3 8 個(gè)