七年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第三單元 師長(zhǎng)情誼 第七課 親情之愛(ài) 第1框《家的意味》課件 新人教版.ppt

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7 1家的意味 導(dǎo)入新課 有了泥土 嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大 有了陽(yáng)光 枝芽才會(huì)開(kāi)花 我們每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開(kāi)我們的家 當(dāng)我們還在媽媽肚子里的時(shí)候 愛(ài)我們的父母就開(kāi)始為我們編織美麗的夢(mèng)想甚至為我們起好了名字 請(qǐng)2 3名同學(xué)介紹一下自己名字的含義 簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的名字 寄予了父母對(duì)我們深切的愛(ài) 我們從出生的那一刻起 就被家的溫暖所包圍 那么 什么是家呢 讓我們一起進(jìn)入這節(jié)課的學(xué)習(xí)吧 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 知道家庭的含義 2 了解家庭關(guān)系的確立情形和家庭的功能 3 懂得孝親敬長(zhǎng)是中華民族的傳統(tǒng)美德 自學(xué)互研 一 生命的居所1 什么是家庭 家庭是由 或結(jié)合成的親屬生活組織 2 家 是什么 1 家是我們身心的 每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的家 我們的生命是給予的 我們的成長(zhǎng)也離不開(kāi)家庭的和 2 家是我們心靈的 家不只是一所房子 某個(gè)地域 家里有親人 家中有親情 親情 激勵(lì)我們奮斗拼搏 讓我們的心靈有所依靠 港灣 婚姻關(guān)系 血緣關(guān)系 收養(yǎng)關(guān)系 寄居之所 父母 哺育 支持 二 中國(guó)人的 家 1 在中華文化中 家有著深厚的 豐富的 在中國(guó)人的心目中 家是代代傳承 血脈相連的生活共同體 是甜蜜 溫暖 輕松的 2 在中國(guó)的家庭文化中 孝 是重要的精神內(nèi)涵 孝親敬長(zhǎng)是中華民族的 也是每個(gè)中國(guó)公民的 法律義務(wù) 意味 內(nèi)涵 避風(fēng)港 傳統(tǒng)美德 3 怎樣孝親敬長(zhǎng) 1 盡孝在 孝敬雙親長(zhǎng)輩 關(guān)愛(ài)家人 不僅僅是長(zhǎng)大以后的事 從開(kāi)始 我們就應(yīng)該用行動(dòng)表達(dá)孝敬之心 2 尊敬 尊敬雙親長(zhǎng)輩 聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和教導(dǎo) 如有不同見(jiàn)解 不急于 理性地與他們 3 傾聽(tīng) 與雙親長(zhǎng)輩保持 的關(guān)系 他們的心聲 雙親長(zhǎng)輩不在身邊時(shí) 要和他們保持聯(lián)系 4 感恩 知恩 感恩 用行動(dòng)表達(dá) 認(rèn)真學(xué)習(xí) 不辜負(fù)父母的期望 了解雙親長(zhǎng)輩的 體諒他們的 平日主動(dòng)承擔(dān)力所能及的 和家人一起建設(shè)家庭 家務(wù)勞動(dòng) 當(dāng)下 現(xiàn)在 反駁 溝通 親近 融洽 傾聽(tīng) 經(jīng)常 感恩之情 喜好 辛勞 課堂探究 探究一 生命的居所相關(guān)鏈接2015年6月9日 中宣部 全國(guó)婦聯(lián)向全社會(huì)公開(kāi)發(fā)布了10戶全國(guó)教子有方 最美家庭 的先進(jìn)事跡 汪寶桂 劉世昌 劉聰玲等10戶全國(guó)教子有方 最美家庭 崇尚家庭美德 注重家庭教育 悉心建設(shè)家庭這個(gè)人生的第一所學(xué)校 用優(yōu)良家風(fēng)涵養(yǎng)子女心靈 用言傳身教促進(jìn)子女成長(zhǎng) 在全社會(huì)公開(kāi)發(fā)布他們的事跡 對(duì)于引導(dǎo)人們注重家庭 注重家教 注重家風(fēng) 促進(jìn)下一代健康成長(zhǎng) 積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀 具有重要意義 自主探究 1 家的含義是什么 一般來(lái)說(shuō) 家庭是由婚姻關(guān)系 血緣關(guān)系或收養(yǎng)關(guān)系結(jié)合成的親屬生活組織 2 我愛(ài)我家 家有著濃厚的意味 豐富的內(nèi)涵 你認(rèn)為家意味著什么 家是生命的居所 家是我們身心的寄居之所 家是我們心靈的港灣 家是代代傳承 血脈相連的生活共同體 是甜蜜 溫暖 輕松的避風(fēng)港 3 感受親情 親情 激勵(lì)我們奮斗拼搏 你認(rèn)為家庭最大的特點(diǎn)是什么 家里有親人 家中有親情 探究二中國(guó)人的 家 相關(guān)鏈接閱讀新 舊兩首 游子吟 自主探究 1 結(jié)合所學(xué)知識(shí) 說(shuō)一說(shuō)你對(duì)新 舊兩首 游子吟 的感受 在中華文化中 家有著深厚的意味 豐富的內(nèi)涵 在中國(guó)人的心目中 家是代代傳承 血脈相連的生活共同體 是甜蜜 溫暖 輕松的避風(fēng)港 這兩首詩(shī)均表達(dá)了父母的關(guān)愛(ài) 父母對(duì)自己生活的關(guān)心 對(duì)自己品行的關(guān)注 父母的愛(ài)是世界上最無(wú)私 最真摯的愛(ài) 我們要孝敬雙親長(zhǎng)輩 關(guān)愛(ài)家人 從現(xiàn)在開(kāi)始 用行動(dòng)表達(dá)孝敬之心 2 為什么要孝親敬長(zhǎng) 我們的生命是父母給予的 我們的成長(zhǎng)也離不開(kāi)家庭的哺育和支持 孝親敬長(zhǎng)是中華民族的傳統(tǒng)美德 也是公民的法律義務(wù) 3 如何孝親敬長(zhǎng) 尊敬 傾聽(tīng) 感恩 網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建 課外拓展 新 24孝 行動(dòng)標(biāo)準(zhǔn) 當(dāng)堂演練 A 1 有這么一句古話 子不教 父之過(guò) 這句話說(shuō)明家庭具有 A 教育功能B 撫育和贍養(yǎng)功能C 人口生產(chǎn)功能D 消費(fèi)功能 當(dāng)堂演練 B 2 我想有個(gè)家 一個(gè)不需要華麗的地方 在我疲倦的時(shí)候 我會(huì)想到它 我想有個(gè)家 一個(gè)不需要多大的地方 在我受驚嚇的時(shí)候 我才不會(huì)害怕 你對(duì) 家 的理解是 家是我們溫馨的港灣 家是一個(gè)住所 只是我們居住吃飯的地方 家是我們情感的棲息地 家中有親人 家中有親情A B C D D 3 回家給父母洗洗腳 這里某校老師給學(xué)生布置的 家庭作業(yè) 老師這樣做的目的是 A 減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān) 緩解學(xué)習(xí)壓力B 從小學(xué)會(huì)自立自強(qiáng) 爭(zhēng)做家庭小主人C 讓學(xué)生明白洗腳是孝敬父母的最佳方式D 體會(huì)父母辛苦 培養(yǎng)孝敬父母的美德 C 4 國(guó)有國(guó)法 家有家規(guī) 下列語(yǔ)句不適合作為 好家規(guī) 的是 A 居安思危 戒奢以儉B 百善孝為先C 人不為己 天誅地滅D 不學(xué)禮無(wú)以立 5 中國(guó)的春運(yùn) 可謂世界上獨(dú)一無(wú)二的景觀 而這個(gè)景觀的背后 流淌的卻是最有中國(guó)味的濃濃親情 1 從春運(yùn)時(shí)人們擁擠的身影和焦灼的神情中 你感受到了什么 略 2 在中國(guó)人的心目中 家是什么 在中華文化中 家有著深厚的意味 豐富的內(nèi)涵 在中國(guó)人的心目中 家是代代傳承 血脈相連的生活共同體 是甜蜜 溫暖 輕松的避風(fēng)港 3 在中國(guó)家庭文化中 孝 是重要的精神內(nèi)涵 你打算如何做到孝親敬長(zhǎng) 尊敬 尊敬雙親長(zhǎng)輩 聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和教導(dǎo) 如有不同見(jiàn)解 不急于反駁 理性地與他們溝通 傾聽(tīng) 與雙親長(zhǎng)輩保持親近 融洽的關(guān)系 傾聽(tīng)他們的心聲 雙親長(zhǎng)輩不在身邊時(shí) 要經(jīng)常和他們保持聯(lián)系 感恩 知恩 感恩 用行動(dòng)表達(dá)感恩之情 認(rèn)真學(xué)習(xí) 不辜負(fù)父母的期望 是一種感恩 了解雙親長(zhǎng)輩的喜好 體諒他們的辛勞 平日里主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng) 和家人一起建設(shè)家庭 也是感恩