培養(yǎng)良好的道德品質(zhì).ppt
《培養(yǎng)良好的道德品質(zhì).ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《培養(yǎng)良好的道德品質(zhì).ppt(67頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
第六章培養(yǎng)良好的道德品質(zhì) 思想道德修養(yǎng) 第一節(jié)道德品質(zhì)及其形成與發(fā)展 第六章培養(yǎng)良好的道德品質(zhì) 好品行養(yǎng)成小結(jié)會(huì) 一 道德品質(zhì)的涵義道德品質(zhì)是一定社會(huì)的道德原則和規(guī)范在個(gè)人觀念和行為中的體現(xiàn) 是一個(gè)人在一貫的道德行為中表現(xiàn)出來的穩(wěn)定的特征和傾向 一 道德品質(zhì)涵義及其構(gòu)成 二 道德品質(zhì)的構(gòu)成1 道德認(rèn)識(shí)2 道德情感3 道德意志4 道德信念5 道德行為 一 道德品質(zhì)涵義及其構(gòu)成 二 道德品質(zhì)的特征與作用 第一節(jié)道德品質(zhì)及其形成與發(fā)展 一 道德品質(zhì)的特征1 道德品質(zhì)是道德意識(shí)與道德行為的統(tǒng)一2 道德品質(zhì)是自覺意志的結(jié)果3 道德品質(zhì)是道德行為的綜合體現(xiàn) 二 道德品質(zhì)的特征與作用 二 道德品質(zhì)的作用1 道德品質(zhì)對(duì)人的身心健康具有重要作用2 道德品質(zhì)對(duì)塑造完美人格具有重要作用3 道德品質(zhì)對(duì)人的立志成才具有重要作用 二 道德品質(zhì)的特征與作用 華人貝聿銘 被譽(yù)為 現(xiàn)代派設(shè)計(jì)大師 美國(guó)歷史上前所未有的最優(yōu)秀的建筑家 然而 貝聿銘能在強(qiáng)手如林 競(jìng)爭(zhēng)激烈的美國(guó)建筑界脫穎而出 除了才華超群之外 還有賴于他溫文爾雅 忠厚謙和 吃苦耐勞 熱情坦誠(chéng)的品質(zhì) 正是他 真正的中國(guó)君子 的謙謙風(fēng)度和彬彬氣質(zhì)贏得了口碑和人心 小資料 三 道德品質(zhì)的形成與發(fā)展 第一節(jié)道德品質(zhì)及其形成與發(fā)展 一 提高道德認(rèn)識(shí) 二 升華道德情感 三 培養(yǎng)道德意志 四 確立道德信念 五 養(yǎng)成道德行為 三 道德品質(zhì)的形成與發(fā)展 道德認(rèn)識(shí) 是指人們對(duì)一定社會(huì)或階級(jí)關(guān)于道德的理論 原則和規(guī)范的了解和掌握 一 提高道德認(rèn)識(shí) 1 要養(yǎng)成良好的道德品質(zhì) 首先必須提高道德認(rèn)識(shí) 而提高道德認(rèn)識(shí)的目的在于達(dá)到道德要求的認(rèn)同 2 從個(gè)人所處的外在因素來看 能否達(dá)到道德要求的認(rèn)同取決于家庭道德教化 學(xué)校道德教育以及社會(huì)道德環(huán)境對(duì)個(gè)人道德認(rèn)識(shí)的影響 3 大學(xué)生是接受高等教育的有知識(shí)的人 一般而言 其道德水準(zhǔn)應(yīng)居于社會(huì)的較高層次 一 提高道德認(rèn)識(shí) 道德情感 是指人們依據(jù)一定的道德認(rèn)識(shí)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的道德關(guān)系和道德行為所產(chǎn)生的愛憎 好惡的心理體驗(yàn)和態(tài)度傾向 二 升華道德情感 1 道德情感在道德品質(zhì)形成和發(fā)展過程中的作用 1 道德情感對(duì)道德關(guān)系和道德行為具有評(píng)價(jià)作用 2 道德情感對(duì)道德關(guān)系和道德行為具有調(diào)節(jié)作用 3 道德情感對(duì)道德意志具有強(qiáng)化作用 二 升華道德情感 2 實(shí)現(xiàn)道德情感的升華 1 要把道德情感升華到對(duì)學(xué)業(yè)的熱愛上來 2 要把道德情感升華到對(duì)事業(yè)的追求上來 3 要把道德情感升華到對(duì)祖國(guó)的熱愛上來 二 升華道德情感 道德意志 是指人們?cè)诼男械赖铝x務(wù)和承擔(dān)道德責(zé)任過程中表現(xiàn)出來的一種堅(jiān)忍不拔的努力和精神 三 培養(yǎng)道德意志 1 道德意志是一種巨大的精神力量 它能排除各種干擾和障礙 使決定采取的道德行為頑強(qiáng)地堅(jiān)持下去 2 在道德品質(zhì)修養(yǎng)的實(shí)踐中 要使自己的道德認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)化為道德行為 并始終堅(jiān)持這種行為 有賴于道德意志的培養(yǎng)和鍛煉 三 培養(yǎng)道德意志 道德信念 是指人們對(duì)道德理想 道德人格 道德原則 道德規(guī)范的正確性和正義性 深刻而有根據(jù)的篤信 以及由此而產(chǎn)生的對(duì)某種道德義務(wù)的強(qiáng)烈的責(zé)任感 四 確立道德信念 1 道德信念的功能是使人們不折不扣地完成道德準(zhǔn)則的要求 忠實(shí)地履行自己的道德義務(wù) 2 道德信念形成的過程 實(shí)質(zhì)上是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過程 3 大學(xué)生要養(yǎng)成良好的道德品質(zhì) 就必須把在道德實(shí)踐中形成的道德認(rèn)識(shí)內(nèi)化為道德信念 并不斷增強(qiáng)這種信念 四 確立道德信念 道德行為是評(píng)價(jià)一個(gè)人的道德品質(zhì)的重要標(biāo)志 它在人們道德品質(zhì)的形成和發(fā)展中具有極為重要的作用 五 養(yǎng)成道德行為 第二節(jié)努力實(shí)踐公民基本道德規(guī)范 第六章培養(yǎng)良好的道德品質(zhì) 一 我國(guó)公民基本道德規(guī)范 第二節(jié)努力實(shí)踐公民基本道德規(guī)范 一 愛國(guó)守法 二 明禮誠(chéng)信 三 團(tuán)結(jié)友善 四 勤儉自強(qiáng) 五 敬業(yè)奉獻(xiàn) 一 我國(guó)公民基本道德規(guī)范 愛國(guó) 是中華民族每個(gè)成員都應(yīng)該具有的最基本的道德情感和道德信念 其內(nèi)涵包括熱愛祖國(guó) 報(bào)效人民 維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一 捍衛(wèi)民族尊嚴(yán) 為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗 守法 是中華人民共和國(guó)公民都應(yīng)該具有的最基本的道德意識(shí)和道德義務(wù) 其內(nèi)涵包括學(xué)法 知法 用法 有法必依 執(zhí)法必嚴(yán) 違法必究 堅(jiān)決維護(hù)憲法和法律的權(quán)威 一 愛國(guó)守法 插播錄像 一面國(guó)旗 見影像庫(kù)2 插播錄像 普法教育 見影像庫(kù)2 一 愛國(guó)守法 小資料 抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期 國(guó)民黨政府為了消磨吉鴻昌將軍的抗日意志 借故派他去美國(guó)考察 那時(shí) 在西方人眼中 咱們中華民族是劣等民族 是東亞病夫 甚至有些在外華人也自己看不起自己 一天 吉鴻昌將軍和國(guó)民黨使館的一個(gè)參贊去郵局寄包裹 當(dāng)他對(duì)郵局的工作人員說自己是中國(guó)人時(shí) 對(duì)方輕蔑地說 中國(guó) 中國(guó)在哪個(gè)星球上 哈哈 隨從的參贊直埋怨吉鴻昌 你干嗎說自己是中國(guó)人 你不會(huì)說自己是日本人嗎 這位參贊的話音還沒有落 吉鴻昌將軍就怒目圓睜 斥責(zé)到 你覺得作為中國(guó)人丟臉 我覺得當(dāng)中國(guó)人光榮 我吉鴻昌就是死 也決不當(dāng)洋奴 回到駐地 吉鴻昌將軍找來了一塊小木牌 在上面工工整整地寫下 我是中國(guó)人這幾個(gè)字 并將這塊小木牌戴在胸前 昂首闊步地出入于美國(guó)人之中 一 愛國(guó)守法 分析討論 作為當(dāng)代大學(xué)生 怎樣才能培養(yǎng)自己遵紀(jì)守法的自覺性 明禮 是現(xiàn)代社會(huì)文明程度的重要標(biāo)志 是公民道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn) 其內(nèi)涵主要包括講文明 懂禮貌 重禮儀 知廉恥 尊老愛幼 愛護(hù)公物 保護(hù)環(huán)境 講究衛(wèi)生 遵守秩序 誠(chéng)信 是做人的最重要 最根本的思想品質(zhì) 是社會(huì)建立良好道德風(fēng)尚的主觀前提 其內(nèi)涵主要包括說老實(shí)話 辦老實(shí)事 做老實(shí)人 言行一致 表里如一 講信用 守承諾 公平競(jìng)爭(zhēng) 二 明禮誠(chéng)信 有一次 中央歌舞團(tuán)幾位青年演員到吉林長(zhǎng)春市演出 演出即將開始時(shí) 進(jìn)來了一些年輕觀眾 他們見這些演員大多名不見經(jīng)傳 頗為不滿 于是 不和諧的氣氛出現(xiàn)了 有的人吹口哨 有的人往臺(tái)上扔水果皮 更有人出口不遜 二 明禮誠(chéng)信 小資料 這時(shí) 只見一位青年演員走上臺(tái)來 說道 我早就盼望有一天能來到你們美麗的城市 領(lǐng)略一番你們美好的象征 君子蘭花的風(fēng)采 我果然發(fā)現(xiàn)這花典雅 文靜 我同時(shí)發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)春的姑娘和小伙子也像君子蘭花那樣文質(zhì)彬彬 大有君子風(fēng)度 座席上的觀眾從這幾句話里聽出了內(nèi)涵 有的發(fā)出善意的笑聲 有的則為自己剛才的不文明感到愧疚 二 明禮誠(chéng)信 小資料 團(tuán)結(jié) 是一切社會(huì)組織和社會(huì)成員必須具備的道德基礎(chǔ) 是正確處理人與人 人與社會(huì) 人與集體之間利益和沖突的重要規(guī)范 其內(nèi)涵包括顧全大局 同心協(xié)力 同事和諧 鄰里和氣 家庭和美 民族和睦 友善 是人類最美好的品質(zhì)之一 是個(gè)人在社會(huì)中建立友誼 全面發(fā)展的重要條件 其內(nèi)涵主要包括心胸開闊 嚴(yán)于律己 寬以待人 互諒互讓 扶危濟(jì)貧 助人為樂 見義勇為 三 團(tuán)結(jié)友善 英國(guó)的簡(jiǎn) 奧斯汀在其所著的 愛瑪 中說 盡義務(wù)不能靠漂亮話 要靠果敢的行動(dòng) 三 團(tuán)結(jié)友善 名人箴言 勤儉 是中華民族最重要的傳統(tǒng)美德之一 是發(fā)展中國(guó)家的人們走上富裕之路的重要?jiǎng)恿?其內(nèi)涵主要包括艱苦創(chuàng)業(yè) 勞動(dòng)致富 勤儉節(jié)約 合理消費(fèi) 移風(fēng)易俗 建設(shè)美好家園 自強(qiáng) 是一個(gè)人適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)所必須具備的最基本的自律精神 一個(gè)民族有無(wú)這種精神決定著其生死存亡 一個(gè)人有無(wú)這種精神決定著其前途命運(yùn) 其內(nèi)涵主要包括志存高遠(yuǎn) 刻苦學(xué)習(xí) 增強(qiáng)本領(lǐng) 提高素質(zhì) 崇尚先進(jìn) 不怕困難 積極向上 四 勤儉自強(qiáng) 一個(gè)成功的青年企業(yè)家 名字曾上 福布斯 財(cái)富50強(qiáng)名單 個(gè)人生活非常簡(jiǎn)樸 只是在技術(shù)開發(fā)上舍得花錢 他認(rèn)為做生意最重要的觀念就是 勤儉持家 任何的浪費(fèi)在他看來都是不可思議的 每一張復(fù)印紙都要用兩面 能省則省 哪個(gè)部門的人走時(shí)沒關(guān)燈 哪個(gè)部門主管就要被罰最后一個(gè)關(guān)了燈再走 直到這個(gè)習(xí)慣養(yǎng)成 而他的節(jié)儉等良好習(xí)慣的形成離不開他的家庭教育和熏陶 他的家庭其實(shí)很富有 四 勤儉自強(qiáng) 小資料 敬業(yè) 是每個(gè)社會(huì)主義建設(shè)者應(yīng)該具備的基本人生態(tài)度 是一個(gè)人在事業(yè)上取得成功的必備素質(zhì) 其內(nèi)涵主要包括干一行 愛一行 鉆研業(yè)務(wù) 提高技能 忠于職守 盡心盡力 形成良好的職業(yè)習(xí)慣 奉獻(xiàn) 是每個(gè)社會(huì)成員都應(yīng)該具備和需要的道德精神 是個(gè)人處理人與人 個(gè)人與社會(huì)利益關(guān)系的重要原則 其內(nèi)涵主要包括不計(jì)較個(gè)人得失 承擔(dān)社會(huì)責(zé)任 履行公民義務(wù) 為社會(huì)為人民多做好事 五 敬業(yè)奉獻(xiàn) 以往報(bào)紙電臺(tái)經(jīng)常報(bào)道許多雷鋒式的人物 他們做了好事不留名 甚至故意隱名埋姓 但在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下 許多人做了好事不僅留名 而且索取回報(bào) 如許多拾金不昧者拿到失主自愿給出的酬金 這就帶來一個(gè)爭(zhēng)論 做好事是否應(yīng)當(dāng)留名 或索取回報(bào) 一些人認(rèn)為 要求做好事不留名 因?yàn)榈赖滦袨槭且环N善舉 如果你為了出名或者其他目的做好事 你的行為本身的道德價(jià)值便會(huì)大打折扣 有時(shí)即便是一個(gè)善舉 也不值得人們贊揚(yáng)或效仿 而另一些人認(rèn)為 要求做好事不留名 或者不取任何回報(bào) 未免對(duì)好人太苛刻 而且對(duì)全社會(huì)而言 這種要求也沒有必要 因?yàn)樯鐣?huì)需要宣傳這些好人好事 如果好人不留姓名 或者沒有任何回報(bào) 豈不是達(dá)不到宣傳的目的 起不到鼓勵(lì)更多的人做好事的作用嗎 五 敬業(yè)奉獻(xiàn) 分析討論 二 誠(chéng)實(shí)守信是公民道德建設(shè)的重點(diǎn) 第二節(jié)努力實(shí)踐公民基本道德規(guī)范 一 誠(chéng)實(shí)守信是人們立身處世之本1 誠(chéng)信是立人的必要條件2 發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)過程中的誠(chéng)信危機(jī)3 樹立以誠(chéng)信為榮 虛假為恥的觀念 二 誠(chéng)實(shí)守信是公民道德建設(shè)的重點(diǎn) 二 誠(chéng)實(shí)守信是人們事業(yè)成敗的關(guān)鍵1 誠(chéng)實(shí)守信是職業(yè)勞動(dòng)者個(gè)體展示于世人面前的職業(yè)道德素質(zhì)水平2 良好的信譽(yù)會(huì)使人們的事業(yè)蒸蒸日上 二 誠(chéng)實(shí)守信是公民道德建設(shè)的重點(diǎn) 在一個(gè)居民院 常有兩個(gè)賣雞蛋的老人來 一個(gè)胖 一個(gè)瘦 胖老人脾氣倔 人們很難從那兒 砍 價(jià) 而瘦老人則總是好說好商量 然而 人們發(fā)現(xiàn) 瘦老人雖然客氣 可他的攤卻很少有人問津 不久 人們就看不到瘦老人的身影了 原來 胖老人賣雞蛋時(shí) 足斤足兩 瘦老人則利用人們的粗心 不時(shí)在秤上弄點(diǎn)兒缺斤少兩的把戲 當(dāng)有人與胖老人聊起此事時(shí) 胖老人總會(huì)有些臉紅地說一句 我只是做了一個(gè)公民應(yīng)該做的事情 文字事例 彭德懷常常說 一個(gè)共產(chǎn)黨員 特別是黨的高級(jí)干部 不應(yīng)該隱瞞自己的政治觀點(diǎn) 為了堅(jiān)持真理 應(yīng)該拋棄一切私心雜念 真正具有不怕殺頭 不怕坐牢 不怕撤職 不怕開除黨籍 不怕老婆離婚的 五不怕 精神 他最討厭那種明哲保身 不講原則的干部 文字事例 五不怕 精神 日本著名學(xué)者山本有三說 說謊話如同面朝天空吐唾沫 最終要落在自己臉上 名人警訓(xùn) 插播錄像 大學(xué)生的信用 見影像庫(kù)2 第三節(jié)加強(qiáng)道德修養(yǎng) 提升道德境界 第六章培養(yǎng)良好的道德品質(zhì) 一 道德修養(yǎng)及其基本途徑 第三節(jié)加強(qiáng)道德修養(yǎng) 提升道德境界 一 道德修養(yǎng)的內(nèi)涵道德修養(yǎng)是人們按照一定社會(huì)或一定階級(jí)的道德要求在個(gè)人品質(zhì)和情操方面的自我教育和自我塑造 一 道德修養(yǎng)及其基本途徑 一 加緊學(xué)習(xí) 抓住中心 寧精勿雜 寧專勿多 二 努力工作 要有計(jì)劃 有重點(diǎn) 有條理 三 習(xí)作合一 要注意時(shí)間 空間和條件 使之配合適當(dāng) 要注意檢討和整理 要有發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造 四 要與自己和他人的一切不正確的思想意識(shí)作堅(jiān)決的斗爭(zhēng) 五 適當(dāng)?shù)匕l(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處 具體地糾正自己的短處 六 永遠(yuǎn)不與群眾隔離 向群眾學(xué)習(xí) 并幫助他們 過集體生活 注意調(diào)研 遵守紀(jì)律 七 健全自己身體 保持合理的規(guī)律生活 這是自我修養(yǎng)的物質(zhì)基礎(chǔ) 文字事例 周總理的 我的修養(yǎng)要?jiǎng)t 二 道德修養(yǎng)的途徑1 重學(xué)2 自省3 克己4 慎獨(dú)5 力行6 積習(xí) 一 道德修養(yǎng)及其基本途徑 1 重學(xué)修身首先必須重學(xué) 學(xué)習(xí)是修身的基礎(chǔ) 二 道德修養(yǎng)的途徑 2 自省自省是指從思想意識(shí) 情感態(tài)度 言論行動(dòng)等各個(gè)方面去深刻認(rèn)識(shí)自己 剖析自己 二 道德修養(yǎng)的途徑 我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的先驅(qū) 偉大的革命文學(xué)家魯迅先生無(wú)情解剖自己的精神值得我們學(xué)習(xí) 一件小事 這篇文章讓魯迅先生嚴(yán)于自我解剖的精神躍然紙上 這種精神也使得魯迅先生從一個(gè)民主主義者轉(zhuǎn)變成了一名偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士 小資料 3 克己克己是指自我克制 自我約束能力的培養(yǎng) 二 道德修養(yǎng)的途徑 4 慎獨(dú) 慎獨(dú) 是中國(guó)倫理思想史上一個(gè)古老的 特有的修養(yǎng)方法 是儒家對(duì)個(gè)人內(nèi)心深處比較隱蔽的意識(shí) 情緒進(jìn)行管理和自律一種修養(yǎng)方式 二 道德修養(yǎng)的途徑 在清朝雍正年間 有位名叫葉存任的官吏 先后在淮陽(yáng) 浙江 安徽 河南等地做官 他當(dāng)官三十多年 卻兩袖清風(fēng) 從未收取過任何賄賂 有一次 在他離任升遷時(shí) 僚屬們派船送行 但船只卻遲遲不啟程 直到夜半時(shí) 才見一小舟劃來 原來 僚屬們?yōu)樗麕砹损佡?zèng)禮品 怕他人知道出麻煩 而夜深人靜之時(shí) 神不知鬼不覺 葉存任一定會(huì)收下 誰(shuí)知 葉存任見此情景 卻揮筆賦詩(shī)一首 將禮物退了回去 詩(shī)云 月白清風(fēng)夜半時(shí) 扁舟相送故遲遲 感君相送還君贈(zèng) 不畏人知畏己知 文字事例 葉存任恪守 慎獨(dú) 的美德 5 力行孔孟所主張的自我修養(yǎng) 并非脫離實(shí)踐的閉門思過 而是崇尚力行 主張以行為本 在躬行踐履中鍛煉成長(zhǎng) 完善人格 二 道德修養(yǎng)的途徑 6 積善積善的方法就是要經(jīng)常多做好事 不做壞事 積善成德 二 道德修養(yǎng)的途徑 中國(guó)古代思想家荀子說過 積土成山 風(fēng)雨興焉 積水成淵 蛟龍生焉 積善成德 而神明自得 圣心備焉 故不積跬步 無(wú)以至千里 不積小流 無(wú)以成江海 名人箴言 二 大學(xué)生應(yīng)在道德實(shí)踐中培養(yǎng)良好的道德品質(zhì) 第三節(jié)加強(qiáng)道德修養(yǎng) 提升道德境界 一 大學(xué)生要在學(xué)校 家庭 社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域中堅(jiān)持和弘揚(yáng)社會(huì)主義道德 二 積極實(shí)踐公民基本道德規(guī)范 三 自覺遵守科技道德 網(wǎng)絡(luò)道德 環(huán)境道德等 四 在實(shí)踐中培養(yǎng)良好的道德品質(zhì) 二 大學(xué)生應(yīng)在道德實(shí)踐中培養(yǎng)良好的道德品質(zhì) 1996年 北京市海淀區(qū)人民法院審理了一件利用電子信箱侵犯他人姓名權(quán)的案件 在該案件中 北大研究生甲 乙共用一個(gè)電子信箱 美國(guó)一所大學(xué)同意給甲同學(xué)全額獎(jiǎng)學(xué)金 同室乙非常嫉妒 乙假借甲之名給美國(guó)這所大學(xué)發(fā)去了一封電子函件 稱甲另獲其他大學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金 不再去了 這所大學(xué)給甲發(fā)來一封電子函件 稱既然甲不準(zhǔn)備來了 那么該大學(xué)將不再對(duì)甲申請(qǐng)的獎(jiǎng)學(xué)金一事給予考慮 文字事例 網(wǎng)絡(luò)道德危機(jī)不容忽視 小資料 關(guān)注環(huán)境道德 2002年3 4月間 北京接連發(fā)生沙塵暴 嚴(yán)重時(shí)遮天蔽日 整個(gè)城市完全籠罩在濃濃的塵埃中 這種惡劣的天氣與北京邁向國(guó)際化大都市的步伐極不相稱 而沙塵暴威逼北京早已不是第一次了 據(jù)統(tǒng)計(jì) 從1950年到1990年北方地區(qū)發(fā)生沙塵暴40次 1990年至2000年10年間達(dá)35次 其中僅2000年一年就有12次 水資源是一種有限的資源 全球大約97 以上是不適合人類飲用的海水 3 是淡水 由于絕大部分淡水存在于冰帽 冰川中 人類實(shí)際能直接利用的淡水 只占地球上水儲(chǔ)量的0 007 人類面臨著空前的水資源危機(jī) 小資料 關(guān)注環(huán)境道德 21世紀(jì)頭一年 中國(guó)人便迎來一個(gè)暖冬 由于氣溫較往年同期明顯偏高 以至于2002年1月初當(dāng)北京的孩子們?cè)诤嫔贤嫘⊙┣習(xí)r 大人還擔(dān)心他們掉進(jìn)水里 除北京外 在哈爾濱 上海 廣州 全國(guó)各地人們都感受到了暖冬 中國(guó)的暖冬現(xiàn)象已持續(xù)了16年 昔日 望長(zhǎng)城內(nèi)外 惟余莽莽 的北國(guó)風(fēng)光已不常見 南方的草木在 三九嚴(yán)寒 的季節(jié)便 春意盎然 了 插播錄像 關(guān)注人類的地球 見影像庫(kù)2 第三節(jié)加強(qiáng)道德修養(yǎng) 提升道德境界 三 培養(yǎng)高尚人格 提升道德境界 謝謝- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
14.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 培養(yǎng) 良好 道德品質(zhì)
鏈接地址:http://m.kudomayuko.com/p-8766502.html