《土地的誓言》優(yōu)秀課件.ppt

《《土地的誓言》優(yōu)秀課件.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《土地的誓言》優(yōu)秀課件.ppt（29頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

端木蕻良 作者簡(jiǎn)介 端木蕻良 1912 1996 現(xiàn)代作家 遼寧省昌圖縣人 原名曹漢文 曹京平 中國(guó)的30年代 是動(dòng)蕩不安的年代 曹京平為避免國(guó)民黨迫害 決定給自己起個(gè)既不被人猜疑 又讓人難以模仿的筆名 于是 用了 端木 這個(gè)復(fù)姓 又把他東北家鄉(xiāng)紅高粱的別稱(chēng) 紅粱 移作名字 這樣他的名字就成了 端木紅粱 可是 他當(dāng)時(shí)身處白色恐怖之中 公開(kāi)使用 紅 字 很容易招來(lái)嫌疑 于是改用諧音 端木蕻良 寫(xiě)作背景 1941年9月18日 九一八事變 已經(jīng)過(guò)去了整整十年 抗日戰(zhàn)爭(zhēng)正處于十分艱苦的階段 流亡在關(guān)內(nèi)的東北人依然無(wú)家可歸 作者懷著難以抑制的思鄉(xiāng)之情寫(xiě)下了這篇抒情散文 忘不了的黑土地 日軍攻占沈陽(yáng) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 流利 有感情地朗讀課文 感知課文內(nèi)容 把握作者的思想感情 2 揣摩 品味本文具有激情的語(yǔ)言 3 培養(yǎng) 強(qiáng)化學(xué)生熱愛(ài)故土 熱愛(ài)祖國(guó)的情感 學(xué)習(xí)重點(diǎn) 1 流利 有感情地朗讀課文 感知課文內(nèi)容 把握作者的思想感情 2 揣摩 品位本文具有激情的語(yǔ)言 回顧歷史 1931年9月18日 日本侵略者自行炸毀沈陽(yáng)北郊的一段鐵路卻污蔑是中國(guó)軍隊(duì)襲擊日軍 于是侵占東北三省 從此揭開(kāi)了中國(guó)十年抗日的帷幕 戰(zhàn)爭(zhēng)是無(wú)情和殘酷的 日軍的侵略造成了中國(guó)軍民30000000人傷亡 最著名的就是日軍南京大屠殺 歷史背景 日軍用鍘刀屠殺反抗的人民 殺人取樂(lè) 懸頭于柱 九 一八事變后 日軍殺人如麻 當(dāng)這些冤魂在1970年被挖掘出來(lái)時(shí) 早已成為累累白骨 聽(tīng)讀課文 要求 聽(tīng)準(zhǔn)字音 感知內(nèi)容 體會(huì)情感 熾痛 泛濫 嗥鳴 怪誕 亙古 讕語(yǔ) 鎬頭 默契 污穢 蚱蜢 斑斕 田壟 ch l n h o d n g n l n g o q hu m ng l n l ng 交流感知 如何理解題目 土地的誓言 作者面對(duì)土地發(fā)出的誓言 交流感知 1 作者向家鄉(xiāng)的土地發(fā)出了什么誓言 用原文回答 我必定為她而戰(zhàn)斗到底 我要回到她的身邊 我答應(yīng)過(guò)我一定會(huì)回去 為了她 我愿付出一切 我必須看見(jiàn)一個(gè)更美麗的故鄉(xiāng)出現(xiàn)在我的面前 或者我的墳前 而我將用我的淚水 洗去她一切的污穢恥辱 2 你認(rèn)為文章表達(dá)了作者怎樣的感情 抒發(fā)了作者對(duì)淪亡的故鄉(xiāng)強(qiáng)烈的思念之情 并發(fā)出了為解放故鄉(xiāng)而戰(zhàn)斗而犧牲的誓言 3 用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文章主要內(nèi)容 描繪東北家鄉(xiāng)的豐富物產(chǎn)和壯美景色 表達(dá)流亡關(guān)內(nèi)的東北人民對(duì)淪陷已久的故鄉(xiāng)思念之情和深深的愛(ài)國(guó)之情 誓言必將為解放故鄉(xiāng)的土地獻(xiàn)出自己的一切 質(zhì)疑探究 1 課文第一段中列舉了哪些東北特有的景物 物產(chǎn) 你認(rèn)為有必要列舉那么多嗎 刪去一半如何 第一段中列舉了哪些東北特有的景物 物產(chǎn) 你認(rèn)為有必要列舉那么多嗎 刪去一半如何 碧綠的白樺林 奔流似的馬群 蒙古狗 紅布似的高粱 金黃的豆粒 黑色的土地 斑斕的山雕 奔馳的鹿群 煤塊 赤色的足金 悠遠(yuǎn)的車(chē)鈴等等 刪去不好 因?yàn)檫@些都是關(guān)東大地的代表事物 它可以使讀者充分了解關(guān)東大地 感受關(guān)東大地的美麗富饒 更能體現(xiàn)作者對(duì)家鄉(xiāng)的深深眷戀之情 多次出現(xiàn) 當(dāng)我 當(dāng)我 當(dāng)我 我想起 我看見(jiàn) 我聽(tīng)見(jiàn) 我想起 我想起 這是運(yùn)用什么修辭手法 在文中起什么作用 運(yùn)用排比的修辭手法 增強(qiáng)了語(yǔ)言的氣勢(shì) 能讓讀者更加了解我的家鄉(xiāng) 更表達(dá)了作者強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)之情 稱(chēng)關(guān)東原野 她 而不是 它 這是運(yùn)用什么手法 表達(dá)了作者什么感情 呼告的手法 直接抒情 直抒胸臆 表達(dá)了作者對(duì)故鄉(xiāng)土地的熱愛(ài) 懷念和眷戀之情 譬如我們學(xué)過(guò)的曹操的 觀滄海 龜雖壽 舒婷的 祖國(guó)啊我親愛(ài)的祖國(guó) 2 賞析下列詞語(yǔ)的含義在那田壟里埋葬過(guò)我的歡笑 質(zhì)疑探究 怎樣理解第二自然段中 在那田壟里埋葬過(guò)我的歡笑 中 埋葬 一詞的含義 埋葬 只用于已死的事物 而這里是指昔日在田壟間留下的歡笑早已蕩然無(wú)存 取而代之的是凄苦 悲哀 作者的歡笑被埋葬在故鄉(xiāng)的田壟間 作者的歡樂(lè)只屬于失去的故園 這樣想來(lái) 用埋葬 更多了一層沉重的感覺(jué)和悲憤的心緒 質(zhì)疑探究 3 當(dāng)我記起故鄉(xiāng)的時(shí)候 我便能看見(jiàn)那大地的深層 在翻滾著一種紅熱的漿液 在那亙古的地層里 存著一股燃燒的洪流 像我的心里噴涌著血液一樣 這句話的深刻含義是什么 寫(xiě)實(shí)任何一塊大地的深層 都涌動(dòng)著沸騰的巖漿 聯(lián)想作者的內(nèi)心情感也在燃燒 沸騰 奔突 寫(xiě)意大地之心和作者之心都在顫栗著 憤怒著 即將以不可阻擋之勢(shì)爆發(fā)出來(lái) 關(guān)東大地 有了生命與情感 可以像人一樣召喚著我們 激勵(lì)著我們?yōu)橹畩^斗為之犧牲 4 文章結(jié)尾一句 為了她 我愿付出一切 我必須看見(jiàn)一個(gè)美麗的故鄉(xiāng)出現(xiàn)在我的面前 或者我的墳前 的含義是什么 作者原意為了故鄉(xiāng)土地不惜奮斗 為了美麗的東北故鄉(xiāng)而戰(zhàn)斗到底 甚至不惜犧牲自己 表達(dá)了強(qiáng)烈而深沉的愛(ài)國(guó)之情 質(zhì)疑探究 品味語(yǔ)言 作者用熾熱的語(yǔ)言 包含著那份深沉的愛(ài)國(guó)之情 你認(rèn)為文中哪些詞句最富情感 最能打動(dòng)你 畫(huà)出來(lái) 進(jìn)行品讀賞析 拓展訓(xùn)練 仿寫(xiě) 在故鄉(xiāng)的土地上 我印下我無(wú)數(shù)的腳印 在那田壟里埋葬過(guò)我的歡笑 在那稻粒上我捉過(guò)蚱蜢 在那沉重的鎬頭上留著我的手印 按 在那 的句式寫(xiě)一組排比句 敘寫(xiě)自己成長(zhǎng)的足跡 在故鄉(xiāng)的土地上 我印下我無(wú)數(shù)的腳印 在那小池塘里我捉過(guò)小魚(yú) 在那桂花上留著我的手印 在那球場(chǎng)上飄蕩著我的笑聲 小結(jié) 作者通過(guò)抒發(fā)對(duì)被日本侵略者強(qiáng)占十年之久的關(guān)東原野的眷念之情 表達(dá) 九一八 事變以后東北流亡青年對(duì)國(guó)土淪喪的壓抑之情 充滿深沉的愛(ài)國(guó)熱情 寄語(yǔ) 勿忘國(guó)恥 振興中華 我愛(ài)這土地艾青 假如我是一只鳥(niǎo) 我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱 這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地 這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流 這無(wú)止息地吹刮著的激怒的風(fēng) 和那來(lái)自林間的無(wú)比溫柔的黎明 然后我死了 連羽毛也腐爛在土地里面 為什么我的眼里常含淚水 因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉