人教部編版2019-2020學(xué)年三年級下冊語文第2單元第7課《鹿角和鹿腿》同步練習(xí)B卷.doc

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人教部編版2019-2020學(xué)年三年級下冊語文第2單元第7課《鹿角和鹿腿》同步練習(xí)B卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 填空題 (共5題；共35分) 1. （6分）填寫近義詞。 邀請—________ 2. （10分）從課文中找出合適的詞語填空。 ________的日子 ________的心情 ________的激情 ________的景色 ________的地球 ________的太空 3. （9分）選擇最合適的詞語填空。 發(fā)現(xiàn) 發(fā)明 發(fā)展 ①社會在________，人類在進步。2017年5月，來自“一帶一路”沿線的20國青年評選出了中國的“新四大________”：高鐵、掃碼支付、共享單車和網(wǎng)購。我國科學(xué)家還有一個有意思的意外________：在西雙版納叢林里的一種小蜘蛛在剛出生的20多天里，完全依賴蜘蛛媽媽分泌一種汁液喂養(yǎng)才能長大。 無論……也…… 任憑……也…… ②小貓很貪玩，________誰怎么呼喚，它________不背回來。 ③上了年歲的人，________怎樣急著趕路，________一定會停下把搭石擺好。 4. （4分）選字填空。 長 常 ①方方語文得了100分非________高興。 ②小猴子的尾巴很________。 座 坐 ③小紅看到一位拄著拐杖的老奶奶上了車，連忙站起來給老奶奶讓________。 ④他找到了自己的________位________下來。 5. （6分）根據(jù)課文 《匆匆》內(nèi)容填空 ①《匆匆》一文是現(xiàn)代著名作家________寫的一篇膾炙人口的________。文字細膩地刻畫了________，表達了作者 ________。 ②朱自清原名________，字________，中國現(xiàn)代著名________ 、________。代表作有：________ 二、 語言表達 (共1題；共8分) 6. （8分）寫一寫你讀了《獅子和鹿》這個故事后受到的啟發(fā)。 三、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共24分) 7. （9分）閱讀短文，回答問題。 《金色的魚鉤》片斷 ①挨了一天又一天，漸漸接近草地的邊了，我們的病卻越來越重。我還能勉強挺著走路，那兩個小同志連直起腰來的力氣也沒有了。老班長雖然瘦得只剩皮包骨頭，眼睛深深地陷了下去，還一直用飽滿的情緒鼓勵著我們。我們終于走到草地邊上，遠處重重疊疊地山峰已經(jīng)看得見了。 ②這天上午，老班長快活地說：“同志們，咱們在這兒停一下，好好弄點兒吃的，鼓一鼓勁，一口氣走出草地去?！闭f罷，他就拿起魚鉤找水塘去了。 ③我們精神顯得特別好，四處去找野菜，拾干草，好像過節(jié)似的。但是過了好久，還不見老班長回來。我們四處尋找，最后在一個水塘旁邊找到了他，他已經(jīng)昏迷不醒了。 ④我們都著慌了。過雪山的時候有過不少這樣的例子，戰(zhàn)士用驚人的毅力支持著自己的生命，但是一倒下去就再也起不來了。要挽救老班長，最好的辦法是讓他趕快吃些東西，我們立即分了工，我去釣魚，剩下的一個人照料老班長，一個人生火。 ⑤我蹲在水邊，心里不停地念叨：“魚呀！快些來吧！這是挽救一個革命戰(zhàn)士的生命啊！”可是越性急，魚越不上鉤。等了好久，好容易看到漂在水面的蘆稈動了一下，趕緊扯起釣竿，總算釣上來一條兩三寸長的小魚。 ⑥當我俯下身子，把魚湯送到老班長嘴邊的時候，老班長已經(jīng)奄奄一息了。他微微地睜開眼睛，看見我端著的魚湯，頭一句話就說：“小梁，別浪費東西了。我……我不行啦。你們吃吧！還有二十多里路，吃完了，一定要走出草地去！” ⑦“老班長，你吃?。∥覀兲б惨涯闾С霾莸厝?！”我?guī)缀跻蕹鰜砹恕? ⑧“不，你們吃吧，你們一定要走出草地去！見著指導(dǎo)員，告訴他，我沒有完成黨交給我的任務(wù)，沒把你們照顧好。看，你們都瘦得……” ⑨“老班長！老班長！我們叫起來。但是老班長，他，他的眼睛慢慢閉上了。 ⑩我們撲在老班長身上，抽噎著，很久很久。 （1）概括選段的主要內(nèi)容。 （2）概括選段的主要內(nèi)容。 （3）老班長沒有受傷，為什么會昏迷不醒呢？ （4）老班長沒有受傷，為什么會昏迷不醒呢？ （5）找出老班長生命垂危之時，反復(fù)強調(diào)的一句話？并說明這是為什么？ （6）找出老班長生命垂危之時，反復(fù)強調(diào)的一句話？并說明這是為什么？ （7）從選文中的描寫可以看出老班長是怎樣的人？ （8）從選文中的描寫可以看出老班長是怎樣的人？ （9）你還讀過反映紅軍長征中可歌可泣的文章嗎？試舉出一篇。 （10）你還讀過反映紅軍長征中可歌可泣的文章嗎？試舉出一篇。 8. （15分）閱讀短文，完成練習(xí)。 小貓咪穿鞋子 小貓咪看見人們穿著鞋子走來走去，很羨慕。他想：“我怎么沒有鞋子呢？”他回到家，東找西找，好不容易找到四只鞋子，就好奇地穿在腳上，走到院子里。 小貓咪問公雞：“這鞋子好看嗎？”“好看！好看！”公雞說著連連點頭。小貓咪又問：“那你怎么不穿鞋子呢？” “我穿上鞋子，就不能刨土找蟲子吃了。” 小貓咪又問了麻雀、大白鵝、大黃狗，他們都說這鞋子好看，但自己穿上不方便。 小貓咪想：“我不用刨土，不用抓樹枝，不用游泳，也不長跑，只有我可以穿鞋子。喵！喵！喵！” 晚上，貓媽媽回來了，看見小貓咪腳上的鞋子，笑著說：“傻孩子，咱們的腳心好像醫(yī)生的聽診器，能知道地面上有沒有動靜。穿上鞋就感覺不出來了，怎么捉老鼠啊？” 小貓咪脫下鞋子試了試，真是這樣。從此，小貓咪再也不想穿鞋子了。 （1）用“①②③……”給各個自然段標上序號。 （2）猜猜下面劃線字的讀音，連一連，并說說是怎么猜出來的。 羨慕________ po 刨土________ xin 容易________ y 聽診器________ shǎ 傻孩子________ zhěn （3）聯(lián)系上下文，理解詞語。 ①“羨慕”的意思是________。 ②“好奇”的意思是________。 （4）按短文內(nèi)容填動詞。 ①公雞穿上鞋子，就不能________土找蟲子吃了。 ②麻雀穿上鞋子，腳趾就________不住樹枝了。 ③大白鵝穿上鞋子，________不方便。 ④大黃狗穿上鞋子，就不能________了。 （5）根據(jù)提示，完成下列各題。 ①別人都不能穿鞋子，小貓咪為什么覺得自己能穿？請在文中用“________”畫出他的想法。 ②你覺得小貓咪的想法對嗎？理由是什么？ 第 8 頁 共 8 頁 參考答案 一、 填空題 (共5題；共35分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 二、 語言表達 (共1題；共8分) 6-1、 三、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共24分) 7-1、 7-2、 7-3、 7-4、 7-5、 7-6、 7-7、 7-8、 7-9、 7-10、 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、 8-5、