新人教版2019-2020學(xué)年物理八年級(jí)上學(xué)期 1.1 長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量 同步練習(xí).doc

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新人教版2019-2020學(xué)年物理八年級(jí)上學(xué)期 1.1 長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量 同步練習(xí) 一、 單選題 (共10題；共20分) 1. （2分）某同學(xué)用同一把刻度尺對(duì)同一物體的長(zhǎng)度進(jìn)行了4次測(cè)量，結(jié)果如下：12.34cm、12.36m、12.35cm、12.75cm，則該物體的長(zhǎng)度應(yīng)記為（ ） A . 12.45cm B . 12.34cm C . 12.35cm D . 12.36cm 2. （2分）估測(cè)在實(shí)際生活中的應(yīng)用十分廣泛，下列所估測(cè)的數(shù)據(jù)中最接近實(shí)際的是（ ） A . 體育中考中用的實(shí)心球質(zhì)量約為2kg B . 正常人呼吸一次所用時(shí)間約為10s C . 教室中課桌的高度約為1.5m D . 考試所用的2B鉛筆長(zhǎng)度約為30cm 3. （2分）關(guān)于誤差，下列說法中正確的是（ ） A . 只要測(cè)量?jī)x器足夠精密，就可以消滅誤差 B . 誤差是由于測(cè)量方法不正確造成的 C . 無論測(cè)量?jī)x器如何精密，誤差只能減小，不能消滅 D . 以上說法都正確 4. （2分）一個(gè)擺鐘從甲地拿到乙地，它的鐘擺擺動(dòng)加快了，則下列對(duì)此現(xiàn)象的分析及調(diào)準(zhǔn)方法的敘述中正確的是（ ） A . 將擺長(zhǎng)適當(dāng)增長(zhǎng) B . 將擺長(zhǎng)適當(dāng)縮短 C . 將擺動(dòng)的幅度增大 D . 將擺球的質(zhì)量減小 5. （2分）“PM2.5”顆粒物是造成天氣陰霾的主要原因，其中的“2.5”是表示顆粒直徑的數(shù)值，關(guān)于它的單位，下列選項(xiàng)中正確的是（ ） A . 毫米 B . 納米 C . 微米 D . 厘米 6. （2分）用塑料卷尺測(cè)量長(zhǎng)度時(shí)，若用力拉尺測(cè)量，那么測(cè)量結(jié)果將（ ） A . 偏大 B . 偏小 C . 不受影響 D . 無法判斷 7. （2分）如圖所示，其中讀數(shù)正確的是（ ） A . 物體的長(zhǎng)度為3.5cm B . 物體的重力為2.8N C . 液體的體積為60mL D . 秒表的示數(shù)為30min 8. （2分）國(guó)際單位制中，長(zhǎng)度的基本單位是（ ） A . 毫米 B . 分米 C . 米 D . 千米 9. （2分）長(zhǎng)度的測(cè)量是最基本的測(cè)量，而長(zhǎng)度測(cè)量的工具是刻度尺。以下刻度尺，你認(rèn)為不能使用的是（ ） A . 零刻線一端已磨損的尺 B . 比被測(cè)長(zhǎng)度短的尺 C . 分度值不是毫米的尺 D . 刻度不均勻的尺 10. （2分）下列估測(cè)接近實(shí)際的是（ ） A . 教室里課桌的質(zhì)量約為100g B . 綠色蔬菜的保鮮溫度約為25℃ C . 某中學(xué)生立定跳遠(yuǎn)的成績(jī)約為210cm D . 我們從教學(xué)樓一樓正常走上二樓的時(shí)間約為1min 二、 填空題 (共6題；共29分) 11. （3分）一物體長(zhǎng)18.46cm，所用刻度尺的分度值是　________，準(zhǔn)確值是　________，估計(jì)值是________ 12. （2分）某同學(xué)對(duì)同一物體的長(zhǎng)度的五次測(cè)量記錄是：17.82cm，17.83cm，17.81cm，17.28cm，17.81cm，這五次測(cè)量記錄中有一次記錯(cuò)了，則被測(cè)物體的長(zhǎng)度應(yīng)記為________cm，該同學(xué)所用的刻度尺的分度值為________。 13. （4分）有五位同學(xué)，使用同一把刻度尺測(cè)量同一作業(yè)本長(zhǎng)度.五次測(cè)量記錄數(shù)據(jù)分別是：L1=1.88dm，L2=1.87dm，L3=1.86dm，L4=1.78dm，L5=1.882dm. （1）這把刻度尺的分度值是　________　； （2）其中一位同學(xué)測(cè)量結(jié)果錯(cuò)誤的是　________　； （3）一位同學(xué)測(cè)量結(jié)果不合理的是　________　； （4）這本作業(yè)本的長(zhǎng)度是　________. 14. （12分）小明了解到用刻度尺測(cè)物體長(zhǎng)度時(shí)會(huì)有一些因素引起測(cè)量誤差，其中刻度尺的溫度變化也是引起誤差的原因之一．他想通過實(shí)驗(yàn)研究刻度尺長(zhǎng)度隨溫度變化的情況． （1）小明找來兩把完全相同，長(zhǎng)為20cm的鋼尺，一把放在冰箱充分冷凍，一把放在陽光下長(zhǎng)時(shí)間曝曬，再將兩把鋼尺互相測(cè)量，結(jié)果發(fā)現(xiàn)兩把鋼尺的長(zhǎng)度幾乎沒有差異，請(qǐng)寫出造成這種結(jié)果的原因（寫出一條即可）： （2）他重新設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置研究物體長(zhǎng)度隨溫度變化的情況．裝置中AB是粗細(xì)均勻的銅棒，COD是可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的指針。實(shí)驗(yàn)時(shí)，A端固定不動(dòng)，指針C端緊 靠在銅棒B端，當(dāng)用酒精燈給AB加熱時(shí)，小明可以通過觀察________分析金屬棒受熱時(shí)長(zhǎng)度的變化．裝置中指針設(shè)計(jì)成CO段比OD段 短，這對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象起到了________作用． （3）請(qǐng)你根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)提出一個(gè)值得探究的問題．問題： 15. （5分）如圖所示，小華和小靜在用單擺做動(dòng)能和勢(shì)能轉(zhuǎn)化的實(shí)驗(yàn)中，注意到小球往返擺動(dòng)的時(shí)間很有規(guī)律，由此做出猜想：小球往返擺動(dòng)一次的時(shí)間可能與小球質(zhì)量、擺長(zhǎng)L和小球擺動(dòng)的幅度S有關(guān)．為了驗(yàn)證猜想，她們做了以下實(shí)驗(yàn)探究： （1）先用一小球，使其擺動(dòng)，記下小球往返擺動(dòng)20次所用的時(shí)間，算出小球往返擺動(dòng)1次所用的時(shí)間；再用擺長(zhǎng)相同，質(zhì)量不同的另一小球，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)．經(jīng)計(jì)算分析得出結(jié)論：在擺長(zhǎng)不變時(shí)，小球往返擺動(dòng)一次所用的時(shí)間與小球的質(zhì)量無關(guān)．針對(duì)猜想，試驗(yàn)后小華經(jīng)過仔細(xì)思考發(fā)現(xiàn)在兩次實(shí)驗(yàn)過程中，還應(yīng)使小球的________，實(shí)驗(yàn)方案才是完善的． （2）接著她們針對(duì)猜想，對(duì)小球往返擺動(dòng)一次所用時(shí)間與擺長(zhǎng)L的關(guān)系又進(jìn)行了一次正確的實(shí)驗(yàn)探究：先用一小球，使其擺動(dòng)，記下小球往返擺動(dòng)20次所用的時(shí)間，算出小球往返擺動(dòng)1次所用的時(shí)間．后用擺長(zhǎng)________（選填“相同”或“不同”），質(zhì)量________（選填“相同”或“不同”）的另一小球，使小球擺動(dòng)的幅度與前次實(shí)驗(yàn)________，重復(fù)前次實(shí)驗(yàn)．比較兩次實(shí)驗(yàn)中小球往返擺動(dòng)一次所用的時(shí)間，做出正確的結(jié)論． （3）在實(shí)驗(yàn)過程中，每次都是通過測(cè)出小球往返20次所需的時(shí)間然后計(jì)算出小球往返擺動(dòng)一次所需時(shí)間，這樣做的目的是為了減小________． 16. （3分）物理是一門注重實(shí)驗(yàn)的自然科學(xué),請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)自己掌握的實(shí)驗(yàn)操作技能,解答下列問題: 如圖所示的鐘表,其分度值為________,顯示的時(shí)刻為15 h________min________s。 三、 實(shí)驗(yàn)題 (共2題；共2分) 17. （1分）如圖所示，用刻度尺測(cè)量物體A的長(zhǎng)度是________cm． 18. （1分）如圖所示,所測(cè)木塊的長(zhǎng)度應(yīng)記為________cm。 第 8 頁 共 8 頁 參考答案 一、 單選題 (共10題；共20分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 二、 填空題 (共6題；共29分) 11-1、 12-1、 13-1、 13-2、 13-3、 13-4、 14-1、 14-2、 14-3、 15-1、 15-2、 15-3、 16-1、 三、 實(shí)驗(yàn)題 (共2題；共2分) 17-1、 18-1、