初中科學(xué)浙教版七年級(jí)上冊(cè) 1.4 科學(xué)測(cè)量 （第2課時(shí)）（I）卷.doc

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初中科學(xué)浙教版七年級(jí)上冊(cè) 1.4 科學(xué)測(cè)量 （第2課時(shí)）（I）卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 基礎(chǔ)題 (共5題；共12分) 1. （2分）小利參加體育測(cè)試時(shí)對(duì)一些物理量做了估測(cè)，與實(shí)際相符的是（ ） A . 一雙運(yùn)動(dòng)鞋的質(zhì)量是10g B . 同桌同學(xué)跑完800米所需時(shí)間是20s C . 他跑步時(shí)的步幅約為1m D . 加試時(shí)當(dāng)?shù)仄骄鶜鉁丶s為60℃ 2. （2分）根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，下列說(shuō)法與實(shí)際相符合的是（ ） A . 一支中考涂卡所用2B鉛筆的長(zhǎng)度約17.5cm B . 中學(xué)生大拇指甲的面積約10cm2 C . 一本初中物理課本的質(zhì)量約500g D . 人體感覺(jué)舒適的溫度約40℃ 3. （2分）兩支內(nèi)徑不同，玻璃泡內(nèi)水銀量相等的合格溫度計(jì)，同時(shí)插入一杯熱水中，過(guò)一會(huì)可以看到的結(jié)果是（ ） A . 兩支溫度計(jì)水銀柱上升的高度相同，示數(shù)相同 B . 內(nèi)徑粗的溫度計(jì)水銀柱上升得較低，示數(shù)相同 C . 內(nèi)徑細(xì)的溫度計(jì)水銀柱上升得較高，示數(shù)較大 D . 內(nèi)徑粗的溫度計(jì)水銀柱上升得較高，示數(shù)較大 4. （2分） （1）圖甲所示是測(cè)量乒乓球直徑的一種方法，它的直徑是________厘米。 （2）圖乙所示是在我國(guó)南極“中山站”某次觀測(cè)到的溫度計(jì)的示意圖，此時(shí)溫度計(jì)指示的“中山站”的氣溫是________℃。 5. （4分）在每天的晨檢中，體溫計(jì)發(fā)揮了重要作用，體溫計(jì)是根據(jù)水銀的________性質(zhì)制成的。某同學(xué)疑似發(fā)燒了，老師想用體溫計(jì)給他測(cè)體溫，于是拿出一支體溫計(jì)，其示數(shù)如圖所示，此時(shí)該體溫計(jì)的讀數(shù)為_(kāi)_______，這支體溫計(jì)________(選填“能”或“不能”)直接測(cè)量他的體溫。 二、 中檔題 (共7題；共15分) 6. （2分）有甲、乙兩個(gè)溫度計(jì)，它們下端的玻璃泡的容積相同，內(nèi)裝液體都是煤油，甲玻璃管內(nèi)徑大，乙玻璃管內(nèi)徑小，用它們測(cè)量同一杯液體的溫度，測(cè)量情況是（ ） A . 甲準(zhǔn)確度高 B . 乙準(zhǔn)確度高 C . 甲、乙準(zhǔn)確度一樣高 D . 無(wú)法確定 7. （2分）下面是幾位同學(xué)的課堂記錄，其中有一位同學(xué)記錄錯(cuò)誤的是（ ） A . 小明：用皮尺測(cè)量球場(chǎng)的寬度，記錄數(shù)據(jù) 25.36 米，這個(gè)皮尺的最小刻度值是 1 分米 B . 小紅：用刻度尺測(cè)得科學(xué)書(shū)的寬是 16.80 厘米，準(zhǔn)確值是 0.168 米 C . 小潔：下列是幾個(gè)物理量的國(guó)際制主單位：長(zhǎng)度：米；體積：米 3；溫度：攝氏度 D . 小王：杭州市區(qū) 2013 年冬天最低氣溫是－6℃，讀作零下六攝氏度或負(fù)六攝氏度 8. （2分）下面是某同學(xué)使用溫度計(jì)測(cè)液體溫度時(shí)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，其中不正確的是（ ） A . 觀察所要使用的溫度計(jì)，了解它的測(cè)量范圍和分度值 B . 使溫度計(jì)的玻璃泡跟被測(cè)液體充分接觸 C . 將溫度計(jì)從被測(cè)液體中取出拿到燈光下讀數(shù) D . 將溫度計(jì)放入被測(cè)液體后要稍候一會(huì)再讀數(shù) 9. （2分）關(guān)于體溫計(jì)，下列說(shuō)法中不正確的是（ ） A . 體溫計(jì)的測(cè)量范圍是35℃~42℃ B . 讀數(shù)時(shí)，體溫計(jì)不能離開(kāi)身體，否則就不準(zhǔn)確了 C . 體溫計(jì)玻璃泡的容積比細(xì)管的容積大得多 D . 體溫計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮性質(zhì)制成的 10. （2分）某同學(xué)將示數(shù)為 37℃的體溫計(jì)插入冰水混合物中，測(cè)得結(jié)果是（ ） A . 體溫計(jì)的示數(shù)仍為 37℃ B . 溫度太低，超出測(cè)量范圍，體溫計(jì)損壞 C . 體溫計(jì)的示數(shù)降到 35℃ D . 體溫計(jì)的示數(shù)降到 35℃以下，無(wú)法讀數(shù) 11. （2分）有一刻度均勻但所標(biāo)示數(shù)與實(shí)際溫度不相等的溫度計(jì)，用它測(cè)冰水混合物的溫度時(shí)讀數(shù)為4℃，用它測(cè)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度時(shí)讀數(shù)為96℃；再用它測(cè)某液體的溫度時(shí)，它的讀數(shù)為27℃，則此液體的實(shí)際溫度應(yīng)為_(kāi)_______℃；當(dāng)液體的實(shí)際溫度為_(kāi)_______℃時(shí)，用此溫度計(jì)測(cè)出的讀數(shù)恰好與液體的實(shí)際溫度相等。 12. （3分）科學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，實(shí)驗(yàn)中儀器的讀數(shù)是必不可少的。請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題。 （1）溫度計(jì)的溫度為_(kāi)_______。 （2）小球的直徑是________。 （3）石塊的體積是________。 三、 拓展題 (共1題；共2分) 13. （2分）下列估測(cè)合理的是（ ） A . 我國(guó)國(guó)歌演奏一遍的時(shí)間約為5s B . 人步行的速度約為1.1m/s C . 一個(gè)普通中學(xué)生的重力約為50N D . 人感到舒適的氣溫約為39℃ 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè) 參考答案 一、 基礎(chǔ)題 (共5題；共12分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 4-2、 5-1、 二、 中檔題 (共7題；共15分) 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 12-2、 12-3、 三、 拓展題 (共1題；共2分) 13-1、