高中地理必修二 第六章《人類與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展》 第一節(jié)應(yīng)用創(chuàng)新演練 隨堂基礎(chǔ)鞏固
《高中地理必修二 第六章《人類與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展》 第一節(jié)應(yīng)用創(chuàng)新演練 隨堂基礎(chǔ)鞏固》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高中地理必修二 第六章《人類與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展》 第一節(jié)應(yīng)用創(chuàng)新演練 隨堂基礎(chǔ)鞏固(3頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
111 [隨堂基礎(chǔ)鞏固] 讀“人類社會與環(huán)境的相關(guān)模式圖”,圖中箭頭1表示人類通過生產(chǎn)活動從自然環(huán)境中獲取物質(zhì)和能量,箭頭2表示人類通過消費(fèi)活動將廢棄物排放到環(huán)境中去。據(jù)此回答1~2題。 1.下列各項(xiàng)可以用圖中箭頭1表示的是( ) A.滑坡、泥石流 B.地震、海嘯 C.臺風(fēng)、寒潮 D.森林資源、礦產(chǎn)資源 2.關(guān)于人類與環(huán)境關(guān)系的敘述,正確的是( ) A.只要有箭頭2存在,就一定會產(chǎn)生環(huán)境問題 B.人類會影響自然環(huán)境,自然環(huán)境不可能影響到人類 C.如果箭頭1、箭頭2表示的人類活動力度較大,都可能產(chǎn)生環(huán)境問題 D.由圖可知,人類與環(huán)境是對立的,無法使其協(xié)調(diào) 解析:第1題,圖中箭頭1表示人類從環(huán)境中獲取物質(zhì)和能量,故D選項(xiàng)正確。第2題,箭頭2是指人類向環(huán)境中排放廢棄物;結(jié)合上題分析可知,箭頭1、2表示的人類活動力度較大時,都可能產(chǎn)生環(huán)境問題。 答案:1.D 2.C 近年來我國海洋漁獲量大幅度下降,且捕上來的多是“魚子魚孫”等小魚。據(jù)此回答3~4題。 3.這種行為違背了可持續(xù)發(fā)展的( ) A.共同性原則 B.持續(xù)性原則 C.公平性原則 D.公平性和共同性原則 4.這種現(xiàn)象產(chǎn)生的主要原因是( ) A.厄爾尼諾現(xiàn)象導(dǎo)致水溫異常 B.石油泄漏污染了海洋 C.修建人工島和海港等設(shè)施 D.過度捕撈,漁業(yè)資源嚴(yán)重枯竭 解析:第3題,從題中可知這種行為違背了持續(xù)性原則。第4題,這種觀象主要是由于過度捕撈造成的。 答案:3.B 4.D 5.(2011廣東高考)某地區(qū)植被退化或喪失、土壤物質(zhì)和地表水流失、巖石溶蝕與侵蝕、基巖裸露、土地生物生產(chǎn)力退化。這一地表過程是( ) A.黃土高原水土流失嚴(yán)重的溝壑地區(qū)的環(huán)境演化過程 B.石灰?guī)r地區(qū)受強(qiáng)烈風(fēng)力侵蝕作用產(chǎn)生的自然演化過程 C.石灰?guī)r地區(qū)在自然和人類活動作用下的綜合演化過程 D.黃土高原由于地下水的過度開采而造成的人為演化過程 解析:植被退化或喪失、土地生物生產(chǎn)力退化,說明該地受人類活動的影響;土壤物質(zhì)和地表水流失、巖石溶蝕與侵蝕、基巖裸露,說明該地還受自然作用的影響;而巖石溶蝕與侵蝕主要發(fā)生在石灰?guī)r地區(qū),說明該地位于石灰?guī)r地區(qū)。 答案:C 6.讀甲、乙兩圖,完成下列問題。 (1)甲圖漫畫反映出的全球環(huán)境狀況是______________________________________ ______________________。 (2)漫畫中的環(huán)境問題產(chǎn)生的根本性原因是________________。 (3)將下列選項(xiàng)序號填入圖乙中方框的相應(yīng)字母后面(每個選項(xiàng)限填一次)。 ①提高環(huán)境質(zhì)量?、谌祟惻c環(huán)境協(xié)調(diào)?、劭刂迫丝跀?shù)量,提高人口素質(zhì) ④矛盾 ⑤物質(zhì)資料生產(chǎn) ⑥協(xié)調(diào) A________,B________,C________,D________, E________,F(xiàn)________。 (4)從以上材料判斷下面關(guān)于人類的環(huán)境觀的敘述,正確的是( ) A.人與自然界處于一種依附或順應(yīng)的關(guān)系 B.自然環(huán)境是社會發(fā)展的決定因素 C.人們不能等待大自然的恩賜,不斷地向大自然索取是人們的任務(wù) D.人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展,“人天共存”“人地歸一” 解析:第(1)、(2)題,通過觀察漫畫中的信息可知其主題圍繞“環(huán)境承受壓力過大”,產(chǎn)生的原因是人口增長過快。第(3)題,結(jié)合教材知識和關(guān)聯(lián)圖中的相互關(guān)系進(jìn)行判斷。第(4)題,可持續(xù)的環(huán)境觀應(yīng)實(shí)現(xiàn)人與自然的協(xié)調(diào)。 答案:(1)自然環(huán)境承受壓力過大 (2)人口增長過快 (3)④?、蕖、荨、邸、佟、? (4)D 111- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
5 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 人類與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展 高中地理必修二 第六章人類與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展 第一節(jié) 應(yīng)用創(chuàng)新演練 隨堂基礎(chǔ)鞏固 高中地理 必修 第六 人類 地理環(huán)境 協(xié)調(diào)發(fā)展 應(yīng)用 創(chuàng)新 演練 基礎(chǔ) 鞏固
鏈接地址:http://m.kudomayuko.com/p-8533198.html