蘇教版語文六年級上冊第四單元第12課《姥姥的剪紙》同步練習(xí)B卷.doc
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蘇教版語文六年級上冊第四單元第12課《姥姥的剪紙》同步練習(xí)B卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的! 一、 基礎(chǔ)題 (共22題;共100分) 1. (12分)給多音字注音并組詞。 舍 ________ ________ ________ ________ 難 ________ ________ ________ ________ 奔 ________ ________ ________ ________ 2. (4分)按要求填空。 樣的音節(jié)________,音序________,部首________,結(jié)構(gòu)________ 3. (4分)形近字組詞。 稿________ 踩________ 鎬________ 采________? 4. (6分)根據(jù)課文看拼音寫漢字 y fēi h ln 比________ ________紅 ________ c dun jin ________鐵 ________煉 ________別 5. (4分)把下面句子中的畫線部分用四字詞語替代。 ①褒姒見到各路諸侯好像面對強大的敵人,把情況看得很嚴重,精神很緊張 , 率兵奔來跑去,一陣忙亂,不由得一笑。________ ②諸侯們望見熊熊燃起的烽煙,卻以為是周幽王又用舊的伎倆來騙人 , 個個按兵不動。________ ③桑恩心里急得像著了火似的 , 打出:“快點呀,跟我講話!”________ ④有的同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲不能自拔,學(xué)習(xí)成績一下子下降了許多許多。________ 6. (2分)給下列詞語選擇正確的讀音。 擇:A. zhi B. z ________菜 選________ 7. (2分)先補充完整,再積累。 書讀百遍,________。 熟讀唐詩三百首,________。 8. (5分)讀一讀,說一說。 “熟能生巧,總剪,手都有準頭了!”結(jié)合你生活中的體驗,談?wù)勀銓@句話的理解。 9. (5分)我會說。 在菜場調(diào)查時發(fā)現(xiàn),仍有一些賣菜者在熱情地幫顧客用塑料袋裝菜。一位同學(xué)問:“不是禁送塑料袋了嗎?”賣菜者指著旁邊的攤位說:“大家都在送,我不送,你會買我的菜嗎?”如果你在現(xiàn)場,你會怎樣勸說這位賣菜的人?(注意簡明、連貫、得體) 10. (5分)用鋼筆描紅。 屯 豬 刁 豈 11. (2分)根據(jù)意思寫成語。 ①熟練了,就能找到竅門:________。 ②沒有什么不能做的。指神通廣大:________ 12. (4分)看例子,寫成語。 例:左鄰右舍 ________ ________ ________ ________ 13. (2分)我會夸。 《姥姥的剪紙》文中的姥姥真是“神”了。她的神不僅表現(xiàn)在它高超的剪紙技藝上,更神在她獨特的魅力上。請你用兩個成語來夸一下姥姥的剪紙。①________②________ 14. (4分)讀課文《姥姥的剪紙》,給加橫線字注音。 姥姥撩________起藍布圍裙擦擦手:“說吧,派啥用場?往哪兒帖?”看人樂顛顛________地走了,她接著干活兒:洗衣服、納鞋底、擇________菜、淘米、喂豬、薅________草…… 15. (5分)讀課文,理層次。 閱讀《姥姥的剪紙》,劃分一下層次: 16. (5分)我愛讀名著。 你能為大家介紹一下《紅樓夢》這本書嗎? 17. (7分)根據(jù)課文《姥姥的剪紙》內(nèi)容填空。 姥姥剪“________”是最熟悉不過的了。因為她________剪,________剪, ________剪,________剪,________剪,甚至________剪。 18. (4分)我會填。 《姥姥的剪紙》一文中描寫了一位________的姥姥,也是一位________的姥姥,還是一位________的姥姥,我們還可以從中感受到的是她的________。 19. (5分)課文《姥姥的剪紙》記敘的主要內(nèi)容是什么?你會總結(jié)嗎? 20. (4分)查查詞典,并結(jié)合上下文,理解下面幾個詞語。 ①刁難:________ ②挑剔:________ ③耍賴:________ ④調(diào)皮蛋兒:________ 21. (5分)我會找。 熟讀課文,說一說《姥姥的剪紙》一文的線索是什么? 22. (4分)《姥姥的剪紙》采用第一人稱,敘述了姥姥心靈手巧,剪紙技藝精湛。請你寫出表現(xiàn)技藝高超的成語:①________ ②________ ③________ ④________ 二、 閱讀題 (共3題;共19分) 23. (2分)按課文《雨后的森林》填空。 雨停了,雨停了,蘑菇撐開小傘,木耳爬滿老樹,紅果枕著綠葉。葡萄滴著水珠。森林是彩色的圖畫,森林是祖國的寶庫。 (1)課文共________句話。 (2)課文寫了________種植物。 24. (12分)課外閱讀。 聰明的蝦 蝦的個子小,游得也慢,常常受到魚的欺侮,往往性命也保不住。 有一只小蝦,親眼看到自己的父母親被鯉魚吃掉了,心想:父母親發(fā)現(xiàn)鯉魚時拼命往前逃,但怎么跑得過鯉魚呢? 有一天,小蝦也遇到了危險,被一條鯉魚發(fā)現(xiàn)了,鯉魚迅速追了過來。當(dāng)鯉魚追上小蝦并張開嘴時,小蝦突然弓起身子往斜里一彈,鯉魚撲了個空,追到前頭去了。小蝦安然無恙。 這只聰明的小蝦就把這個躲避敵人的方法告訴了他的兄弟姐妹們。直到現(xiàn)在,凡是遇到敵人,蝦都是用這種方法化險為夷(y)的。 (1)從文中找出表示下列意思的詞語。 ①形容很平安,沒有受到什么損害。 ②轉(zhuǎn)危為安的意思。 (2)“父母親發(fā)現(xiàn)鯉魚時拼命往前逃,但怎么跑得過鯉魚呢?”這句話的意思是什么?( ) A . 父母親是跑不過鯉魚的。 B . 父母親是跑得過鯉魚的。 (3)小蝦聰明在哪里? 25. (5分)你知道嗎? 學(xué)完本課《姥姥的剪紙》后,請你介紹一下你所知道的剪紙藝術(shù)。 第 9 頁 共 9 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)題 (共22題;共100分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 22-1、 二、 閱讀題 (共3題;共19分) 23-1、 23-2、 24-1、 24-2、 24-3、 25-1、- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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