人文學(xué)院先進(jìn)性教育活動(dòng)“回頭看”工作總結(jié).doc

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工作總結(jié)/教學(xué)工作總結(jié) 人文學(xué)院先進(jìn)性教育活動(dòng)“回頭看”工作總結(jié) 　　我院堅(jiān)持把鞏固和擴(kuò)大整改成果、“回頭看”工作作為確保先進(jìn)性教育取得實(shí)效、力爭(zhēng)長(zhǎng)效、促進(jìn)黨的先進(jìn)性建設(shè)、真正成為群眾滿意工程的一個(gè)重要環(huán)節(jié)來抓，緊密結(jié)合工作實(shí)際，全力落實(shí)整改措施，認(rèn)真解決突出問題，使廣大師生員工真切感受到先進(jìn)性教育所帶來的深刻變化。現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下： 　　一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí) 　　我院黨總支召開了鞏固擴(kuò)大先進(jìn)性教育成果暨“回頭看”工作部署會(huì)，對(duì)鞏固擴(kuò)大整改成果進(jìn)行了具體研究，而后又召開了各支部會(huì)議，傳達(dá)上級(jí)關(guān)于鞏固和擴(kuò)大整改成果工作和“回頭看”的通知精神，全面落實(shí)整改措施、整改責(zé)任。為確保整改方案和整改措施落實(shí)到位，我們落實(shí)了四項(xiàng)機(jī)制：一是全面梳理，落實(shí)整改責(zé)任制。明確落實(shí)整改措施的責(zé)任人，把任務(wù)分解，達(dá)到“三明確”，即明確整改的具體措施、明確責(zé)任人、明確整改的完成具體時(shí)限。二是區(qū)分緩急，落實(shí)整改問題“排隊(duì)”制。提倡各支部為所有問題建檔，做到一個(gè)問題建一個(gè)檔案，將需要整改的問題分類排隊(duì)，按照時(shí)限劃分為立即解決的問題、近期解決的問題、中長(zhǎng)期解決的問題，排好解決的順序，堅(jiān)持問題不解決，責(zé)任關(guān)系不脫鉤。三是公正公開，落實(shí)整改工作公示制。通過召開支部會(huì)議、在學(xué)院專題櫥窗及網(wǎng)站發(fā)布《工作簡(jiǎn)報(bào)》、發(fā)布新聞等形式，及時(shí)公布整改方案和措施，讓群眾了解改什么、如何改、什么時(shí)候改、達(dá)到什么目標(biāo)，自覺接受群眾監(jiān)督。對(duì)一些群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，定期向群眾通報(bào)公布整改情況。 　　二、整改方案落實(shí)情況 　?。ㄒ唬W(xué)院總體規(guī)劃方面 　　學(xué)院已進(jìn)一步明確了總體定位及發(fā)展思路。 通過溝通交流、利用學(xué)院二級(jí)中心組和周五全院教職工大會(huì)、評(píng)優(yōu)表彰大會(huì)等多種形式和渠道，進(jìn)行宣傳和動(dòng)員，將學(xué)院總體定位和發(fā)展思路傳達(dá)給了廣大師生員工，統(tǒng)一思想，形成全院上下的共識(shí)：學(xué)院定位應(yīng)從目前的教學(xué)型逐步向以生態(tài)文化學(xué)科群作為支撐的教學(xué)研究型轉(zhuǎn)變；學(xué)院正在進(jìn)一步完善和落實(shí)“十一五”規(guī)劃。 　　學(xué)院進(jìn)一步擴(kuò)大了對(duì)外交流、對(duì)外宣傳，爭(zhēng)取外援。 通過多次召開全院大會(huì)，全院師生員工的宣傳意識(shí)有了明顯的增強(qiáng)，提高了對(duì)于擴(kuò)大對(duì)外交流、宣傳和爭(zhēng)取外援的重要性的認(rèn)識(shí)；通過學(xué)院宣傳櫥窗系列展，積極參與各種比賽、對(duì)學(xué)院進(jìn)行宣傳報(bào)道等活動(dòng)的開展，學(xué)院的對(duì)外宣傳進(jìn)一步擴(kuò)大，宣傳組織機(jī)構(gòu)不斷完善，信息及時(shí)到位得到有效保證；學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，帶頭主動(dòng)走出去，爭(zhēng)取更多支持，加強(qiáng)對(duì)外交流，取得明顯成效。其中，整改階段得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，大大改善學(xué)院教師的辦公條件和硬件設(shè)施。 　　學(xué)院不斷改革與完善了分配制度。 通過制定較為合理的分配制度，進(jìn)行津貼制度改革，修改和完善了《人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院事業(yè)發(fā)展獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)辦法》。 　?。ǘ┙虒W(xué)科研方面 　　學(xué)院進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)科建設(shè)。學(xué)院充分發(fā)揮人文特色、發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，為學(xué)科建設(shè)積極創(chuàng)造良好的軟硬件條件。第一，大力加強(qiáng)了學(xué)科硬件建設(shè)：增加活動(dòng)場(chǎng)所及辦公場(chǎng)所，配備辦公設(shè)備，改善辦公及活動(dòng)環(huán)境。通過學(xué)院各方面的努力，改善了學(xué)院的辦公條件及辦公環(huán)境，整改階段學(xué)院新添置五十余臺(tái)電腦，做到教職工人手一臺(tái)，從而確保教職工的日常工作能夠全面實(shí)現(xiàn)信息化教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)化管理。了卻了全體教職員工多年的心愿，不僅鼓舞了士氣，更提高了教職工的工作積極性；學(xué)院為改變辦公空間較為緊張、辦公條件一般的局面，在學(xué)校的大力支持下，積極進(jìn)行整改，現(xiàn)在學(xué)院由半層辦公樓擴(kuò)展到原來的兩倍，并全面裝修辦公場(chǎng)所，實(shí)現(xiàn)了每個(gè)教研室都有寬敞明亮的新辦公室，新增了家具、打印機(jī)等辦公設(shè)備，新增了學(xué)術(shù)研討報(bào)告場(chǎng)所和學(xué)科研究室，盡可能地為廣大教職工提供良好的辦公環(huán)境，體現(xiàn)人文關(guān)懷和科學(xué)管理理念。第二，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)科軟件建設(shè)：學(xué)院十分重視該項(xiàng)工作，由學(xué)院牽頭召開了學(xué)術(shù)研討會(huì)，拿出專門經(jīng)費(fèi)鼓勵(lì)教師走出校門參加各類學(xué)術(shù)交流和研討，加強(qiáng)學(xué)科帶頭人的選拔、培養(yǎng)和引進(jìn)，在今后的工作中，將一如既往地繼續(xù)整改和落實(shí)該項(xiàng)方案。 　　教學(xué)方面穩(wěn)扎穩(wěn)打狠下苦功。學(xué)院按照教學(xué)評(píng)估的優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)，扎扎實(shí)實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，并在辦學(xué)特色上下功夫，該項(xiàng)整改方案正在按計(jì)劃步步落實(shí)：第一，進(jìn)一步明確了辦學(xué)理念，即以就業(yè)為導(dǎo)向，根據(jù)市場(chǎng)需求，增設(shè)實(shí)用型的選修課，明確專業(yè)特色，修訂完善教學(xué)計(jì)劃；第二，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子、教研室主任牽頭，繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)調(diào)查和研究工作，開展系列教學(xué)專題討論；第三，進(jìn)行教學(xué)經(jīng)費(fèi)管理改革，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了教師積極性，修改和完善《教學(xué)行政經(jīng)費(fèi)管理及使用辦法》；第四，規(guī)范教學(xué)管理，完善了各項(xiàng)教學(xué)管理制度，例如：《青年教師教學(xué)基本功競(jìng)賽的有關(guān)規(guī)定》、《教學(xué)檢查工作規(guī)定》等；第五，加強(qiáng)對(duì)新教師的培訓(xùn)和管理，為新教師配備指導(dǎo)教師，保證了整體教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。 　　不斷深化思想政治理論課的教學(xué)改革。第一，組織全體思想政治理論課的教師深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)上級(jí)文件精神，加強(qiáng)思想政治理論課的調(diào)研工作，走訪試點(diǎn)院校，深入了解試點(diǎn)院校的實(shí)施情況；第二，在現(xiàn)有計(jì)劃的基礎(chǔ)上，制定了新的教學(xué)計(jì)劃，切實(shí)做到抓好思想政治理論課的教學(xué)改革。 　　加強(qiáng)了學(xué)院的學(xué)術(shù)信息化建設(shè)。通過申請(qǐng)域名，創(chuàng)建了生態(tài)文化網(wǎng)和網(wǎng)絡(luò)文化網(wǎng)兩大學(xué)術(shù)網(wǎng)站，進(jìn)一步擴(kuò)大了學(xué)術(shù)影響；領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)各專業(yè)網(wǎng)站的建設(shè)，真正發(fā)揮其在教學(xué)中的作用。各專業(yè)網(wǎng)站正在建設(shè)當(dāng)中，鑒于學(xué)院文科專業(yè)的特點(diǎn)，對(duì)于計(jì)算機(jī)技術(shù)不夠嫻熟，因此該項(xiàng)建設(shè)采取借助外力與自行創(chuàng)建相結(jié)合的策略。 　　進(jìn)一步加大實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)力度。這項(xiàng)整改方案正在積極努力當(dāng)中。第一，積極爭(zhēng)取學(xué)校支持，加大對(duì)實(shí)驗(yàn)室經(jīng)費(fèi)的投入力度，增添專業(yè)試驗(yàn)設(shè)備，如在模擬法庭添置遠(yuǎn)程現(xiàn)場(chǎng)審判支持系統(tǒng)，以更好地提高本科教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)；第二，提高現(xiàn)有試驗(yàn)設(shè)備的利用率，增強(qiáng)學(xué)生的專業(yè)實(shí)踐能力。 　?。ㄈ┬姓ぷ鞣矫? 　　管理提高，服務(wù)改善。進(jìn)一步規(guī)范管理，明確職責(zé)、狠抓落實(shí)，改進(jìn)工作作風(fēng)，提高和改善服務(wù)質(zhì)量。（1）明確了學(xué)院辦公室行政管理人員的分工；（2）嚴(yán)格請(qǐng)假制度，改進(jìn)了工作作風(fēng)，提高了服務(wù)意識(shí)和服務(wù)質(zhì)量；（3）加強(qiáng)制度建設(shè)：新修訂了崗位職責(zé)、辦公室職責(zé)，進(jìn)一步完善和規(guī)范了會(huì)議制度等；（4）正在不斷完善監(jiān)督管理機(jī)制，爭(zhēng)取工作落實(shí)到位。 　　進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)院的信息化建設(shè)。（1）維護(hù)和完善學(xué)院網(wǎng)站建設(shè)，保證學(xué)院新聞的及時(shí)更新和信息的及時(shí)發(fā)布；（2）在改善學(xué)院辦公條件的基礎(chǔ)上，對(duì)學(xué)院教師進(jìn)行信息化辦公培訓(xùn)；進(jìn)一步改善教職員工辦公條件, 調(diào)整改善辦公空間，為每名教職員工配備一臺(tái)電腦并連上局域網(wǎng)，搭建辦公自動(dòng)化平臺(tái)，為黨團(tuán)總支、各系教研室增設(shè)了電話，做到了“一室一電話”，保證了學(xué)院信息暢通。 　?。ㄋ模h建工作方面 　　各類組織的作用得到了進(jìn)一步發(fā)揮。（1）學(xué)院將在原有的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)院工會(huì)、教代會(huì)、院務(wù)公開委員會(huì)的作用，按期召開會(huì)議，選舉調(diào)整工會(huì)委員。在宣傳欄公布各類組織的委員名單，便于群眾聯(lián)系開展工作；（2）進(jìn)一步發(fā)揮各專業(yè)委員會(huì)、學(xué)術(shù)委員會(huì)作用，建立議事制度，明確任務(wù)。以上兩項(xiàng)整改方案正在按計(jì)劃步步推進(jìn)。 　　加強(qiáng)了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子與師生員工的溝通交流。（1）領(lǐng)導(dǎo)班子率先垂范，繼續(xù)保持學(xué)院班子密切聯(lián)系群眾的工作作風(fēng)，做到隨時(shí)接待全院師生，隨時(shí)處理問題；（2）特別面向?qū)W生設(shè)立了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)接待日，時(shí)間定在每周周五上午；（3）學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子深入教師學(xué)生，每月與師生談話都不少于六次。 　　加強(qiáng)了對(duì)全院師生的愛校愛院教育。 在師生中通過多次召開全院教職工大會(huì)；分年級(jí)召開學(xué)生大會(huì)，全面進(jìn)行愛校、愛院教育，取得不錯(cuò)效果。 　　建章立制，積極探索實(shí)務(wù)、理論新思路。（1）對(duì)此次黨員先進(jìn)性教育工作進(jìn)行總結(jié)基礎(chǔ)上完善修訂學(xué)院黨建制度，例如：團(tuán)員推優(yōu)入黨制度等，并對(duì)制度進(jìn)行宣傳落實(shí)，加大工作的規(guī)范性和透明度；（2）調(diào)整支部建制，將原來的十一個(gè)支部調(diào)整為十五個(gè)，加大對(duì)低年級(jí)的培養(yǎng)力度，爭(zhēng)取使黨支部建在班上取得實(shí)效，繼而促進(jìn)學(xué)院基層黨組織的自身建設(shè)；（3）定期對(duì)黨建干部進(jìn)行黨務(wù)工作培訓(xùn)，兩周一次例會(huì)，每月一次專題培訓(xùn)，為大家提供互相學(xué)習(xí)共同提高的平臺(tái)；（4）加強(qiáng)黨建工作的研究，學(xué)院向?qū)W校申報(bào)了三個(gè)黨建課題，正在緊鑼密鼓的開展調(diào)研、資料整理和小組討論等工作，并能做到理論聯(lián)系實(shí)際，用理論指導(dǎo)工作的開展，進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)院黨建工作的科學(xué)性。 　　（五）學(xué)生工作方面 　　學(xué)院的學(xué)生就業(yè)工作機(jī)制得到進(jìn)一步完善，學(xué)風(fēng)建設(shè)也取得階段性成果，學(xué)院從抓教師、抓學(xué)生兩方面入手，認(rèn)真組織各班級(jí)，通過開展一系列關(guān)于倡導(dǎo)和營(yíng)造良好學(xué)風(fēng)的團(tuán)日活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，從而加強(qiáng)了學(xué)風(fēng)建設(shè)，我院學(xué)風(fēng)得到有效改善，為積極探索營(yíng)造良好學(xué)風(fēng)的長(zhǎng)效機(jī)制，學(xué)院將長(zhǎng)期堅(jiān)持開展法學(xué)、心理學(xué)專業(yè)就業(yè)渠道、能力要求、市場(chǎng)需求等的研究，制定和不斷修訂學(xué)生全程就業(yè)方案，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)，有效指導(dǎo)學(xué)生確立正確就業(yè)觀念、樹立就業(yè)信心，同時(shí)進(jìn)一步帶動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的良性循環(huán)。（2）以就業(yè)為導(dǎo)向，與市場(chǎng)接軌，加強(qiáng)與用人單位的聯(lián)系，了解市場(chǎng)需求，同時(shí)了解同類專業(yè)辦學(xué)實(shí)力和特點(diǎn)，建立有效的就業(yè)機(jī)制。 　?。╆?duì)伍建設(shè)方面 　　學(xué)院重視，隊(duì)伍建設(shè)得到加強(qiáng)。（1）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，配齊班子成員。整改之前，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子在數(shù)量、結(jié)構(gòu)等方面都需要改善，學(xué)院積極落實(shí)整改方案，從數(shù)量上來說，由原來的3人增至5人，黨總支書記到位，同時(shí)增設(shè)了一名院長(zhǎng)助理分管學(xué)院行政工作，指定一名教師協(xié)助院長(zhǎng)主抓科研和研究生工作；從結(jié)構(gòu)上來看，分工更加明確，更為細(xì)致；年齡、性別的構(gòu)成十分均勻合理，性格的搭配也互補(bǔ)共進(jìn)，達(dá)到了人員結(jié)構(gòu)的優(yōu)化配置。學(xué)生工作隊(duì)伍也得到了迅速的壯大，由原來的3人增至現(xiàn)有的6人，也從數(shù)量、性格、性別等多方面改善了學(xué)生工作隊(duì)伍的構(gòu)成，從而提高了工作效率及服務(wù)同學(xué)的質(zhì)量。（2）進(jìn)一步加強(qiáng)了管理隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化結(jié)構(gòu)；（3）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)科帶頭人的選拔、培養(yǎng)和引進(jìn)。 　　深化理論學(xué)習(xí)，做到行有指南。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)院骨干人員的理論學(xué)習(xí), 恢復(fù)學(xué)院二級(jí)中心組的學(xué)習(xí)，學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)及各系各教研室主任定期分專題學(xué)習(xí)研究事關(guān)學(xué)院發(fā)展建設(shè)的重大問題；組建學(xué)生工作學(xué)習(xí)小組，每?jī)芍芙M織一次專題學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，討論理論問題、商討實(shí)際工作中的遇到的問題，得到大家一致好評(píng)。 　　加強(qiáng)師德建設(shè)，發(fā)揮了教師教書育人的作用。 （1）加強(qiáng)教師的責(zé)任意識(shí)教育和學(xué)術(shù)道德建設(shè)：開展師德標(biāo)兵評(píng)比活動(dòng)，開展師德建設(shè)研討會(huì)，聯(lián)合教學(xué)部門開展教育教學(xué)藝術(shù)研討、新教工培訓(xùn)等相關(guān)活動(dòng)，有效推動(dòng)師德建設(shè)的開展。（2）制定師德建設(shè)方案。（3）建立健全各項(xiàng)制度，如人文學(xué)院教師規(guī)范、師德建設(shè)獎(jiǎng)懲規(guī)定。（4）積極組織學(xué)院教師去人民大會(huì)堂等地方聆聽優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)。通過以上活動(dòng)，增強(qiáng)了教師的使命感以及對(duì)于師德的重要性的認(rèn)識(shí)和理解。 　　三、關(guān)于長(zhǎng)效機(jī)制建立情況 　　我們以《黨章》為依據(jù)，遵循現(xiàn)行的各項(xiàng)制度，著眼于先進(jìn)性教育四大目標(biāo)，圍繞“黨員長(zhǎng)期受教育，群眾長(zhǎng)期得實(shí)惠”的活動(dòng)定位，建立了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育的長(zhǎng)效機(jī)制。 　　1、建立了強(qiáng)化分級(jí)負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。通過建立黨員領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點(diǎn)、定期研究黨建工作等制度，完善了黨總支書記帶頭抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、其他領(lǐng)導(dǎo)輔助抓、黨員干部共同抓的基層黨建工作責(zé)任制，以及一級(jí)抓一級(jí)、一級(jí)帶一級(jí)的網(wǎng)絡(luò)化黨建工作格局。健全了黨建工作的目標(biāo)管理機(jī)制，按照“抓基層、促提升，抓兩頭、帶中間”的黨建工作思路，根據(jù)基層黨組織建設(shè)的目標(biāo)和任務(wù)，按照細(xì)化、量化、科學(xué)化的要求，合理確定工作目標(biāo)，積極推行目標(biāo)責(zé)任管理，完善督查考核制度和考核體系，建立健全督查指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)，真正把“軟任務(wù)”變成“硬指標(biāo)”。 　　2、建立了黨員“長(zhǎng)期受教育、永葆先進(jìn)性”的學(xué)習(xí)機(jī)制。一是建立健全督學(xué)、述學(xué)、考學(xué)、評(píng)學(xué)制度，通過多種形式和活動(dòng)，加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉，提高學(xué)習(xí)實(shí)效。二是堅(jiān)持和健全民主生活會(huì)、“三會(huì)一課”等黨內(nèi)生活制度，使黨員定期參加黨內(nèi)生活，強(qiáng)化黨員意識(shí)；建立健全黨內(nèi)通報(bào)制度，定期請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課、作形勢(shì)報(bào)告，切實(shí)增強(qiáng)執(zhí)政意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)；堅(jiān)持和完善黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“一崗雙責(zé)”制，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部既要抓業(yè)務(wù)工作，也要注意抓黨的建設(shè)和思想政治工作。三是創(chuàng)新基層黨組織設(shè)置和黨員管理手段，實(shí)現(xiàn)對(duì)各類黨員的分類管理、彈性管理、動(dòng)態(tài)管理、科學(xué)管理、有效管理。加強(qiáng)群眾監(jiān)督、黨內(nèi)監(jiān)督，堅(jiān)持民主評(píng)議黨員制度，完善爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)機(jī)制，強(qiáng)化目標(biāo)激勵(lì)、物質(zhì)激勵(lì)、精神激勵(lì)、典型激勵(lì)、情感激勵(lì)和榮譽(yù)激勵(lì)等措施。加強(qiáng)黨員隊(duì)伍自我純潔機(jī)制建設(shè)，嚴(yán)把“入口”，暢通“出口”，增強(qiáng)黨的自我純潔功能。四是建立健全黨員領(lǐng)導(dǎo)干部接待日，完善黨員干部調(diào)查研究、現(xiàn)場(chǎng)辦公等制度，積極暢通民意表達(dá)途徑，及時(shí)了解、認(rèn)真解決基層群眾的困難和問題。五是充分調(diào)動(dòng)廣大黨員參與黨內(nèi)民主建設(shè)的積極性、主動(dòng)性，拓寬黨員民主參與渠道。建立健全黨員領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉、談話和誡勉、詢問和質(zhì)詢等黨內(nèi)民主監(jiān)督制度，保障黨員的民主監(jiān)督權(quán)利。 　　3、建章立制延續(xù)工作，以制促建完善機(jī)制。以先進(jìn)性教育活動(dòng)為契機(jī)，學(xué)院在教學(xué)、行政、學(xué)生工作、黨建等方面分別制定和修訂了相關(guān)的制度及工作細(xì)則，學(xué)院進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)管理，完善各項(xiàng)教學(xué)管理制度；明確了學(xué)院辦公室行政管理人員的分工、明確了團(tuán)總支工作人員的職責(zé)與分工；改進(jìn)了工作作風(fēng)，提高服務(wù)意識(shí)和服務(wù)質(zhì)量：例如嚴(yán)格請(qǐng)假制度等；加強(qiáng)制度建設(shè)：修訂崗位職責(zé)、辦公室職責(zé)，進(jìn)一步完善會(huì)議制度等；完善監(jiān)督管理機(jī)制，使得日常工作得以規(guī)范，工作落實(shí)到位，保證了工作的延續(xù)性，從而以制度的不斷完善促進(jìn)科學(xué)的工作機(jī)制的構(gòu)建。 　　4、全面構(gòu)建了學(xué)院宣傳網(wǎng)絡(luò)工作機(jī)制 　?。?）學(xué)院網(wǎng)絡(luò)信息化建設(shè)取得階段性成效 　　組建學(xué)院宣傳網(wǎng)絡(luò)中心，學(xué)院宣傳網(wǎng)站建設(shè)人員得到充實(shí)，網(wǎng)站內(nèi)容得以全面及時(shí)更新和改進(jìn)，管理進(jìn)一步規(guī)范。申請(qǐng)域名，創(chuàng)建了生態(tài)文化網(wǎng)和網(wǎng)絡(luò)文化網(wǎng)兩大學(xué)術(shù)網(wǎng)站，擴(kuò)大學(xué)術(shù)影響。黨建工作實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)化信息化管理，建立了學(xué)院先進(jìn)性教育活動(dòng)專題網(wǎng)站，并及時(shí)將學(xué)院各項(xiàng)工作的信息公布，進(jìn)一步貫徹實(shí)施黨務(wù)公開、院務(wù)公開，接受全院師生、接受學(xué)校各界的監(jiān)督，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)院各項(xiàng)建設(shè)；在此基礎(chǔ)上組建了黨建網(wǎng)絡(luò)管理辦公室對(duì)其進(jìn)行日常管理和維護(hù)，并將此確立為黨建工作的一項(xiàng)長(zhǎng)期落實(shí)的工作來抓；學(xué)院先進(jìn)性教育網(wǎng)站在大家的共同努力之下，日漸形成分工明確、關(guān)鍵合作的輪替式工作機(jī)制，在前不久的學(xué)校先進(jìn)性教育網(wǎng)站評(píng)比中，榮獲設(shè)計(jì)獎(jiǎng)，從而使學(xué)院的黨建工作引進(jìn)來的同時(shí)也走出去，創(chuàng)造出新的局面。 　?。?）宣傳工作機(jī)制及體系進(jìn)一步構(gòu)建和完善 　　一直以來，我院宣傳工作由于主客觀兩方面的原因相對(duì)較為薄弱，通過此次先進(jìn)性教育活動(dòng)的開展，及時(shí)發(fā)現(xiàn)宣傳工作存在的差距，建立健全工作機(jī)制，不斷構(gòu)建學(xué)院整體的宣傳網(wǎng)絡(luò)和工作體系，大力加強(qiáng)宣傳工作的各項(xiàng)建設(shè)。 　　在此次先進(jìn)性教育活動(dòng)中，學(xué)院建立了分級(jí)管理、分工明確、雙向保證的宣傳聯(lián)絡(luò)制度，以確保先進(jìn)性教育活動(dòng)信息的上傳下達(dá)。 　?、俳⑿麄髀?lián)絡(luò)員制度，全面保障學(xué)院黨建信息有效、暢通。在每個(gè)基層支部設(shè)一名宣傳聯(lián)絡(luò)員負(fù)責(zé)收集所在支部的信息動(dòng)態(tài)，并及時(shí)撰稿，以保證學(xué)院黨建宣傳工作的及時(shí)、暢通。 　?、谕晟茩C(jī)構(gòu)設(shè)置人員配備，不斷優(yōu)化工作機(jī)制，力求保質(zhì)保量、提高效率。在學(xué)習(xí)動(dòng)員階段，學(xué)院邊學(xué)邊改，力求實(shí)效，根據(jù)新情況新形勢(shì)成立了黨建宣傳報(bào)道組大力加強(qiáng)宣傳力度。在“回頭看”階段，新組建了學(xué)院宣傳網(wǎng)絡(luò)中心，以黨務(wù)公開、院務(wù)公開及學(xué)生工作為切入點(diǎn)，全面啟動(dòng)學(xué)院整體的宣傳網(wǎng)絡(luò)工作，整合各部門的宣傳人力，建立分工明確及時(shí)有效、以網(wǎng)絡(luò)為重要平臺(tái)的宣傳工作機(jī)制，取得明顯成效。 　　③建立健全學(xué)院二級(jí)櫥窗的宣傳機(jī)制。不斷豐富其內(nèi)容和形式，營(yíng)造良好的先進(jìn)性教育學(xué)習(xí)氛圍，使其發(fā)揮更廣泛的宣傳效果。 　　整個(gè)先進(jìn)性教育活動(dòng)中，學(xué)院發(fā)送新聞稿共計(jì)40余篇，先進(jìn)性教育活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)15期，先進(jìn)性宣傳專欄2個(gè)，先進(jìn)性二級(jí)櫥窗系列展共計(jì)8次。黨建宣傳報(bào)道組現(xiàn)已形成良好的工作機(jī)制，制度及職責(zé)分工已不斷完善，組員在宣傳報(bào)道方面的能力和素質(zhì)得到全面提升，學(xué)院在辦公樓新添置了37平方米的宣傳櫥窗、并在實(shí)驗(yàn)室模擬法庭也各添置了一張展板共計(jì)40余平方米，通過大家精誠(chéng)合作、精心設(shè)計(jì)制作，宣傳展板無(wú)論從內(nèi)容、設(shè)計(jì)、外觀等多方面都得到了廣大師生的好評(píng)。 　　5、積極探索，構(gòu)建創(chuàng)新機(jī)制取得進(jìn)展 　　（1）開題立項(xiàng)，積極開展黨建課題研究。學(xué)院不斷總結(jié)先進(jìn)性教育活動(dòng)的理論成果，申報(bào)了三個(gè)黨建課題，積極探索，拓寬思路，努力創(chuàng)新，在提高理論水平的同時(shí)能進(jìn)一步開拓性的指導(dǎo)實(shí)際工作的開展。 　?。?）理論聯(lián)系實(shí)際，調(diào)整支部建制。學(xué)院根據(jù)實(shí)際情況，將進(jìn)一步加強(qiáng)低年級(jí)的組織培養(yǎng)力度，并以黨建理論課題《關(guān)于支部建在班上應(yīng)處理好的幾個(gè)關(guān)系的思考》為契機(jī)，理論與實(shí)踐緊密結(jié)合，在高年級(jí)進(jìn)行“支部建在班上”的試點(diǎn)工作，進(jìn)一步探索大學(xué)生黨建工作的新模式新做法。結(jié)合我校關(guān)于支部人數(shù)的要求，為鞏固和擴(kuò)大我院先進(jìn)性教育活動(dòng)的效果，為適應(yīng)黨建工作的變化，將我院黨支部的建制再次進(jìn)行適度調(diào)整； 　?。?）建立學(xué)習(xí)型組織，提升全方面素質(zhì)。學(xué)院通過恢復(fù)二級(jí)中心組的學(xué)習(xí)、建立黨團(tuán)總支學(xué)習(xí)小組定期進(jìn)行專題學(xué)習(xí)研討、倡導(dǎo)建立學(xué)習(xí)型黨支部積極開展學(xué)習(xí)活動(dòng)等多種形式開展，學(xué)院已逐漸形成爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型組織的良好氛圍，廣大黨員及領(lǐng)導(dǎo)干部的理論水平及業(yè)務(wù)水平得到明顯提升。 　　6、步步爭(zhēng)主動(dòng)，效率機(jī)制得以全面構(gòu)建 　?。?）充分準(zhǔn)備，周密部署，穩(wěn)步推進(jìn)各項(xiàng)工作。早準(zhǔn)備，早動(dòng)員，工作爭(zhēng)主動(dòng)。做任何事情，一步主動(dòng)、步步主動(dòng)；反之，則一步被動(dòng)、步步被動(dòng)?；谶@樣的認(rèn)識(shí)，學(xué)院在先進(jìn)性教育活動(dòng)的工作中，做到了“早準(zhǔn)備，早動(dòng)員，工作爭(zhēng)主動(dòng)”。尤其在第二、第三階段，成效明顯。 　?。?）步步落實(shí)，監(jiān)督到位，責(zé)任抓落實(shí)。計(jì)劃再好，制度再完善，最終還是要靠落實(shí)到位。學(xué)院高度重視先進(jìn)性教育活動(dòng)每個(gè)環(huán)節(jié)的落實(shí)工作。明確每項(xiàng)工作的責(zé)任人，抓主要干部，逐級(jí)下放權(quán)力，加大督查指導(dǎo)力度，完善事前事后雙向監(jiān)督機(jī)制，尤其是整改方案落實(shí)責(zé)任人，抓住各種環(huán)節(jié)，及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，狠抓落實(shí)機(jī)制，取得顯著成效。 　?。?）制定計(jì)劃，重在分類指導(dǎo)，做到任務(wù)、目標(biāo)明確，人人行有方向。在第二、三階段的初期，學(xué)院黨總支除了制定人文學(xué)院黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)第二、三階段實(shí)施計(jì)劃及《時(shí)間進(jìn)度表》外，重點(diǎn)根據(jù)不同類型黨員、黨組織的不同要求，進(jìn)行了分類指導(dǎo)，分別制定了黨總支、黨支部、處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部、教職工黨員、學(xué)生黨員第二、三階段的任務(wù)要求，并發(fā)到每一個(gè)黨員，明確了任務(wù)和目標(biāo)，人人心中有數(shù)，做到了做事有目標(biāo)、行動(dòng)有方向，為工作的落實(shí)打通了渠道、為工作的全面鋪開奠定了基礎(chǔ)。 　?。?）開好學(xué)習(xí)總結(jié)交流會(huì)，做好承上啟下和總結(jié)提高工作。 　　在整個(gè)先進(jìn)性教育活動(dòng)中，我們非常注重每一階段的總結(jié)交流工作，以及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，同時(shí)表彰先進(jìn)、鼓舞士氣，保證了工作及時(shí)、有效落實(shí)到位，防止疏漏，成效顯著。通過這種交流會(huì)的形式，達(dá)到了承上啟下的目的，有利于幫助支部書記提前進(jìn)入工作狀態(tài)并吃透上級(jí)要求和精神，提高了工作效率，使工作更加主動(dòng)，從容推進(jìn)，有條不紊。 　　四、取得的成效和體會(huì) 　　通過先進(jìn)性教育，我院全體黨員普遍感到收獲很大，受益匪淺，效果明顯，主要表現(xiàn)在： 　　第一，思想政治信念得到了進(jìn)一步堅(jiān)定。在整個(gè)教育活動(dòng)過程中，全體黨員把理論學(xué)習(xí)擺在首要位置，始終立足于學(xué)習(xí)提高，從理論的高度深入思考，消除了許多模糊認(rèn)識(shí)。對(duì)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想加深了理解，對(duì)全面正確地貫徹執(zhí)行黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本方針的信心更加堅(jiān)定。 　　第二，黨務(wù)工作逐步熟悉，工作效率得到了進(jìn)一步提高。通過這次活動(dòng)，全體黨員尤其是各支部支委在先進(jìn)性教育活動(dòng)的開展過程中，進(jìn)行了黨務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)和歷練，并在實(shí)踐中加以靈活運(yùn)用，黨員相互之間進(jìn)行了工作上的磨合，提高了工作效率。 　　第三，組織紀(jì)律性更加嚴(yán)明。這次教育活動(dòng)使全體黨員受到了一次黨紀(jì)黨規(guī)和民主集中制的深刻教育，經(jīng)受了一次黨內(nèi)生活的嚴(yán)格錘煉，增強(qiáng)了黨的組織觀念、紀(jì)律觀念。全體黨員都能自覺遵守黨的紀(jì)律，堅(jiān)持黨性原則，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)，顧全大局，密切協(xié)作，互相配合，形成合力；嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺接受黨內(nèi)外監(jiān)督，堅(jiān)決抵制和反對(duì)各種不正之風(fēng)，做到自重自醒自警自勵(lì)。 　　第四，找準(zhǔn)存在問題，明確努力方向。通過先進(jìn)性教育活動(dòng)，學(xué)院及全體黨員抓住了學(xué)院工作和全體黨員黨性黨風(fēng)方面和工作作風(fēng)中的突出問題，理清了今后整改的方向和工作思路。針對(duì)存在的問題，通過第三階段的整改提高和本階段的自查工作的開展，已經(jīng)制定了具體的對(duì)策，明確了今后努力的方向、學(xué)院及個(gè)人的發(fā)展思路，并通過具體的實(shí)踐落實(shí)下來。 　　第五，黨員素質(zhì)得到了提升，干部隊(duì)伍建設(shè)整體加強(qiáng)。積極投身黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，黨員素質(zhì)得到全面提升思想指導(dǎo)行動(dòng)，黨員將學(xué)習(xí)成效內(nèi)化，爭(zhēng)做各方面的先進(jìn)個(gè)人；黨建骨干講黨性、比奉獻(xiàn)，兢兢業(yè)業(yè)、爭(zhēng)做先進(jìn)；利用先進(jìn)性教育陣地，黨員的“先鋒”意識(shí)增強(qiáng)，黨員先進(jìn)性得到充分展現(xiàn)，各方面嶄露頭角。大力加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)以及干部隊(duì)伍建設(shè)，黨員的先鋒模范作用得以充分發(fā)揮，黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用得以增強(qiáng)。