人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn))小學(xué)語文六年級(jí)上冊(cè)第28課《我的舞臺(tái)》同步練習(xí)C卷.doc
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人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn))小學(xué)語文六年級(jí)上冊(cè)第28課《我的舞臺(tái)》同步練習(xí)C卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測吧,相信你一定是最棒的! 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共14題;共67分) 1. (3分)修辭辨析 ①可我又上哪給他去找呢? ________ ②松鼠像粒子彈似的從里頭從里面躥了出來,________ ③咱們的松鼠自然也不甘落后。 ________ 2. (4分)請(qǐng)你用“嚴(yán)”字組成四個(gè)不同的詞語后再填空 ________的后果 ________的神情 ________的批評(píng) ________的考驗(yàn) 3. (12分)超級(jí)模仿秀。 ①竊竊私語 ________ ________ ________ ②暑去寒來 ________ ________ ________ ③有朝一日 ________ ________ ________ ④寫出帶有數(shù)字的成語 ________ ________ ________ 4. (5分)找出下面詞語中的錯(cuò)別字,并寫出正確的字。 疲備不堪________ 異味深長________ 永往直前________ 不曲不撓________ 不干落后________ 5. (4分)根據(jù)拼音寫同音字。 mng 光________ ________然 繁________ 文________ 6. (6分)成詞填空 雕梁________ 膾炙________ 不同________ 美不________ 筆走_(dá)_______ 引人________ 7. (4分)根據(jù)拼音寫同音字。 m 沉________ ________生 ________水 沙________ 8. (6分)填寫量詞 一________松鼠 一________帽子 一________面包 一________鏡子 一________方糖 一________沙子 9. (5分)修改病句 大廳里擺滿了看演出的觀眾。 10. (4分)填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。 ________多么遠(yuǎn)的劇場,我________場場必到。 ________被擠在厚厚的幕布里,我________看得興味盎然。 11. (1分)根據(jù)意思寫詞語。 不能分開的緣分,指親密的關(guān)系或深厚的感情。________ 12. (5分)讀課文《我的舞臺(tái)》,寫一寫。 如何理解“舞臺(tái)如一爐火,煉就了我的勇氣和毅力”這句話的含義? 13. (4分)理解詞語 不解之緣:________ 興味盎然:________ 溺愛嬌寵:________ 竊竊私語:________ 14. (4分)多音字組詞 繃 bēng________ běng________ 模 m________ m________ 二、 閱讀理解 (共1題;共14分) 15. (14分)閱讀下文,回答問題 米麗安,一個(gè)愛書如命的女孩 有個(gè)八歲的女孩,名叫米麗安赫爾頓。 她靦腆地表示:“我不喜歡這個(gè)名字,因?yàn)橥瑢W(xué)們給我起外號(hào),管我叫‘米麗安抱抱我’,真讓我臉紅。”說著,她那張圓圓的小臉果真就紅了。 我是在公共圖書館的兒童廳里碰上她的。管圖書的年輕人告訴我:“這孩子是最用功的小讀者,每天下午一放學(xué)就上圖書館來?!? “你為什么來得這么勤呢?”我問她。 “一來這我就特別高興?!毙」媚锿嵬犷^說,那表情的意思是“沒別的意思,就是高興”。 當(dāng)然,她高興是因?yàn)樗莻€(gè)愛書的小書蟲。而她母親是個(gè)清潔工,從來也沒錢給她買一本故事書。 “你喜歡什么樣的書?” “什么樣的都喜歡!”她聳聳肩膀說,“長大了,我還要當(dāng)作家,當(dāng)藝術(shù)家?!? 這小姑娘太愛書了,她想出一個(gè)方法把這些書永遠(yuǎn)留在自己身邊,這就是背書。是的,她一個(gè)故事一個(gè)故事地背下來,把這些故事全裝進(jìn)了自己腦袋里,她那濃密的黑發(fā)就是給這些故事鍍的美麗的花邊兒。 學(xué)校的同學(xué)們都知道她最會(huì)講故事,在課間的幾分鐘里和西班牙語課上,總會(huì)有一群人圍住她聽她講故事。 認(rèn)識(shí)米麗安后我給了她一本書,說:“把它給你的老師,讓她把書輪流借給孩子們,每天給一個(gè)人。孩子們每天晚上睡覺前躺在床上看一會(huì)兒書,然后就可以做夢了……” 小姑娘把書緊緊地抱在胸前,垂下頭像玩具一樣親著書。我從來沒見過這樣愛書的孩子。她又問:“等大家都看完了這本書,誰來保存它呢?” 我看到這時(shí)的她眼睛里閃爍著一點(diǎn)希望的光芒,望著她那張微笑的小臉,我猜得出,米麗安家中沒有書,沒有玩具娃娃,更沒有玩具熊。 兩天以后,我給米麗安寄去兩本書做禮物。她隨后給我寄來了一封信,說:“我真沒想到你會(huì)記著我?!? 我永遠(yuǎn)也忘不了那個(gè)叫米麗安赫爾頓的八歲女孩兒,她愛書就像愛玩具熊一樣。 (1)比一比,再組詞。 腆________ 微________ 密________ 猜________ 碘________ 徽________ 蜜________ 情________ (2)搭配。 最用功的________ 光芒 愛書的________ 花邊兒 美麗的________ 小讀者 希望的________ 小書蟲 (3)按要求交換句型。 ①小姑娘把書緊緊地抱在胸前。 “被”字句:________ ②那張圓圓的小臉果真就紅了。 縮句:________ 第 8 頁 共 8 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共14題;共67分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 二、 閱讀理解 (共1題;共14分) 15-1、 15-2、 15-3、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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