蘇教版語文四年級下冊第六單元第20課古詩兩首《小兒垂釣》同步練習(xí)D卷.doc

《蘇教版語文四年級下冊第六單元第20課古詩兩首《小兒垂釣》同步練習(xí)D卷.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《蘇教版語文四年級下冊第六單元第20課古詩兩首《小兒垂釣》同步練習(xí)D卷.doc（7頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

蘇教版語文四年級下冊第六單元第20課古詩兩首《小兒垂釣》同步練習(xí)D卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)題 (共18題；共75分) 1. （3分）根據(jù)拼音寫出詞語。 ji wn yǔ jīng yng shēn ________ ________ ________ 2. （3分）給加線的字選擇正確的讀音 沿線(yn yn)________ 一行白楊(hng xng )________ 枝干(gn gān)________ 3. （2分）多音字組詞。 應(yīng)yīng________ yng________ 4. （10分）默寫古詩 池上 ________ ________________ ________________ 小兒垂釣 ________ ________________ ________________ 5. （3分）讀課文古詩兩首《小兒垂釣》，把能搭配的詞語用線連起來。 蓬頭________ 莓苔 側(cè)坐 ________ 借問 路人 ________ 稚子 6. （2分）讀課文古詩兩首《小兒垂釣》，按課文內(nèi)容填空。 路人________遙招手，怕得________不應(yīng)人。 7. （5分）讀古詩兩首《小兒垂釣》，說說小孩是怎么做著釣魚呢？ 8. （5分）把下列詞語連成一句通順的話，寫下來 ①建筑群 故宮 獨(dú)一無二的 世界上 是 ②祖先 選擇 我們的 才 生息繁衍 這里 9. （3分）寫出帶有下列偏旁的字 纟：________、________、________ 10. （5分）讀課文古詩兩首《小兒垂釣》，解釋詞語“蓬頭”的意思。 11. （5分）按要求寫句子。 用“側(cè)坐”寫一句話。 12. （2分）讀課文古詩兩首《小兒垂釣》，成語大比拼。 驚天________ 小兒________ 13. （5分）讀課文《小兒垂釣》，解釋加橫線的詞語。 ①蓬頭 ②稚子學(xué) ③垂綸 14. （4分）辨形組詞。 紹________ 招________ 怕________ 拍________ 15. （5分）用下列詞語“路人”造句 16. （5分）看拼音，寫詞語 chēnɡ chun xiǎo tǐnɡ f pnɡ yu zh c min ________ ________ ________ ________ ________ 17. （6分）把下面描寫兒童活動(dòng)的詩句補(bǔ)充完整，并背誦。 ①________，歌聲振林樾。 ②________，飛入菜花無處尋。 ③________，忙趁東風(fēng)放紙鳶。 ④________，溪頭臥剝蓮蓬。 ⑤________，也傍桑陰學(xué)種瓜。 ⑥________，短笛無腔信口吹。 18. （2分）按古詩的內(nèi)容重新排列詩句。 ①可憐九月初三夜 ①雪卻遜梅一段香 ②一道殘陽鋪水中 ②梅雪爭春未肯降 ③露似真珠月似弓 ③梅須遜雪三分白 ④半江瑟瑟半江紅 ④騷人閣筆費(fèi)評章 排序：________排序：________ 二、 閱讀理解題 (共4題；共21分) 19. （5分）讀古詩兩首《小兒垂釣》，看看這個(gè)孩子，他在干什么呀? 20. （5分）讀古詩兩首《小兒垂釣》，說說小孩在哪釣魚呢？ 21. （5分）讀古詩兩首《小兒垂釣》，文中“莓苔”是什么意思？ 22. （6分）閱讀文段，回答問題。 葉公子高好龍，鉤以寫龍，鑿以寫龍，屋室雕文以寫龍。于是天龍聞而下之，窺頭于牖（yǒu，窗），施尾于堂。葉公見之，棄而還走，失其魂魄，五色無主。是葉公非好龍也，好夫似龍而非龍者也。 （1）“棄而還走”中“還”的意思是：________。 （2）翻譯文中畫線句子。 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)題 (共18題；共75分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 二、 閱讀理解題 (共4題；共21分) 19-1、 20-1、 21-1、 22-1、 22-2、