XXX局長(zhǎng)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)總結(jié).doc

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工作總結(jié)/個(gè)人工作總結(jié) XXX局長(zhǎng)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)總結(jié) 　　本人按照保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)實(shí)施方案的要求，積極參加并認(rèn)真組織全體黨員開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，在學(xué)習(xí)培訓(xùn)階段，通讀了《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》、精讀了黨的十六大報(bào)告、新《黨章》等，在分析評(píng)議階段，按照《黨章》規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合本單位的崗位職責(zé)，提出了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體要求；同時(shí)，認(rèn)真做好征求黨內(nèi)外群眾的意見、黨員民主評(píng)議等工作。對(duì)照先進(jìn)性的具體要求，認(rèn)真寫好個(gè)人分析材料，重點(diǎn)查找出自己存在的突出問題，剖析思想根源，明確自己今后的努力方向，認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng)。在整改提高階段，認(rèn)真按照工作要求，結(jié)合實(shí)際，精心制定整改方案，認(rèn)真落實(shí)黨組和個(gè)人整改措施，抓好各項(xiàng)整改工作。 　　一、主要工作 　?。ㄒ唬?、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。在這次教育活動(dòng)中，我作為局長(zhǎng)，一直在局黨組及局教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的具體指導(dǎo)下開展工作，加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格按照上級(jí)部署和實(shí)施方案要求，認(rèn)真抓好各項(xiàng)工作，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，切實(shí)搞好本局的先進(jìn)性教育活動(dòng)。 　　（二）、落實(shí)“四本”，保證學(xué)習(xí)時(shí)間 　　本人將學(xué)習(xí)貫穿各階段，學(xué)完了規(guī)定篇目。僅學(xué)習(xí)培訓(xùn)階段參加集中學(xué)習(xí)時(shí)間累計(jì)達(dá)到69小時(shí)。做到了每學(xué)習(xí)一篇原著，記一篇學(xué)習(xí)筆記，寫一篇心得體會(huì)。記學(xué)習(xí)筆記2萬字以上，心得體會(huì)20篇。 　?。ㄈ?、開展大討論，提煉具體要求 　　按規(guī)定程序廣泛開展了大討論，本人能帶頭認(rèn)真思考，精心準(zhǔn)備，積極參與討論，提出自己的認(rèn)識(shí)和努力方向。結(jié)合崗位實(shí)際，概括提煉了局領(lǐng)導(dǎo)班子保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性具體要求。并將黨員的先進(jìn)性具體落實(shí)到工作中。 　　（四）、廣泛征求意見，精心撰寫黨性分析材料 　　采取召開座談會(huì)、發(fā)放征求意見表、個(gè)別訪談、開展談心活動(dòng)廣泛征求意見。對(duì)征求到的意見進(jìn)行匯總、梳理，按要求反饋意見。 　　按照“重點(diǎn)寫問題、深刻挖根源、整改有方向”的要求，按照《黨章》和“三個(gè)代表”重要思想的要求，以新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的基本要求和本單位本崗位保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體要求為標(biāo)尺，結(jié)合征求到的方方面面的意見，聯(lián)系本人思想、工作、生活和作風(fēng)等，檢查思想認(rèn)識(shí)和工作上的問題，分析存在的不足，撰寫個(gè)人黨性分析材料，并按要求逐級(jí)審閱。 　?。ㄎ澹㈤_好專題組織生活會(huì)、專題民主生活會(huì) 　　在進(jìn)一步搞好學(xué)習(xí)，廣泛開展談心活動(dòng)、認(rèn)真撰寫黨性分析材料的基本上，堅(jiān)持“雙重”組織生活制度，既以普通黨員身份參加了所在黨支部的專題組織生活會(huì)，又參加了局黨組專題民主生活會(huì)。聯(lián)系思想和工作實(shí)際，認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)，檢查了存在問題，剖析了思想根源，明確了努力方向。 　　（六）、立足本職工作，邊整改邊提高。 　　首先對(duì)照《黨章》和新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性具體要求，根據(jù)組織評(píng)議意見，找出差距，制定整改方案和措施。實(shí)行整改責(zé)任制和責(zé)任追究制，整改時(shí)限制、整改問題盤點(diǎn)消號(hào)制、群眾監(jiān)督評(píng)議制、整改情況通報(bào)公示制。局黨組對(duì)9項(xiàng)整改任務(wù)進(jìn)行了分解，明確了責(zé)任單位、完成時(shí)間，作為局長(zhǎng)我承擔(dān)了4項(xiàng)整改任務(wù)，做到了立即整改，6月10日到位，長(zhǎng)期堅(jiān)持下去。 　?。ㄆ撸⒔M織主題實(shí)踐活動(dòng)，為群眾辦實(shí)事 　　組織制定了“為黨旗熠熠生輝爭(zhēng)先鋒、為畜牧富民強(qiáng)區(qū)當(dāng)模范”的主題實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案，建立了長(zhǎng)效機(jī)制，將主題實(shí)踐活動(dòng)貫穿始終。主要開展科技入戶“四項(xiàng)服務(wù)”，一是成立畜牧技術(shù)咨詢中心和黨員專家咨詢團(tuán)開展技術(shù)咨詢服務(wù)；二是成立黨員專家技術(shù)指導(dǎo)組開展技術(shù)指導(dǎo)服務(wù)；三是組織開展技術(shù)下鄉(xiāng)服務(wù)；四是組織開展技術(shù)培訓(xùn)服務(wù)。共印制畜牧實(shí)用技術(shù)資料8種8萬份，黨員專家電話公示宣傳單0.5萬份、科技入戶聯(lián)系卡0.2萬份免費(fèi)發(fā)放，制作畜牧生產(chǎn)和法規(guī)宣傳圖版6塊進(jìn)行展示，接受群眾技術(shù)咨詢近千人次，解決群眾生產(chǎn)中的疫病防治、飼養(yǎng)管理等實(shí)際問題600余個(gè) 　?。ò耍?、實(shí)行“一幫一”幫扶，關(guān)心群眾生產(chǎn)生活 　　密切與群眾的聯(lián)系，深入基層調(diào)查研究，了解群眾生產(chǎn)生活中遇到的困難，認(rèn)真撰寫了調(diào)研報(bào)告。實(shí)行“一幫一”幫扶，為群眾排憂解難。深入到XXX村開展了“萬名黨員干部下基層、訪萬家”活動(dòng)。拿出150元捐助給困難戶，為農(nóng)場(chǎng)職工協(xié)調(diào)辦理了社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)，解決了他們的后顧之憂 　　（九）、堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭，加強(qiáng)督導(dǎo)聯(lián)系 　　我建立了聯(lián)系點(diǎn)，明確了督導(dǎo)單位，聯(lián)系督導(dǎo)局直機(jī)關(guān)支部，既以普通黨員身份參加教育活動(dòng)，又帶頭參加集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)，為全體黨員上黨課、作輔導(dǎo)報(bào)告，帶頭深入聯(lián)系點(diǎn)進(jìn)行調(diào)研和督導(dǎo)，帶頭為基層群眾辦實(shí)事，帶頭征求和聽取各方面意見，帶頭查找和剖析自己在思想、作風(fēng)和工作上存在的問題，帶頭開展批評(píng)與自我批評(píng)，帶頭接受群眾評(píng)議和監(jiān)督，帶頭開展談心活動(dòng)，帶頭制定和落實(shí)整改措施，在各方面當(dāng)好了表率。 　　二、主要收獲 　?。ㄒ唬┦艿搅艘淮屋^為深刻的馬克思主義理論教育，尤其是“三個(gè)代表”重要思想的教育，進(jìn)一步增強(qiáng)了全面正確地貫徹執(zhí)行黨的基本路線和中央決策的自覺性。感到對(duì)許多重大理論問題的認(rèn)識(shí)和對(duì)中央的有關(guān)方針、政策有了比較全面、系統(tǒng)的把握，黨員的思想認(rèn)識(shí)有了明顯的提高，政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)有了明顯增強(qiáng)，更加牢固地樹立起全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨意識(shí)，更加明確了全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)。 　?。ǘ┧枷胨刭|(zhì)有了明顯提高。 　　通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)和開展黨性分析、民主評(píng)議及制定和落實(shí)整改措施，進(jìn)一步理解了開展先進(jìn)性教育活動(dòng)的目標(biāo)、任務(wù)和要求，加深了對(duì)“三個(gè)代表”重要思想時(shí)代背景、科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)、歷史地位的認(rèn)識(shí)和理解，黨員的宗旨意識(shí)有了明顯的增強(qiáng)。自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)政治敏銳性和鑒別力，在工作中努力提高服務(wù)水平，理論修養(yǎng)和綜合素質(zhì)有了顯著的提高。 *