九年級秋季學期英語社團活動計劃.doc
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工作計劃/學期工作計劃 九年級秋季學期英語社團活動計劃 九年級英語加油站是課堂教學的補充和延伸,我們以輕松快樂學英語為指導方針和根本出發(fā)點,寓教于樂,盡可能多地創(chuàng)造課堂上無法生成的英語學習之樂。社團將提供開放和諧輕松的平臺,挖掘各路成員之優(yōu)點,鼓勵全員加入,幫助卸下負擔,共同享受英語語言之美,最終有利于提高成員的綜合語言運用能力,至少在原有基礎上有所提高。 社團將在本學期有計劃有目的的開展豐富多彩的靈活性較強的活動,且重視教學質量和效果,調動學生的極積性,讓學生增見識,提技能,深切感受到“入團有益”。 活動要求:1.做到師師、師生、生生合作融洽,交流暢通,保證社團的深度、廣度和密度。2.嚴守紀律,認真對待。確保適時適地,規(guī)范有效開展活動。3.以年級組為核心力量,出謀劃策,大膽嘗試,不斷改進,提高社團質量,促進英語教學。 具體活動計劃: 1. 九月主題——英語雜志社 本月分五塊梯度話題指導訓練社員寫作能力。分別是topic1 hobby, topic2 learning,topic3 environment,topic4 health,topic5 event。 2. 十月主題——英語新視聽 “十一”英語游園活動。培養(yǎng)團隊協作精神,發(fā)展智力。做法:設智力問答題、猜謎語、趣味游戲等。 猜詞游戲:鍛煉口頭表達能力。做法:兩人一組,一人用動作或英語解釋指定單詞,另一人猜。 一分鐘倆倆對話。鍛煉口頭表達能力。做法:自由組合,限時一分鐘,兩人在臺上一問一答算一次對話,有問無答不算,在規(guī)定時間內對話次數多的為勝,語音語調地道,音量大的另加分。 3. 十一月主題——大家說英語 選擇話題:1.sandy and sue 2. is this your cap?3. whose is this ball?4. who’s that girl?5. are you hungry?6. what’s this?7. this egg is for you.8. put on dad’s hat.9. who’s that boy?10. what’s in it?11 what nationality are you?12. which box?13.who is it?14.what is fashion?15.are your hands clean? 邀請外教來社團做客,并作演講。舉辦該活動來進一步讓會員開闊知識,拓展視野,提高英語學習的興趣,同時為同學解答學習的疑難等。 4. 十二月主題——英語大秀場 游戲與表演相結合。做法:選取一些滑稽的電影片段回放。如憨豆先生或卓別林的電影。設智力問答題、猜謎語、趣味游戲等。 朗誦表演。提高演講水平。做法:事先請部分同學準備,現場表演,聽眾現場點評,發(fā)適當的獎品。 英語角落。自由交談、英語書法賽、作文賽報名。鍛煉書寫能力、筆頭表達能力。做法:現場指定材料或題目,現場完成,設獎。 5. 其他活動:為了更好的滿足學生們的需求,我們將不斷創(chuàng)新,繼續(xù)努力開拓更多精彩更有趣的活動。如唱英文歌曲,英語mtv欣賞,電影配音表演,猜詞競賽,促進會員們對單詞的鞏固等活動。發(fā)動全校學生舉辦大型英語演講比賽,活躍校園英語學習氣氛,鍛煉廣大同學的口語水平。 以上僅是一個粗略的計劃,我們有可能會根據具體情況而作出一些改變。 如果時間允許,力量支持,條件成熟,我們會組織和舉辦各種類型的比賽。英文歌唱大賽,英語演講,英語話劇,英語辯論賽等。讓各個會員都有發(fā)揮所長的機會,提高學習英語的興趣,并且能在娛樂中學習到知識??傊?,一切從學生利益出發(fā),務求學生們在參與到我們社團的活動中使自己的英語水平得到一定的提高。 總之我們的目標是:英語社團要成為一種載體,一股力量,一道風景。相信 星星之火可以燎原。以學校大力發(fā)展社團文化為契機,致力英語社團建設,不斷推動我校英語文化的普及,使英語現象遍布校園的每個角落。 *- 配套講稿:
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