人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)）2019-2020學(xué)年四年級(jí)下冊(cè)語文第32課《漁夫的故事》同步練習(xí)B卷.doc

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人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)）2019-2020學(xué)年四年級(jí)下冊(cè)語文第32課《漁夫的故事》同步練習(xí)B卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共23題；共129分) 1. （8分）換偏旁變新字 莓—________ ________ 哲—________ ________ 嘮—________ ________ 鉆—________ ________ 2. （10分）給下面的形近字組詞。 矩________ 癆________ 叉________ 霉________ 仇________ 距________ 撈________ 義________ 莓________ 軌________ 3. （3分）看詞義寫成語。 ①形容高興得滿臉笑容。________ ②自己跟自己說話。________ ③用仇恨報(bào)答恩惠。________ 4. （6分）比一比，組詞。 哲________ 嘮________ 梅________ 誓________ 撈________ 霉________ 5. （8分）比一比,組成詞語 桅________ 錫________ 距________ 誓________ 跪________ 踢_(dá)_______ 矩________ 警________ 6. （7分）填一填，然后看一看這可惡的魔鬼什么樣。 頭像________ 手像________ 腿像________ 口像________ 牙齒像________ 鼻孔像________ 眼睛像________ 7. （6分）寫出近義詞。 饒恕________ 技藝________ 感觸________ 容許________ 堅(jiān)硬________ 思索________ 8. （6分）看拼音，寫漢字。 guī j bǔ lāo xī zhǐ tiě chā dǎo mi sh yn ________ ________ ________ ________ ________ ________ 9. （5分）整理錯(cuò)亂的句子 ________螳螂露出了兩顆大牙，大口大口地吃了起來。 ________我把一只蟋蟀放進(jìn)螳螂的籠子里，看螳螂怎樣吃食。 ________離蟋蟀很近了，它突然跳上去，舉起“大刀”向蟋蟀砍去。 ________只見蟋蟀晃了兩晃，便倒下了。 ________只見螳螂沒事似的，慢慢地爬行，靠近蟋蟀。 10. （5分）縮寫句子 ①漁夫遇到的魔鬼是個(gè)無惡不作的兇神。 ②聰明的漁夫終于制服了跟所羅門作對(duì)的惡魔。 11. （2分）選字填空。 理會(huì) 理解 上課要專心聽講，不要________教室外面發(fā)生的事。 要勤于思考，養(yǎng)成獨(dú)立________課文的習(xí)慣 。 12. （3分）把下列詞語的錯(cuò)別字找出來并改正。 哲言________ 笑竹顏開________ 無惡不做________ 13. （6分）讀一讀，選一選 螺________ [A．lu B．li] 瑕________ [A．xi B．jiǎ] 巒________ [A．lun B．ln] 臀________ [A．din B．tn] 蹄________ [A．d B．t] 簽________ [A．jin B．qiān] 14. （6分）加偏旁，變新字。 勞—________ ________ 每—________ ________ 易—________ ________ 15. （4分）填入合適的詞語。 跳入________ 拔出________ 冒出________ 鉆進(jìn)________ 16. （4分）給下面加下劃線的字注音。 紙幣_(tái)_______鐵叉________ 撬開________ 撈魚________ 17. （4分）選一選，讀一讀 肝臟________ [A．zng B．zāng] 青藏________ [A．cng B．zng] 唐朝________ [A．cho B．zhāo] 的________ [A．de B．d]確 18. （4分）找出括號(hào)里正確的字。 ①文成公主________（帶 戴 代）著漢族同胞的友情來到遙遠(yuǎn)的西藏。 ②漁夫把封著魔鬼的膽瓶挪________（進(jìn) 盡 近）岸邊。 ③我們________（覺 決 絕）對(duì)不能相信壞人的花言巧語。 ④面對(duì)嚴(yán)________（歷 厲 利）的懲罰，普羅米修斯并沒有害怕和屈服。 19. （4分）選一選，讀一讀 不假________ [A．ji B．jiǎ] 呼吁________ [A．xū B．y] 雞冠________ [A．gun B．guān] 逃難________ [A．nn B．nn] 20. （5分）擴(kuò)寫句子 ①小路伸向遠(yuǎn)方。 ②紅旗飄揚(yáng)。 21. （5分）概括課文《漁夫的故事》的主要內(nèi)容。 22. （13分）根據(jù)課文《漁夫的故事》原文填空。 隔一會(huì)兒，瓶里________一股青煙，________地升到空中，繼而________在大地上，逐漸________一團(tuán)，最后變成個(gè)________的魔鬼，披頭散發(fā)，________地聳立在漁夫面前。魔鬼頭像________，手像________，腿像________，口像________，牙齒像________，鼻孔________，眼睛像________，樣子非常兇惡。 23. （5分）《漁夫的故事》一文中，概括漁夫和魔鬼兩個(gè)形象的性格特征。 二、 閱讀理解 (共1題；共15分) 24. （15分）課外閱讀，回答問題。 精衛(wèi)填海 遠(yuǎn)古時(shí)期，炎帝神農(nóng)氏有一個(gè)小女兒，名叫女娃。女娃聰明伶俐，活潑可愛，美麗非凡。炎帝十分喜歡她。 一天，女娃駕起輕舟暢游東海。忽然風(fēng)起浪涌，將其小船掀翻?？蓱z的小女娃掉進(jìn)大海，被那無情的海水吞噬了。 女娃非常痛恨東海吞噬她的生命，同時(shí)，她又怕別人和她一樣被大海吞沒，于是就變成一只長(zhǎng)著花紋、白嘴、紅爪的小鳥。她發(fā)誓：一定要填平這可惡的東海，以報(bào)仇雪恨。由于這鳥飛翔時(shí)，常常是“精衛(wèi)！精衛(wèi)”地叫著，故被稱作“精衛(wèi)”鳥。 精衛(wèi)鳥住在發(fā)鳩山上，她每天從西山銜一根樹枝或一顆小石子投入東海。可是那咆哮的大海嘲笑她道：“小鳥兒，算了吧，就算你干上百萬年，也別想將我填平！” 從此以后，精衛(wèi)鳥填海更是勤勞不息，無論是三九寒冬，還是炎天酷署，她都從未停止過填海。精衛(wèi)鳥填海，代代相傳。 （1）聯(lián)系上下文，理解下列詞語的意思。 （2）請(qǐng)找出精衛(wèi)勤勞不息的句子。 （3）你覺得精衛(wèi)具有怎樣的品格？ 第 10 頁 共 10 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共23題；共129分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 22-1、 23-1、 二、 閱讀理解 (共1題；共15分) 24-1、 24-2、 24-3、