北大附中八年級下第二單元測驗(yàn).docx
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北大附中八年級(下)語文第二單元檢測 2011.4 班級: 姓名 成績: 一、基礎(chǔ)知識(37分) 1.根據(jù)拼音寫出漢字。(5分) 派qiǎn( ) 顯h( ) 狹i ( ) xi( )瀆 jiǒng( )異 熱chn( )和m( ) d( )聽 ji( )蒂 旁w( ) 2.給下列加點(diǎn)的字寫出拼音(5分) 憎( )恨 殉( )職 駢( )進(jìn) 胸襟( )強(qiáng)( )聒不舍 摒( )棄 嫉( )妒 解剖( ) 計(jì)較( ) 徇( )私枉法 3.完成下列成語( 6 分) 輕怕重 斷 取 麻木不 全神 注 見 思遷 4.下列句子中加點(diǎn)詞語運(yùn)用正確的一項(xiàng)是:( )(2分) A.他對父母的勸告總是不以為然,所以才會犯這樣的錯誤,現(xiàn)在后悔也來不及了。 B.齊白石畫展在美術(shù)館開幕了,國畫研究院的畫家競相觀摩,藝術(shù)愛好者也趨之若鶩。 C.他雙眉緊鎖、沉默不語,恐怕真是有什么難言之隱的苦衷。 D.參加作文比賽,一定要異想天開,才能創(chuàng)作出獨(dú)特的藝術(shù)作品。 5. 文學(xué)常識填空(10分) (1)“海納百川,有容乃大;壁立千仞,無欲則剛”是_ _的自題聯(lián)。 (2)《敬業(yè)與樂業(yè)》的作者是近代 派領(lǐng)袖、學(xué)者_(dá)_ __,其著作編為《__ _》。 (3)《漁家傲》作者是__ ,__ _(朝代)政治家、文學(xué)家。 (4)《天凈沙秋思》作者是元代戲曲家、散曲家__ __。 (5)議論文的三要素:____ 、___ __、__ __。 6. 默寫(10分) (1)抽刀斷水水更流, __。 (2)千嶂里,_ _。 (3) ,小橋流水人家。 (4)其妻獻(xiàn)疑曰:“以君之力, ,如太行、王屋何?且焉置土石?” (5孔子自述生平,說道:“ ?!? 7.《紅樓夢》知識填空(4分) 賈敬誤服丹死后,被追封為 官。 金陵十二釵副冊第一人是 。 賈寶玉居住的怡紅院匾額原名 ,元春改為 。 二。綜合性學(xué)習(xí)(8分) 閱讀下面材料,按要求答題。 時下,在繁忙的都市中出現(xiàn)了一個新的名稱——慢活族。在教育部公布的新增171 條詞語中,“慢活族”一詞解釋為:“慢活族”是“慢并快樂”的一群人。這個名稱緣自小說家米蘭? 昆德拉的小說《 慢》 ,由小說延伸出一種名叫“慢生活”的國際運(yùn)動,并出現(xiàn)了“找回失去的時間”這樣的組織,他們思考“生命的過程除了工作,還應(yīng)該擁有什么”,呼吁品味緩慢的生活節(jié)奏,提倡慢工作慢餐慢運(yùn)動提倡慢生活觀念,用適當(dāng)?shù)穆诠ぷ骱蜕钪姓业狡胶獾闹c(diǎn)。與“慢活族”的生活方式恰恰相反的是“快活族”。早上,他們在鬧鐘的“滴滴”聲中匆忙起床,以百米沖刺的速度趕到公車站,以最簡短的時間解決“快餐式”的午飯,在繁忙而充實(shí)中度過8 小時的工作時間,回到家或許還要在燈光下繼續(xù)查閱文件或者起草策劃書。這種快節(jié)奏的生活方式就是“快活族”的真實(shí)寫照。 8. 某班就上述材料中的兩種生活方式展開辯論。甲方認(rèn)為“慢活族”的生活方式好,乙方認(rèn)為“快活族”的生活方式好。你支持哪一方?請說明理由。(不超過80 字)( 4 分) 9. 看了這則材料后,如果就“現(xiàn)今人們的生活方式”作一次社會調(diào)查,并形成報(bào)告,你認(rèn)為需要搜集哪些方面的有用素材?請寫出其中一點(diǎn)。(示例除外,2 分)示例:人們對現(xiàn)今生活方式的滿意度。 10.文中劃線句缺少標(biāo)點(diǎn),請?jiān)谙旅姘鸭由蠘?biāo)點(diǎn)的句子寫下來。(2分) 原句:提倡慢工作慢餐慢運(yùn)動提倡慢生活觀念, 加標(biāo)點(diǎn)句: 三、閱讀理解(50分) (一)閱讀古文,回答10-15題(14分) 陋 室 銘 山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。__________,往來無白丁??梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭??鬃釉疲骸昂温??” 10.本文的作者是____ (1分) 11.填寫橫線上的句子。_ _(1分) 12解釋下面的加點(diǎn)字。(6分) (1)有仙則名( ) (2)斯是陋室( ) (3)惟吾德馨( ) (4)苔痕上階綠( ) (5)可以調(diào)素琴( ) (6)白?。? ) 13、下列與例句中“之”的用法和意義相同的一項(xiàng)是:( )(2分) 例句:無絲竹之亂耳 A.只辱于奴隸人之手 B.唐人尚為盛為之 C.孔子云:“何陋之有?” D.懲山北之塞,出入之迂也, 14.解釋下列句子。(2分) 無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。 ________________ 15. 你認(rèn)為能統(tǒng)領(lǐng)全篇的句子是哪一句?(2分) 答: (二)閱讀現(xiàn)代文回答16——25題(36分 ) 讀永恒的書 周國平 ①人類所創(chuàng)造的精神財(cái)富是通過各種物質(zhì)形式保存的,其中最重要的一種形式就是文字。因而,在我們?nèi)粘5木窕顒又校x書便占據(jù)著很大的比重。一般而言,我們很難想像一個關(guān)注精神生活的人會對書籍毫無興趣。“我撲在書籍上,就像饑餓的人撲在面包上一樣?!备郀柣f的這句話,非常貼切地表明了這一點(diǎn)。 ②然而,古今中外的書不計(jì)其數(shù),該讀哪些書呢?從精神生活的角度出發(fā),我們也許可以極粗略地把天下的書分為三大類。一是完全不可讀的書,這種書只是外表像書罷了,實(shí)際上是毫無價值的印刷垃圾,不能提供任何精神的啟示、藝術(shù)的欣賞或有用的知識。在今日的市場上,這種以書的面目出現(xiàn)的假冒偽劣產(chǎn)品比比皆是。二是可讀可不讀的書,這種書讀了也許不無益處,但不讀卻肯定不會造成重大損失和遺憾。世上的書大多屬于此類。我把那些專業(yè)書籍也列入此類,因?yàn)樗鼈冎粚τ嘘P(guān)專業(yè)人員才可能是必讀書,對于其他人卻是不必讀的書,至多是可讀可不讀的書。三是必讀的書。這類書每一個關(guān)心人類精神歷程和自身生命意義的人都應(yīng)該讀,不讀便會是一種欠缺和遺撼。 ③應(yīng)該說,這第三類書在書籍的總量中只占極少數(shù),但絕對量仍然非常大。它們實(shí)際上是指人類文化寶庫中的那些不朽之作,即所謂經(jīng)典名著。這些偉大作品不可按學(xué)科歸類,不論它們是文學(xué)作品還是理論著作,都必定表現(xiàn)了人類精神某些永恒的內(nèi)涵,因而具有永恒的價值。在此意義上,我稱它們?yōu)橛篮愕臅?。要確定這類書的范圍是一件難事,事實(shí)上不同的人就此開出的書單一定有相當(dāng)?shù)某鋈搿2贿^只要開書單的人確實(shí)有眼光,就必定都會選中一些最基本的好書。例如,他們決不會遺漏掉《論語》、《史記》、《紅樓夢》這樣的書,柏拉圖、莎士比亞、托爾斯泰這類作家的著作。 ④在我看來,真正重要的倒不在于你讀了多少名著,古今中外的名著是否全讀了,而在于要有一個信念,那便是非最好的書不讀。有了這樣的信念,即使你讀了許多并非最好的書,你仍然會逐漸找到那些真正屬于你自己的最好的書,并且成為它們的知音。事實(shí)上,對于一個具有獨(dú)特個性的追求的人來說,他的必讀書的書單絕非照抄別人的,而是在他自己閱讀的過程中形成的,這個書單本身也體現(xiàn)著他的個性。正像羅曼?羅蘭在談到他所喜歡的音樂大師時說的:“現(xiàn)在我有我的貝多芬了,猶如已經(jīng)有了我的莫扎特一樣。一個人對他所喜愛的歷史人物都應(yīng)該這樣做?!? ⑤費(fèi)爾巴哈說,人就是他所吃的東西。至少就精神食物而言,這句話是對的。從一個人的讀物大致可以判斷他的精神品位。一個在閱讀和深思中與古今哲人文豪傾心交談的人,與一個只讀明星軼聞和兇殺故事的人,他們當(dāng)然有著完全不同的內(nèi)心世界。天下好書之多,一輩子也讀不完,我們豈能把只有一次的生命浪費(fèi)在讀無聊的東西上。 16.第①段畫線的句子意在說明 。(3分) 17.作者認(rèn)為什么樣的書才是永恒的書?(4分) 18.第⑤段“人就是他所吃的東西”的含義是什么?(3分) 19.縱觀全文,作者對讀書提出了那些建議?(6分) 20.好作品往往會在我們心中留下深刻、美好的記憶。請寫出你讀過的一本好書的書名或一篇好文章的篇名(課內(nèi)外均可),并談?wù)勀銖闹蝎@得的思想啟迪。(5分) 凍頂百合 世界上有沒有凍頂百合這種花呢?在我寫這篇文章之前是沒有的,雖然它很容易引起一種關(guān)于晶瑩香花的聯(lián)想,其實(shí)卻是一個拼湊起來的蹩腳詞語。 記得那一年到臺灣訪問,去臺灣島內(nèi)的第一高峰玉山。陪同的女作家不斷向我介紹沿路風(fēng)景,時不時插入“玉山可真美啊”的感嘆。玉山誠然美,我卻無法附和。對于山,實(shí)在是“曾經(jīng)淪海難為水”啊!十幾歲時,當(dāng)我還未曾見過中國五岳當(dāng)中的任何岳,爬過的山峰只限于北京近郊500米高的香山時,就在猝不及防中,被甩到了世界最宏大山系的祖籍——青藏高原,一住十幾年,直到紅顏老去。朋友,請?jiān)徫倚娜缰顾?,我已?jīng)在少女時代就把驚駭和稱譽(yù)獻(xiàn)給了藏北。 由于沒有恰如其分的回應(yīng),女作家也悄了聲。山勢越來越高了,蜿蜒公路旁突然出現(xiàn)了密集的人群,原來是眾多的游客圍著當(dāng)?shù)氐纳矫裨谫I茶。也許是為了挽救剛才的索然,我夸張地顯示出好奇:“什么茶?”“凍頂烏龍”。女作家表情淡然。我猜疑她的淡然可能是對我的小小懲罰,很想彌補(bǔ)剛才對玉山的不恭,馬上興致勃勃地說:“凍頂烏龍可是臺灣的名產(chǎn)啊,前些年,大陸很有些人以能喝到臺灣正宗的凍頂烏龍為時髦呢!”說著,我拿出手袋,準(zhǔn)備下車去買凍頂烏龍。 女作家看著我,說:“就是愛喝凍頂烏龍的人,才給玉山帶來了危險(xiǎn)?!彼龂@了一口氣,面色憂郁,目光黯淡。 為什么呀?我疑竇叢生。 女作家說,臺灣的緯度低,通常不下雪也不結(jié)霜。玉山峰頂由于海拔高,有時會落雪掛霜。臺灣話就稱其凍頂。烏龍本是尋常半發(fā)酵茶的一種,整個臺灣都有生產(chǎn),但標(biāo)上了“凍頂”,就說明這茶來自高山。云霧繚繞,人跡罕至,泉水清冽,日照時短,茶品自然上乘。凍頂烏龍可賣高價,很多山民就毀了森林改種茶苗。天然的植被遭到破壞,水土流失。 茶苗需要滅蟲和施肥,高山之巔的清清水源也受到了污染。人們知道這些改變對于玉山是災(zāi)難性的,但在利益和金錢的驅(qū)動下,凍頂茶園的栽培面積還是越來越大。她沒有別的法子愛護(hù)玉山,只有從此拒喝凍頂烏龍。 女作家憂心忡忡的一席話,不但讓我們當(dāng)時沒有買一兩茶,時到今日,我再也沒有喝過一口凍頂烏龍。在茶樓,如果哪位朋友要喝這茶,我就把臺灣女作家的話學(xué)給他聽,他也就改換門庭了。 又一年,我到西北出差,主人設(shè)宴招待,侍者端上一道菜,報(bào)出菜名“蜜盞金菊”。 紛披的金黃色菊花瓣活靈活現(xiàn),裊娜多姿,像千手觀音,撩動著我們的眼睫毛和鼻翼,共同化做口中的津液。大家紛紛舉筷,贊不絕口。沒想到坐在身邊的一位植物學(xué)博士義憤填膺地說道:“菊花瓣纖弱易脆,根本經(jīng)不起烈火滾油。這些酷似菊花的花瓣,是百合的根莖雕刻而成的。而百合這種植物,是植物中的山羊。”大家實(shí)在沒法把嬌美的百合和攀爬的山羊統(tǒng)一起來,充滿疑慮地看著博士。 博士說:“山羊在山上走過,會啃光植物,連苔蘚都不放過。百合需生長在山坡疏松干燥的土壤里,要將其它植物除凈,周圍沒有大樹遮擋……幾年之后,土壤沙化,農(nóng)民又開辟新區(qū)種植百合。百合雖好,土地卻飛沙走石”。 從此,在餐館吃飯,我再也沒有點(diǎn)過“西芹夏果百合”這道菜。在菜市場,我再也沒有買過西北產(chǎn)的保鮮百合,那些白白凈凈的百合頭擠在一起,好像嬰兒高舉的拳頭,在呼喊著什么。 一個人的力量何其微小啊。我甚至不相信,這幾年中,由于我的不吃不喝不買,臺灣玉山上會少種一寸茶畝,西北的坡地上會少開一朵百合,會少沙化一笸黃土。 然而很多人的努力聚集起來,情況也許會有不同。我在巴黎繁華的服裝商店閑逛,見到我在打折的皮衣前駐步,同行的朋友以為我想買,趕緊拉我離開,小聲說:“拜托別買!我一直感覺,穿動物皮毛的人是野蠻人。” 努力,也許就會有意想不到的力量出現(xiàn)。墻倒眾人推一直是個貶義詞,但一堵很厚重的墻要訇然倒下,是一定要借眾人之手的。 (摘自《鳳凰周刊》,作者畢淑敏,有刪改) 21.作者說“凍頂百合”是一個憋腳的詞語,卻用它做題目其用意是什么?(2分) 答: 22.本文主要寫了兩件事,請用簡潔的語言概括敘述。(4分) 23.第二段中引用的“曾經(jīng)滄海難為水”一句中“曾經(jīng)滄海”是 ,“難為水”指的是 。(2分) 24.“墻倒眾人推一直是個貶義詞,但一堵很厚重的墻要訇然倒下,是一定要借眾人之手的?!边@句話的意思是什么?(3分) 答: 25.體會兩個句子所表現(xiàn)的不同情感,并說說這樣寫的好處。(4分) ①陪同的女作家不斷向我介紹沿路的風(fēng)景,時不時插入“玉山可真美啊”的感嘆。 ②“就是愛喝凍頂烏龍的人,才給玉山帶來了危險(xiǎn)?!彼龂@了一口氣,面色憂郁,目光黯淡。 答: 北大附中八年級(下)語文第二單元檢測 2011.4 班級: 姓名 成績: 一、基礎(chǔ)知識(30分) 1.根據(jù)拼音寫出漢字。(5分) 派qiǎn( 遣 ) 顯h( 赫 ) 狹i ( 隘 ) xi(褻 )瀆 jiǒng( 迥 )異 熱chn( 忱 )和m( 睦 ) d( 諦 )聽 ji(芥 )蒂 旁w(騖 ) 2.給下列加點(diǎn)的字寫出拼音(5分) 憎( zēng)恨 殉(xn)職 駢(pin )進(jìn) 胸襟( jīn )強(qiáng)( qiǎng )聒不舍 摒(bng)棄 嫉( j )妒 解剖( pōu ) 計(jì)較(jio) 徇(xn)私枉法 3.完成下列成語( 3 分) 拈 輕怕重 斷 章 取 義 麻木不 仁 全神 貫 注 見 異 思遷 4.下列句子中加點(diǎn)詞語運(yùn)用正確的一項(xiàng)是:(A )(2分) A.他對父母的勸告總是不以為然,所以才會犯這樣的錯誤,現(xiàn)在后悔也來不及了。 B.齊白石畫展在美術(shù)館開幕了,國畫研究院的畫家競相觀摩,藝術(shù)愛好者也趨之若鶩。 C.他雙眉緊鎖、沉默不語,恐怕真是有什么難言之隱的苦衷。 D.參加作文比賽,一定要異想天開,才能創(chuàng)作出獨(dú)特的藝術(shù)作品。 5. 文學(xué)常識填空(5分) (1)“海納百川,有容乃大;壁立千仞,無欲則剛”是_林則徐_的自題聯(lián)。 (2)《敬業(yè)與樂業(yè)》的作者是近代 維新 派領(lǐng)袖、學(xué)者_(dá)_梁啟超__,其著作編為《__飲冰室合集_》。 (3)《漁家傲》作者是_范仲淹_,__北宋_(朝代)政治家、文學(xué)家。 (4)《天凈沙秋思》作者是元代戲曲家、散曲家__馬致遠(yuǎn)__。 (5)議論文的三要素:__論點(diǎn)__、__論據(jù)___、__論證__ 6. 默寫(5分) (1)抽刀斷水水更流, 舉杯銷愁愁更愁__。 (2)千嶂里,_長煙落日孤城閉_。 (3) 枯藤老樹昏鴉 ,小橋流水人家。 (4)我們大家要學(xué)習(xí)他 毫無自私自利之心 的精神。 (5孔子自述生平,說道:“其為人也, 發(fā)憤忘食 , 樂以忘憂 , 不知老之將至云爾 。” 7.《紅樓夢》知識填空(4分) 賈敬誤服丹死后,被追封為五品官 金陵十二釵副冊第一人是香菱 賈寶玉居住的怡紅院匾額原名 ,元春改為 紅香綠玉 怡紅快綠 二。綜合性學(xué)習(xí) 北大附中初二下第二單元測驗(yàn) 閱讀下面材料,按要求答題。(6分) 時下,在繁忙的都市中出現(xiàn)了一個新的名稱― 慢活族。在教育部公布的新增171 條詞語中,“慢活族”一詞解釋為:“慢活族”是“慢并快樂”的一群人。這個名稱緣自小說家米蘭? 昆德拉的小說《 慢》 ,由小說延伸出一種名叫“慢生活”的國際運(yùn)動,并出現(xiàn)了“找回失去的時間”這樣的組織,他們思考“生命的過程除了工作,還應(yīng)該擁有什么”,呼吁品味緩慢的生活節(jié)奏,提倡慢工作、慢餐、慢運(yùn)動,提倡“慢生活”觀念,用適當(dāng)?shù)穆诠ぷ骱蜕钪姓业狡胶獾闹c(diǎn)。與“慢活族”的生活方式恰恰相反的是“快活族”。早上,他們在鬧鐘的“滴滴”聲中匆忙起床,以百米沖刺的速度趕到公車站,以最簡短的時間解決“快餐式”的午飯,在繁忙而充實(shí)中度過8 小時的工作時間,回到家或許還要在燈光下繼續(xù)查閱文件或者起草策劃書。這種快節(jié)奏的生活方式就是“快活族”的真實(shí)寫照。 8. 某班就上述材料中的兩種生活方式展開辯論。甲方認(rèn)為“慢活族”的生活方式好,乙方認(rèn)為“快活族”的生活方式好。你支持哪一方?請說明理由。(不超過80 字)( 4 分) 9. 看了這則材料后,如果就“現(xiàn)今人們的生活方式”作一次社會調(diào)查,并形成報(bào)告,你認(rèn)為需要搜集哪些方面的有用素材?請寫出其中一點(diǎn)。(示例除外,2 分)示例:人們對現(xiàn)今生活方式的滿意度。 參考答案: ①(4 分)學(xué)生能圍繞自己支持的觀點(diǎn),言之有理即可。示例:我支持甲方的觀點(diǎn),因?yàn)槁?jié)奏的生活更符合人類的天性,它的實(shí)質(zhì)就是寧靜與浮躁的一種對抗,擁有簡單而豁達(dá)的平常心,享受慢生活的悠閑與樂趣。我支持乙方的觀點(diǎn),他們講究效率,在忙碌中享受“自我滿足感”。在現(xiàn)在這樣充滿激烈競爭的時代中,“快活族”的高速度、高效率更適應(yīng)社會的發(fā)展。 ②(2 分)如:人們理想中的生活方式;不同年齡段人們的生活現(xiàn)狀;“慢活族”(快活族)一天的生活安排。(能圍繞活動主題搜集有效素材即可) 三、閱讀理解(分) (一)閱讀古文,回答10-15題(10分) 陋 室 銘 山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。__________,往來無白丁??梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭??鬃釉疲骸昂温校俊? 10.本文的作者是_唐_代詩人__劉禹錫__(1分) 11.填寫橫線上的句子。_談笑有鴻儒_(1分) 12解釋下面的加點(diǎn)字。(3分) (1)有仙則名( 出名 ) (2)斯是陋室( 這 ) (3)惟吾德馨( 品德高尚 ) (4)苔痕上階綠( 蔓到,長到 ) (5)可以調(diào)素琴( ) (6)白?。? ) 13、下列與例句中“之”的用法和意義相同的一項(xiàng)是:( D )(2分) 例句:無絲竹之亂耳 A.只辱于奴隸人之手 B.唐人尚為盛為之 C.孔子云:“何陋之有?” D.懲山北之塞,出入之迂也, 14.解釋下列句子。(2分) 無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。 ___沒有奏樂的聲音擾亂耳鼓,也沒有官府的公文來使身體勞累。_____________ 15. 你認(rèn)為能統(tǒng)領(lǐng)全篇的句子是哪一句?(1分) 答: 斯是陋室,惟吾德馨。 (二)閱讀現(xiàn)代文回答16——25題( ) 讀永恒的書 周國平 ?、偃祟愃鶆?chuàng)造的精神財(cái)富是通過各種物質(zhì)形式保存的,其中最重要的一種形式就是文字。因而,在我們?nèi)粘5木窕顒又校x書便占據(jù)著很大的比重。一般而言,我們很難想像一個關(guān)注精神生活的人會對書籍毫無興趣。“我撲在書籍上,就像饑餓的人撲在面包上一樣。”高爾基說的這句話,非常貼切地表明了這一點(diǎn)。 ?、谌欢?,古今中外的書不計(jì)其數(shù),該讀哪些書呢?從精神生活的角度出發(fā),我們也許可以極粗略地把天下的書分為三大類。一是完全不可讀的書,這種書只是外表像書罷了,實(shí)際上是毫無價值的印刷垃圾,不能提供任何精神的啟示、藝術(shù)的欣賞或有用的知識。在今日的市場上,這種以書的面目出現(xiàn)的假冒偽劣產(chǎn)品比比皆是。二是可讀可不讀的書,這種書讀了也許不無益處,但不讀卻肯定不會造成重大損失和遺憾。世上的書大多屬于此類。我把那些專業(yè)書籍也列入此類,因?yàn)樗鼈冎粚τ嘘P(guān)專業(yè)人員才可能是必讀書,對于其他人卻是不必讀的書,至多是可讀可不讀的書。三是必讀的書。這類書每一個關(guān)心人類精神歷程和自身生命意義的人都應(yīng)該讀,不讀便會是一種欠缺和遺撼。 ?、蹜?yīng)該說,這第三類書在書籍的總量中只占極少數(shù),但絕對量仍然非常大。它們實(shí)際上是指人類文化寶庫中的那些不朽之作,即所謂經(jīng)典名著。這些偉大作品不可按學(xué)科歸類,不論它們是文學(xué)作品還是理論著作,都必定表現(xiàn)了人類精神某些永恒的內(nèi)涵,因而具有永恒的價值。在此意義上,我稱它們?yōu)橛篮愕臅?。要確定這類書的范圍是一件難事,事實(shí)上不同的人就此開出的書單一定有相當(dāng)?shù)某鋈搿2贿^只要開書單的人確實(shí)有眼光,就必定都會選中一些最基本的好書。例如,他們決不會遺漏掉《論語》、《史記》、《紅樓夢》這樣的書,柏拉圖、莎士比亞、托爾斯泰這類作家的著作。 ?、茉谖铱磥恚嬲匾牡共辉谟谀阕x了多少名著,古今中外的名著是否全讀了,而在于要有一個信念,那便是非最好的書不讀。有了這樣的信念,即使你讀了許多并非最好的書,你仍然會逐漸找到那些真正屬于你自己的最好的書,并且成為它們的知音。事實(shí)上,對于一個具有獨(dú)特個性的追求的人來說,他的必讀書的書單絕非照抄別人的,而是在他自己閱讀的過程中形成的,這個書單本身也體現(xiàn)著他的個性。正像羅曼?羅蘭在談到他所喜歡的音樂大師時說的:“現(xiàn)在我有我的貝多芬了,猶如已經(jīng)有了我的莫扎特一樣。一個人對他所喜愛的歷史人物都應(yīng)該這樣做?!? ⑤費(fèi)爾巴哈說,人就是他所吃的東西。至少就精神食物而言,這句話是對的。從一個人的讀物大致可以判斷他的精神品位。一個在閱讀和深思中與古今哲人文豪傾心交談的人,與一個只讀明星軼聞和兇殺故事的人,他們當(dāng)然有著完全不同的內(nèi)心世界。天下好書之多,一輩子也讀不完,我們豈能把只有一次的生命浪費(fèi)在讀無聊的東西上。 16.第①段畫線的句子意在說明 。(3分) 17.作者認(rèn)為什么樣的書才是永恒的書?(4分) 18.第⑤段“人就是他所吃的東西”的含義是什么?(3分) 19.縱觀全文,作者對讀書提出了那些建議?(6分) 20.好作品往往會在我們心中留下深刻、美好的記憶。請寫出你讀過的一本好書的書名或一篇好文章的篇名(課內(nèi)外均可),并談?wù)勀銖闹蝎@得的思想啟迪。(5分) 參考答案: 9.(3分)一個關(guān)注精神生活的人必定會對書籍有興趣。(意思對即可) 10.(4分)表現(xiàn)了人類精神某些永恒的內(nèi)涵(2分)、具有永恒價值(2分)的書是永恒的書?;颍宏P(guān)心、探尋人類精神歷程和自身生命意義(2分)、具有永恒價值(2分)的書是永恒的書。(答“人類文化寶庫中的不朽之作”或“經(jīng)典名著”也可得分。意思對即可) 11.(3分)從一個人的讀物大致可以判斷他的精神品位?;颍阂粋€人所讀的書影響或決定著他的精神品位。(意思對即可) 12.(6分)①養(yǎng)成讀書的興趣。②讀具有永恒價值的書。③樹立非最好的書不讀的信念。④讀真正屬于自己的最好的書。⑤在獨(dú)特個性和追求方面成為書的知音。 ?。總€要點(diǎn)2分,答出其中的三點(diǎn)就得滿分。意思對即可) 13.(5分)寫出書名或文章的篇名(1分) 抓住“思想啟迪“,寫出具體內(nèi)容。(4分)(語句不通、條理不清的,酌情扣分) (三)凍頂百合 世界上有沒有凍頂百合這種花呢?在我寫這篇文章之前是沒有的,雖然它很容易引起一種關(guān)于晶瑩香花的聯(lián)想,其實(shí)卻是一個拼湊起來的蹩腳詞語。 記得那一年到臺灣訪問,去臺灣島內(nèi)的第一高峰玉山。陪同的女作家不斷向我介紹沿路風(fēng)景,時不時插入“玉山可真美啊”的感嘆。玉山誠然美,我卻無法附和。對于山,實(shí)在是“曾經(jīng)淪海難為水”??!十幾歲時,當(dāng)我還未曾見過中國五岳當(dāng)中的任何岳,爬過的山峰只限于北京近郊500米高的香山時,就在猝不及防中,被甩到了世界最宏大山系的祖籍——青藏高原,一住十幾年,直到紅顏老去。朋友,請?jiān)徫倚娜缰顾?,我已?jīng)在少女時代就把驚駭和稱譽(yù)獻(xiàn)給了藏北。 由于沒有恰如其分的回應(yīng),女作家也悄了聲。山勢越來越高了,蜿蜒公路旁突然出現(xiàn)了密集的人群,原來是眾多的游客圍著當(dāng)?shù)氐纳矫裨谫I茶。也許是為了挽救剛才的索然,我夸張地顯示出好奇:“什么茶?”“凍頂烏龍”。女作家表情淡然。我猜疑她的淡然可能是對我的小小懲罰,很想彌補(bǔ)剛才對玉山的不恭,馬上興致勃勃地說:“凍頂烏龍可是臺灣的名產(chǎn)啊,前些年,大陸很有些人以能喝到臺灣正宗的凍頂烏龍為時髦呢!”說著,我拿出手袋,準(zhǔn)備下車去買凍頂烏龍。 女作家看著我,說:“就是愛喝凍頂烏龍的人,才給玉山帶來了危險(xiǎn)?!彼龂@了一口氣,面色憂郁,目光黯淡。 為什么呀?我疑竇叢生。 女作家說,臺灣的緯度低,通常不下雪也不結(jié)霜。玉山峰頂由于海拔高,有時會落雪掛霜。臺灣話就稱其凍頂。烏龍本是尋常半發(fā)酵茶的一種,整個臺灣都有生產(chǎn),但標(biāo)上了“凍頂”,就說明這茶來自高山。云霧繚繞,人跡罕至,泉水清冽,日照時短,茶品自然上乘。凍頂烏龍可賣高價,很多山民就毀了森林改種茶苗。天然的植被遭到破壞,水土流失。 茶苗需要滅蟲和施肥,高山之巔的清清水源也受到了污染。人們知道這些改變對于玉山是災(zāi)難性的,但在利益和金錢的驅(qū)動下,凍頂茶園的栽培面積還是越來越大。她沒有別的法子愛護(hù)玉山,只有從此拒喝凍頂烏龍。 女作家憂心忡忡的一席話,不但讓我們當(dāng)時沒有買一兩茶,時到今日,我再也沒有喝過一口凍頂烏龍。在茶樓,如果哪位朋友要喝這茶,我就把臺灣女作家的話學(xué)給他聽,他也就改換門庭了。 又一年,我到西北出差,主人設(shè)宴招待,侍者端上一道菜,報(bào)出菜名“蜜盞金菊”。 紛披的金黃色菊花瓣活靈活現(xiàn),裊娜多姿,像千手觀音,撩動著我們的眼睫毛和鼻翼,共同化做口中的津液。大家紛紛舉筷,贊不絕口。沒想到坐在身邊的一位植物學(xué)博士義憤填膺地說道:“菊花瓣纖弱易脆,根本經(jīng)不起烈火滾油。這些酷似菊花的花瓣,是百合的根莖雕刻而成的。而百合這種植物,是植物中的山羊。”大家實(shí)在沒法把嬌美的百合和攀爬的山羊統(tǒng)一起來,充滿疑慮地看著博士。 博士說:“山羊在山上走過,會啃光植物,連苔蘚都不放過。百合需生長在山坡疏松干燥的土壤里,要將其它植物除凈,周圍沒有大樹遮擋……幾年之后,土壤沙化,農(nóng)民又開辟新區(qū)種植百合。百合雖好,土地卻飛沙走石”。 從此,在餐館吃飯,我再也沒有點(diǎn)過“西芹夏果百合”這道菜。在菜市場,我再也沒有買過西北產(chǎn)的保鮮百合,那些白白凈凈的百合頭擠在一起,好像嬰兒高舉的拳頭,在呼喊著什么。 一個人的力量何其微小啊。我甚至不相信,這幾年中,由于我的不吃不喝不買,臺灣玉山上會少種一寸茶畝,西北的坡地上會少開一朵百合,會少沙化一笸黃土。 然而很多人的努力聚集起來,情況也許會有不同。我在巴黎繁華的服裝商店閑逛,見到我在打折的皮衣前駐步,同行的朋友以為我想買,趕緊拉我離開,小聲說:“拜托別買!我一直感覺,穿動物皮毛的人是野蠻人。” 努力,也許就會有意想不到的力量出現(xiàn)。墻倒眾人推一直是個貶義詞,但一堵很厚重的墻要訇然倒下,是一定要借眾人之手的。 (摘自《鳳凰周刊》,作者畢淑敏,有刪改) 21.作者說“凍頂百合”是一個憋腳的詞語,卻用它做題目其用意是什么?(2分) 答: 22.本文主要寫了兩件事,請用簡潔的語言概括敘述。(4分) 23.第二段中引用的“曾經(jīng)滄海難為水”一句中“曾經(jīng)滄?!笔? ,“難為水”指的是 。(2分) 24.“墻倒眾人推一直是個貶義詞,但一堵很厚重的墻要訇然倒下,是一定要借眾人之手的。”這句話的意思是什么?(3分) 答: 25.體會兩個句子所表現(xiàn)的不同情感,并說說這樣寫的好處。(4分) ①陪同的女作家不斷向我介紹沿路的風(fēng)景,時不時插入“玉山可真美啊”的感嘆。 ②“就是愛喝凍頂烏龍的人,才給玉山帶來了危險(xiǎn)?!彼龂@了一口氣,面色憂郁,目光黯淡。 答: 答案:1.“凍頂百合”很容易引起一種關(guān)于晶瑩香花的聯(lián)想,可以吸引讀者(激起讀者的閱讀興趣,抓住讀者的好奇心);同時可以點(diǎn)出(指出;點(diǎn)明;概括;提示)本文的寫作內(nèi)容。(2分,點(diǎn)1分) 2.示例:第一件事:通過陪同女作家的淡然介紹,我明白了山民們大量培植凍頂烏龍,破壞了玉山的天然森林和清清水源,我放棄了購買,并從此拒喝凍頂烏龍。第二件事:通過植物學(xué)博士義憤填膺地述說,我知道了“百合是植物中的山羊”,生長過百合的土地幾年之后,會變得飛沙走石。我從此不買不吃百合。 3.在青藏(藏北)高原一住十幾年 玉山望誠然美,我卻無法附和(2分,每空1分,意思相同即可) 4.只有大家齊心協(xié)力,才能改變目前環(huán)境污染嚴(yán)重的狀況,一定要靠大家的齊心協(xié)力;要改變?nèi)藗儹h(huán)保意識普遍淡漠的狀況,引起應(yīng)有的重視,一定要靠很多人的努力)[3分,“齊心協(xié)力(很多人努力)”1分,“環(huán)境污染嚴(yán)重(環(huán)保意識普遍淡漠)”2分,意思相同即可] 5.第一組:①句寫出了陪同女作家的主動熱情,表現(xiàn)了她對家鄉(xiāng)的熱愛。②句寫出了女作家的淡然憂郁,表現(xiàn)了她對環(huán)境遭到破壞的擔(dān)憂。前后態(tài)度形成鮮明對比,突出了她強(qiáng)烈的環(huán)保意識(用神態(tài)和語言描寫,生動形象地表現(xiàn)了她強(qiáng)烈的環(huán)保意識)。 第二組:①句表現(xiàn)了“我”對“蜜盞金菊”這道菜的喜愛和贊美。②句表現(xiàn)了百合頭的樣子引起敢“我”的震驚和痛心。前后情感形成鮮明對比,突出了“我”強(qiáng)烈的環(huán)保意識(用比喻和擬人,表現(xiàn)了“我”強(qiáng)烈的環(huán)保意識,語言形象生動,表現(xiàn)力強(qiáng))。 [4分,句子情感2分,語言形式或表達(dá)效果1分結(jié)合內(nèi)容1分,多答按得一組計(jì)分;意思想即可。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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