九年級語文上冊 第四單元 第15課《重復(fù)與變化》課件 鄂教版.ppt

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重復(fù)與變化 清明上河圖 長525厘米 寬25 5厘米 其中計(jì)有人物684個(gè) 牲畜96頭 房舍122座 轎子8頂 舟船25只 樹木124棵 清明上河圖 畫卷 北宋風(fēng)俗畫作品 傳世名作 一級國寶 清明上河圖 是中國繪畫史上最著名的作品之一 不但藝術(shù)水平高超 而且圍繞著它還流傳下來許多有趣的故事 作者張擇端 字正道 東武 今山東諸城 人 宋徽宗時(shí)為宮廷畫家 少年時(shí)到京城汴梁 今河南開封 游學(xué) 后習(xí)繪畫 尤喜畫舟車 市橋 郭徑 自成一家 清明上河圖 是張擇端的代表作 曾經(jīng)為北宋宣和內(nèi)府所收藏 絹本 淡設(shè)色 高24 8厘米 長528 7厘米 原作現(xiàn)藏北京故宮博物院 清明上河圖 以精致的工筆記錄了北宋末葉 徽宗時(shí)代首都汴京 今開封 郊區(qū)和城內(nèi)汴河兩岸的建筑和民生 該圖描繪了清明時(shí)節(jié) 北宋京城汴梁以及汴河兩岸的繁華景象和自然風(fēng)光 作品以長卷形式 采用散點(diǎn)透視的構(gòu)圖法 將繁雜的景物納入統(tǒng)一而富于變化的畫面中 畫中人物500多 衣著不同 神情各異 其間穿插各種活動(dòng) 注重戲劇性 構(gòu)圖疏密有致 注重節(jié)奏感和韻律的變化 筆墨章法都很巧妙 臨韋偃放牧圖卷李公麟北宋絹本設(shè)色縱46 2厘米橫429 8厘米 1049 1106 字伯時(shí) 廬州舒城 今屬安徽 人 宋熙寧三年 1070 進(jìn)士 歷任南康長垣尉 泗州錄事參軍 中書門下后省刪定官 御史檢法 元符三年 1100 告老居龍眠山 因號龍眠居士 工詩善書 精鑒賞 擅畫人物 鞍馬及歷史故事 韋偃是唐代中期畫馬名家 李公麟此圖雖題為摹仿韋作 但從圖中的坡漬樹木用筆看 明顯地帶有宋人風(fēng)格 所畫馬一千二百余匹 牧者一百四十余人 場面極為壯闊 本幅自識篆書題署 臣李公麟奉敕摹韋偃牧放圖 并有清乾隆弘歷題七言詩 整體把握 通讀全文 你能否把握本文的主要內(nèi)容在哪幾段 并試著概括出本文的中心觀點(diǎn) 重復(fù)與變化的有機(jī)統(tǒng)一構(gòu)成了建筑之美 兩者缺一不可 1 第1段到第75段談的是什么 與文章的主要內(nèi)容有什么關(guān)系 第1段是全文的總綱 談的是在有持續(xù)性的藝術(shù)作品中 重復(fù)與變化缺一不可 第2 3段 談在音樂中是通過主題 重復(fù) 與變奏 變化 體現(xiàn)重復(fù)與變化相統(tǒng)一這一審美原則的 第4段 談舞蹈也是通過動(dòng)作的重復(fù)和音樂的重復(fù)結(jié)合 又給以相應(yīng)的變化 來突出要表現(xiàn)的某種感情和藝術(shù)效果 第5段 談在繪畫的處理上 也可以看到重復(fù)與變化的統(tǒng)一 合作探究 2 作者是如何說明建筑中重復(fù)與變化有機(jī)統(tǒng)一的原則的 從第8段到最后 作者通過舉我國建筑的實(shí)例 來具體說明闡釋中心觀點(diǎn) 具體說 第9段以人民大會堂為例 第10 11段以明清故宮為例 第12段以頤和園諧趣園為例 第13 14段以頤和園長廊為例 15段舉世界建筑史上的建筑為例加以說明 合作探究 3 文中所舉例子有何不同 有無重復(fù)之嫌 有詳細(xì) 具體舉例 如明清故宮 頤和園長廊 有略舉 如頤和園諧趣園 有概括舉例 如世界建筑史上的例子 舉例在重復(fù)中有變化 既讓人信服 又不給人以重復(fù)累贅之感 是我們在寫說明類的文章中應(yīng)該學(xué)習(xí)的 合作探究 4 文章最后一段談的什么 有何意義 此段指出寫這篇文章的現(xiàn)實(shí)意義 即現(xiàn)實(shí)的建筑中 存在著重復(fù)與變化不能很好統(tǒng)一的問題 給百姓生活帶來不便 或影響美觀 應(yīng)該引起建筑師們的注意 合作探究 1 作者在說明頤和園長廊 第13段 時(shí) 運(yùn)用了一大段看似繁復(fù)的說明語言 說說這樣寫的效果 20個(gè)一連串的 一根 以近乎夸張的 重復(fù) 強(qiáng)化了 方 圓 八角 六角 的所謂 千變?nèi)f化 的蕪雜和 荒謬絕倫 從而生動(dòng)說明了 重復(fù)與變化相統(tǒng)一 的必要 這一段語言啟示我們 說明文并不排斥形象生動(dòng)的語言 也不排斥以大膽的假設(shè)來說理的方式 品味語言 2 舉出本文其他能夠通俗 明白 形象地說明事理的語言 風(fēng)趣而生活化的說理 16段 即使它們本身各自都很美觀 放在一起就都 損人 且不 利己 千變?nèi)f化 到令人眼花繚亂 品味語言 比喻說理 15段 每一條街都是一軸 手卷 一首 樂曲 3 本文在結(jié)構(gòu) 語言或舉例方面有無體現(xiàn) 重復(fù)與變化 的原則 結(jié)構(gòu) 音樂 舞蹈 繪畫 建筑 變化的是不同藝術(shù)獨(dú)特的表現(xiàn)方式 相同的是不變的藝術(shù)規(guī)律 本文通過一次次重復(fù)強(qiáng)調(diào)了在 千變?nèi)f化 的藝術(shù)創(chuàng)造中 千篇一律 的藝術(shù)規(guī)律 品味語言 語言 第13段即是一例 通過 重復(fù) 使用 一根 與設(shè)想柱子形狀的 變化 說明因?yàn)闆]有了持續(xù)性帶來的視覺效果的差異 在我國各類藝術(shù)形式中 美的原則是多種多樣的 有含蓄蘊(yùn)藉之美 形神兼?zhèn)渲?虛實(shí)相生之美等等 你能否學(xué)習(xí)課文寫法 結(jié)合幾種藝術(shù)形式 就其中你感受較深的一個(gè)原則 談?wù)勊鼈冎械南嗤ㄖ?如 談詩歌 書法與雕塑之間所共同體現(xiàn)出的虛實(shí)相生的審美原則 探討與拓展 太和殿 中和殿 太和殿 乾清宮 坤寧宮 午門 東華門 西華門